本網訊 質量發展是興國之道、強國之策。高質量人才是高質量發展的重要基礎。近年來，河南質量工程職業學院不斷強化自身能力，努力培養更多高質量技術技能人才。

圍繞發展定目標

　　“在高質量發展時代，質量人才是質量保證和質量提升的主力軍，質量人才培養是保障高質量發展的關鍵。”8月20日，河南質量工程職業學院黨委書記邱紅標說，早在2017年，國家就提出將質量教育納入全民教育體系，提升高等教育人才培養質量;提高職業教育技術技能人才培養質量，推動企業和職業院校成為質量人才培養的主體。

　　河南質量工程職業學院以“崗位專業技能+質量專業技能”為人才培養模式，通過開設質量檢驗檢測類專業和質量通識教育專業，形成了“科學精準、法治規范、責任誠信、創新卓越”的質量教育文化理念，培養的學生既具有從事崗位工作的專業技能，又具備較高的職業素養，深受用人單位的好評。目前，該學院已培養了近3.6萬名各類技術技能人才。

　　院長鄭海金說，河南質量工程職業學院緊緊圍繞市委、市政府提出的發展藍圖，對接我市“一主兩優四新多支撐”制造業新體系，以產教融合、校企合作為抓手，重點打造食品藥品與化工、先進制造技術、智能建造、智慧商務專業群，推動人才培養供給側和產業需求高度契合，培養大批高層次技術技能人才，為我市經濟高質量發展提供有力支撐。

團結實干鑄輝煌

　　該學院現有的領導班子成員中，博士學位1人，碩士學位7人，教授4人，副教授4人，碩士研究生導師1人，均具備比較先進的職業教育理念和豐富的教育管理經驗。在長期的辦學實踐中，該學院始終堅持黨的全面領導，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循教育規律，突出辦學特色，建立實施以學院章程為核心的“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”的現代大學辦學制度，建立健全 “產教融合、校企合作、育訓結合”的工作機制，形成了“以就業為導向、以質量為特色、以服務社會為宗旨、以培養適應和引領產業發展的高層次技術技能人才為目標”的先進辦學理念，校企合作共同搭建協同育人平臺，開創了多元合作辦學的格局。

　　近年來，在領導班子先進辦學理念的引領下和全院師生的共同努力下，該學院先后被授予全國教學質量管理先進單位、全國教育改革先進單位、省優質高等職業院校、省文明校園、省平安校園、省衛生先進單位、省依法治校示范校、省高等學校思想政治工作先進單位、省素質教育工作先進單位、省普通大中專畢業生就業工作先進單位、省學生資助工作先進集體等榮譽稱號。

師資雄厚創佳績

　　該學院堅持引進和培養并重，積極引進高層次緊缺人才，持續實施教師素質提升工程，通過學歷提升、專項培訓、企業掛職鍛煉、出國留學等多種渠道，完善青年教師培養機制，加強教師隊伍建設，打造了一支由省級教學名師、行業企業技術骨干為專業帶頭人，結構合理、專兼結合的高水平高素質“雙師型”教師隊伍。目前，該學院教師中碩士及以上學位347人，占比75%;高級職稱192人，占比42%;正高級職稱31人;雙師型教師266人，占比58%。其中，全國職業教育先進個人1名，省級教學名師、省職教專家、省級優秀教育管理人才6人，省、市級學術技術帶頭人16人，省級青年骨干教師10人，市級拔尖人才16人，市優秀青年科技專家2人。該學院還擁有省級“雙師型”名師工作室1個、省級教學團隊1個、省級優秀基層教學組織3個。

　　近5年來，該學院教職工主持、參與完成課題550項，其中市級課題520項，省級以上課題30項;主編或參與論著、教材110部;獲得發明專利和實用新型專利62項;主持省級以上教學改革項目3項，獲省級教改成果獎1項;在全國公開出版的報紙雜志上發表論文971篇，其中全國中文核心論文124篇，SCI、EI檢索7篇。雄厚的師資力量和科研實力為該學院培養高質量人才打下了堅實的基礎。(耿建 劉延賓 魏豪)

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