大會現(xiàn)場

河南省教育廳黨組成員、副廳長張國強講話

河南省工業(yè)和信息化廳黨組成員、副廳長孫永民講話

機械工業(yè)教育發(fā)展中心主任陳曉明作主旨報告

鄭州大學(xué)黨委常委、副校長胡少偉作為“共同體”牽頭高水平高等學(xué)校代表發(fā)言

珠海格力智能裝備技術(shù)研究院有限公司副總經(jīng)理陳威作為“共同體”牽頭企業(yè)代表發(fā)言

富士康科技集團富聯(lián)裕展科技(河南)有限公司副總經(jīng)理張占武作為“聯(lián)合體”牽頭企業(yè)代表發(fā)言

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記厲勵致辭

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、校長夏新顏主持大會

省教育廳黨組成員、副廳長張國強為“共同體”理事長、副理事長、常務(wù)理事和秘書長單位授牌

省教育廳黨組成員、副廳長張國強為“聯(lián)合體”理事長、副理事長、常務(wù)理事和秘書長單位授牌

全國機器人和數(shù)控機床行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立

　　本網(wǎng)訊 12月19日上午，全國機器人和數(shù)控機床行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立大會暨鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體授牌儀式在河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱該校）舉行。河南省教育廳黨組成員、副廳長張國強，河南省工業(yè)和信息化廳黨組成員、副廳長孫永民，機械工業(yè)教育發(fā)展中心主任陳曉明，鄭州大學(xué)黨委常委、副校長胡少偉，珠海格力智能裝備技術(shù)研究院有限公司副總經(jīng)理陳威，富士康科技集團富聯(lián)裕展科技(河南)有限公司副總經(jīng)理張占武，鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)教育衛(wèi)生體育局副局長郭帥，河南省機器人與數(shù)控機床行業(yè)協(xié)會會長王濟昌等出席會議。該校黨委書記厲勵，黨委副書記、校長夏新顏等校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，以及共同體、聯(lián)合體會員單位領(lǐng)導(dǎo)和代表近200人參加大會。大會分別由夏新顏和校黨委委員、副校長肖瓏主持。

　　張國強在講話中指出，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會和全國全省教育大會精神，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，大力培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠和高技能人才，是職業(yè)教育的發(fā)展方向。職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展必須推進產(chǎn)教融合，必須自覺主動地融入行業(yè)、企業(yè)。近年來，省委、省政府立足新形勢，以制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為主攻方向，將機器人和數(shù)控機床列入重點打造的28條產(chǎn)業(yè)鏈，全力推動河南從制造大省向制造強省轉(zhuǎn)變。共同體和聯(lián)合體要在條線上融合，著力構(gòu)建政、校、行、企多方協(xié)同育人;要在條塊上聯(lián)合，深化多主體合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展;要在條理上契合，建立健全實體化運行機制和產(chǎn)教供需對接機制，共同推進共同體和聯(lián)合體健康持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。

　　孫永民在講話中指出，河南省以建設(shè)先進制造業(yè)強省為目標，著力構(gòu)建7+28+N產(chǎn)業(yè)鏈群，作為重要產(chǎn)業(yè)鏈，機器人和數(shù)控機床是新興技術(shù)的重要載體和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵裝備，是新質(zhì)生產(chǎn)力的重要組成部分。共同體和聯(lián)合體要以市場需求為引領(lǐng)，通過產(chǎn)學(xué)研用深度融合的形式，實現(xiàn)行業(yè)教育資源與產(chǎn)業(yè)布局的高度契合;要以產(chǎn)教供需對接為核心，通過聯(lián)合培養(yǎng)人才的模式，推動行業(yè)技術(shù)人才與學(xué)校學(xué)生的共同成長;要以技術(shù)攻關(guān)為驅(qū)動，通過產(chǎn)教聯(lián)動的方式，促進機器人和數(shù)控機床行業(yè)向高質(zhì)量發(fā)展新階段，為打造新的生產(chǎn)力提供重要支撐，為我省新型工業(yè)化蓄勢賦能。

　　胡少偉作為共同體牽頭高水平高等學(xué)校代表發(fā)言，表示產(chǎn)業(yè)界對于高技能技術(shù)人才、產(chǎn)業(yè)人才的需求日益迫切，而當(dāng)前教育體系與產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間存在脫節(jié)的情況，產(chǎn)教融合是解決國家職業(yè)教育這一痛點的重要途徑。他提出，共同體要全方位健全保障機制，為實體化運行夯實基礎(chǔ);要高水平搭建科創(chuàng)平臺，產(chǎn)出更多高質(zhì)量產(chǎn)教融合成果;要高質(zhì)量加強內(nèi)涵建設(shè)，把共同體打造成為標桿性工程，為河南省經(jīng)濟發(fā)展提供有力的人才支撐和智力支持。

　　陳威作為“共同體”牽頭企業(yè)代表在發(fā)言中表示，近年來，機器人與數(shù)控技術(shù)行業(yè)發(fā)展迅速，在市場基礎(chǔ)上實現(xiàn)了快速的成長突破，人才需求日益旺盛。共同體的成立，是落實國家職業(yè)教育改革政策文件的要求，將有力推動機器人和數(shù)控機床行業(yè)的創(chuàng)新與職業(yè)教育體系的建設(shè)。珠海格力智能裝備技術(shù)研究院有限公司將積極參與“共同體”的各項活動，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才貢獻力量。

　　張占武作為“聯(lián)合體”牽頭企業(yè)代表發(fā)言，表示市域產(chǎn)教聯(lián)合體是響應(yīng)國家關(guān)于深化產(chǎn)教融合、校企合作的重要舉措，是推動區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體的建立，搭建了更高層次、更廣范圍的合作橋梁，能夠充分發(fā)揮政府、企業(yè)、學(xué)校等多方優(yōu)勢，依托資源和技術(shù)優(yōu)勢，深度參與職業(yè)教育，促進各方協(xié)同合作、共謀發(fā)展。

　　厲勵在致辭中代表全校師生對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示誠摯歡迎，并介紹了學(xué)校基本情況和產(chǎn)教融合方面取得的成效。他希望以共同體和聯(lián)合體建設(shè)為契機，積極整合各方資源，建立多層次協(xié)同機制，搭建深度合作平臺，開展技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新，打造成合作辦學(xué)的“新樣板”，合作育人的“新高地”，合作就業(yè)的“新空間”，合作發(fā)展的“新路徑”，為社會培養(yǎng)出更多適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型創(chuàng)新型技術(shù)技能人才，為加快建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育作出更大貢獻。

　　大會現(xiàn)場還舉行了共同體成立和聯(lián)合體授牌儀式。張國強分別為理事長、副理事長、常務(wù)理事和秘書長單位授牌。

　　機械工業(yè)教育發(fā)展中心主任陳曉明作了題為《新質(zhì)生產(chǎn)力下職教產(chǎn)教融合高質(zhì)量的思考--以機械行業(yè)為例》的主旨報告。他從新質(zhì)生產(chǎn)力理論框架及其內(nèi)涵要義、先進制造業(yè)發(fā)展及其技術(shù)演進特征、面向新質(zhì)生產(chǎn)力的職業(yè)教育新變革、服務(wù)產(chǎn)教科融合高質(zhì)量發(fā)展的行業(yè)實踐等方面解析了如何構(gòu)建適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。他指出，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是時代發(fā)展大趨勢，要以培育“新產(chǎn)業(yè)”為載體，以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新為動力，要以科技創(chuàng)新為核心要素激發(fā)新動能，形成與之相適應(yīng)的新型生產(chǎn)關(guān)系，實現(xiàn)辦學(xué)能力高水平，產(chǎn)教融合高質(zhì)量。

　　全國機器人和數(shù)控機床行業(yè)產(chǎn)教融合共同體由珠海格力智能裝備技術(shù)研究院有限公司、鄭州大學(xué)和河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭，聯(lián)合全國百余家行業(yè)組織、學(xué)校、科研機構(gòu)、上下游企業(yè)等共同組建。鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體由鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)管委會、富士康科技集團富聯(lián)裕展科技(河南)有限公司、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭，聯(lián)合區(qū)域行業(yè)企業(yè)、高等學(xué)校、職業(yè)院校等共同組建。通過“兩翼”載體，推動校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，協(xié)同培養(yǎng)大批高技能人才，實現(xiàn)校企高效對接，服務(wù)產(chǎn)教深度融合，助力行業(yè)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。（鄧會敏）

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