本網訊 多年來，河南工業職業技術學院高度重視創新創業工作，順應“雙創”大勢，全面深化雙創教育改革，將創新創業教育融入人才培養全過程，打造“1+N”創新創業實踐孵化平臺，構建全方位創新創業扶持服務生態系統，多形式促進創新創業教育見成效。

　　凝聚創新創業資源，搭建創新創業實踐平臺

　　學校成立創新創業學院，統籌學校“雙創”教育，著力打造“1+N”兩級“雙創”實踐平臺。“1”是一個校級實踐平臺——南都眾創空間，已取得法人資格，具備教育培訓、實踐指導、項目孵化、政策咨詢、基金扶持、技術支撐和相關配套支持等服務功能，為學生提供優質的“雙創”指導服務，每年投入60萬元項目扶持資金，重點培育項目50個。近3年有192個創新創業項目入駐，64個項目孵化成功。“N”是校內外二級創客空間和實踐平臺，一方面依托學校的重點實驗、工程中心、大師工作室、二級院系各類技術平臺，建設了33個“專創融合”的二級學院創客空間;另一方面，與地方政府部門和企業的創業大街、眾創空間深度合作，建立校外創新創業實踐平臺15個。這些創客空間和實踐平臺可為全校60%的學生開展“雙創”實踐活動。

河南省第七屆中國國際互聯網+大學生創新創業大賽決賽團隊合影

　　整合多方力量，開展形式多樣的創新創業實踐活動

　　學校與南陽市人社局合作，以有創業愿望的大學生為重點,開展創業意識培訓、創辦(改善)企業培訓、創新能力提升等系列培訓活動，由主管部門聘請創業培訓老師幫助大學生提高創業實踐能力，扶持大學生自主創業，培育未來企業家。近年來，共成功舉辦培訓班50余期，培訓學生8500余人。

　　依托大學生創新創業俱樂部、大學生職業發展協會和大學生就業與創業協會等學生社團，組織創新創業大賽、科技創新大賽、創業公開課和創業沙龍等創新創業實踐活動，近2年累計開展相關活動80余場，保證了活動的學生覆蓋面達到了100%，產生了積極的社會影響。

　　開展“四級”雙創競賽活動，激發學生創新創業激情

　　學校建立了“院系、學校、省、國家”四級創新創業競賽組織管理體系，形成了激勵機制。以“互聯網+”大學生創新創業大賽為引領，組織學生參加各級各類雙創大賽。二級學院層面，要求參賽學生全覆蓋，營造了濃厚的創新創業氛圍，激發了學生的創新精神和創業激情;校級層面，通過大賽遴選一批高質量的專創融合型項目，進入校級眾創空間進行培育孵化，提供經費支持，重點打造備戰省賽、國賽;對于參加省賽、國賽的項目，學校“雙創”學院統籌服務，整合校內外資源，精心打磨，并對獲得省賽、國賽獎項的選手和指導教師給予重獎。

　　企業化管理孵化優質項目，提升創業成功率

　　在創新創業教育中，創新是靈魂，創業是載體，教育是根本，學校的根本目的是培養學生的創新精神、創業意識和創新創業能力，而不僅僅是幫助學生開幾個公司。但是，對于有商業意愿和創業訴求的學生來說，如何更好地進行項目孵化，也是雙創教育目標之一。近3年來，學校畢業生創業率達到4.1%，為了打通創業孵化“最后一公里”，學校創新創業中心成立了管理運營團隊和運營公司，制定了嚴格的孵化準入、考評和退出機制，一站式解決企業日常運營、市場推廣、技術咨詢、投融資、財務管理等問題，加速推進孵化項目的落地，提高了創業成功率。

　　近三年，在校生榮獲國家各類創新創業類大賽獎項54項，省級以上獎項125項，其中獲中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎、銅獎各1項;學校的“南都眾創空間”被認定為省級大學生創新創業實踐示范基地;今年，該校在河南省中國國際互聯網+大學生創新創業大賽中榮獲一等獎的項目《傾斜攝影實景三維國土規劃設計系統--讓土地整治不再難》正在全力備戰國賽，期待學校再創佳績!(魏豪 賈杏)

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