本網(wǎng)訊 走進(jìn)河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡(jiǎn)稱河南交院)，一尊“匠心筑夢(mèng)”的雕塑在高速公路造型支撐下格外醒目。沿著校園道路繼續(xù)向前，博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、士官生體能訓(xùn)練場(chǎng)、京東校園實(shí)訓(xùn)中心……紛至沓來(lái)的各色標(biāo)牌標(biāo)識(shí)映入眼簾，彰顯著學(xué)校的多元化發(fā)展。

　　河南交院創(chuàng)辦于1953年，是一所辦學(xué)歷史悠久、交通運(yùn)輸特色鮮明的工科院校。68年來(lái)，學(xué)校累計(jì)為交通運(yùn)輸行業(yè)培養(yǎng)了10萬(wàn)余名專業(yè)人才，一大批校友成為交通運(yùn)輸行業(yè)的技術(shù)專家和管理干部，為河南交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支持和智力保障，被譽(yù)為“河南交通人才搖籃”。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月變遷。從2015年被確定為河南省職業(yè)教育品牌示范院校，到2019年成為國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，再到2020年入選河南省雙高工程建設(shè)單位，河南交院在新時(shí)代鳴響了特色發(fā)展的沖鋒號(hào)，奏響了創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展的時(shí)代最強(qiáng)音。

　　根植交通 求學(xué)理想地

　　68年前，伴隨著新中國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施，河南交院的前身——河南省交通廳干部訓(xùn)練培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生。歷經(jīng)兩次遷址、六次更名，在厚重過(guò)往的積淀下，“自強(qiáng)不息 奮發(fā)有為 經(jīng)世致用 唯實(shí)唯新”的河南交院精神在新時(shí)代歷久彌新，也讓河南交院成為莘莘學(xué)子求學(xué)的理想之地。

　　學(xué)院坐落于交通便利的鄭州市，占地面積1506畝，擁有鄭東新區(qū)、航海路、桃源路等5個(gè)校區(qū)和濟(jì)源小浪底校外大型綜合實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)備總值1.6億元，圖書館藏書百萬(wàn)余冊(cè)。校園實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館種類多樣、各具特色，擁有的全國(guó)百佳好食堂飯菜可口、價(jià)格實(shí)惠，師生修身治學(xué)條件優(yōu)越。

　　強(qiáng)校興業(yè)，人才先行。近年來(lái)，河南交院大力實(shí)施“卓越教師”和“青藍(lán)工程”培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)推進(jìn)職稱評(píng)審改革、績(jī)效考核和薪酬制度改革，激發(fā)教職員工干事創(chuàng)業(yè)熱情。目前，學(xué)院800余名教職工中，擁有博士、碩士學(xué)位學(xué)歷教師358人，建成省級(jí)黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、交通運(yùn)輸部交通英才等40余人;在省級(jí)及以上各類教師比賽中獲獎(jiǎng)30余項(xiàng)，獲全國(guó)教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)。

　　校企合作 畢業(yè)即就業(yè)

　　職業(yè)教育一頭連著教育，一頭連著企業(yè)。深化產(chǎn)教融合、校企合作，探索工學(xué)結(jié)合的育人模式，成為職業(yè)教育改革的重中之重。如何推動(dòng)學(xué)校的職業(yè)教育從規(guī)模發(fā)展到質(zhì)量提升，一直是河南交院探索創(chuàng)新的核心。

　　“學(xué)院近幾年集結(jié)政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)力量，搭建了融社會(huì)服務(wù)、人才培養(yǎng)、科技研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化于一體的技能人才培養(yǎng)共同體，緊密對(duì)接公路、水路、城市軌道等交通運(yùn)輸方式，開(kāi)設(shè)了39個(gè)具有交通運(yùn)輸行業(yè)特色和區(qū)域優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。”河南交院院長(zhǎng)劉志偉介紹，目前學(xué)院已經(jīng)形成了道路橋梁工程技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、智能交通技術(shù)、建筑工程技術(shù)、新能源汽車技術(shù)5個(gè)重點(diǎn)專業(yè)群，以及航海技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理等4個(gè)骨干專業(yè)，建成國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、示范專業(yè)、特色專業(yè)8個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)15個(gè)。

　　近幾年，河南交院與相關(guān)企業(yè)累計(jì)投資近2億元，建成4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、7個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家教師培訓(xùn)基地、3個(gè)省級(jí)教師培訓(xùn)基地、200多個(gè)涵蓋8個(gè)院系的對(duì)口實(shí)訓(xùn)基地。這些“硬核”實(shí)訓(xùn)基地使學(xué)生們的課堂不再局限于教室，開(kāi)啟了“前廠后校，廠校一體”的新模式。

　　河南交院先后與河南交通投資集團(tuán)、河南省交通運(yùn)輸發(fā)展集團(tuán)、寶馬中國(guó)、捷豹路虎、萬(wàn)豪集團(tuán)等120家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)開(kāi)展人才共育、資源共享合作，實(shí)施學(xué)徒制和訂單式培養(yǎng)。其中，“訂單班”數(shù)量累計(jì)達(dá)100多個(gè)，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，讓學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)、就業(yè)獲高薪。

　　值得一提的是，學(xué)徒制除了有專業(yè)教師的理論教學(xué)外，還安排了企業(yè)師傅現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，“雙導(dǎo)師制”的現(xiàn)代學(xué)徒制度不僅讓學(xué)生的技能得到質(zhì)的提升，也讓河南交院的名聲越來(lái)越響：連續(xù)3年承辦河南省高職院校技能大賽暨全國(guó)職業(yè)院校技能大賽選拔賽;連續(xù)12年代表河南省參加全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)各種技能大賽，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60多個(gè)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)150多個(gè)。

　　今年，河南交院還與上海機(jī)動(dòng)車檢測(cè)中心技術(shù)有限公司、蘇州清研車聯(lián)教育科技有限公司共建智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)校企制度融合、文化融合、技術(shù)融合、資源融合和人員融合，推進(jìn)“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、工程訓(xùn)練貫穿、學(xué)研互動(dòng)、德技并修”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和學(xué)院多專業(yè)學(xué)科交叉融合，真正讓人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)的全要素、全過(guò)程、全方位深度協(xié)作。

　　搭建平臺(tái) 融產(chǎn)教共育人

　　引名企進(jìn)校園，融產(chǎn)教共育人，開(kāi)啟廠校一體、股份制雙主體辦學(xué)模式……近年來(lái)，憑借實(shí)訓(xùn)條件全國(guó)領(lǐng)先的金字招牌和工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教精準(zhǔn)對(duì)接的育人模式，河南交院逐漸成為服務(wù)全方位、功能多元化的交通運(yùn)輸行業(yè)新型智庫(kù)，探索出一條“職教集團(tuán)搭臺(tái)、校企合作唱戲、產(chǎn)教結(jié)合育人、服務(wù)行業(yè)提升”的特色辦學(xué)之路。

　　在河南交院，大到智慧交通系統(tǒng)、智能物流體系、商用車輛和模擬設(shè)備，小到大師工作室、茶室、形體訓(xùn)練室，這些種類多樣的實(shí)訓(xùn)基地不僅有力支撐了在校生實(shí)訓(xùn)教學(xué)，還承擔(dān)了其他院校的實(shí)習(xí)和機(jī)構(gòu)的技能競(jìng)賽、培訓(xùn)、技能鑒定等任務(wù)，為交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，通過(guò)校企合作建設(shè)的6個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，河南交院每年接收實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)達(dá)1萬(wàn)人次，創(chuàng)造產(chǎn)值過(guò)億元，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益和辦學(xué)效益雙豐收。

　　河南交院濟(jì)源小浪底大型綜合實(shí)訓(xùn)基地，沿線地質(zhì)復(fù)雜、地貌豐富，土質(zhì)多樣，大橋、隧道、涵洞、擋土墻等構(gòu)造物齊全，為學(xué)生進(jìn)行公路勘測(cè)、養(yǎng)護(hù)施工、公路技術(shù)狀況檢測(cè)評(píng)價(jià)等實(shí)訓(xùn)提供了得天獨(dú)厚的教學(xué)條件。該基地每年接收數(shù)千名本校學(xué)生實(shí)訓(xùn)，還為鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院等本科院校交通土建專業(yè)學(xué)生提供實(shí)習(xí)服務(wù);華北水利水電大學(xué)學(xué)生也走進(jìn)建筑虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室，接受“教、學(xué)、練、做”一體化實(shí)訓(xùn)。

　　多元化辦學(xué)模式有力提升了河南交院服務(wù)社會(huì)與行業(yè)發(fā)展的能力。學(xué)院面向行業(yè)開(kāi)設(shè)了20個(gè)品類、40多項(xiàng)培訓(xùn)、160多門課程，常年為行業(yè)企業(yè)開(kāi)展培訓(xùn)、技能鑒定工作等，年培訓(xùn)社會(huì)學(xué)員達(dá)3萬(wàn)余人次;依托學(xué)校交通運(yùn)輸發(fā)展戰(zhàn)略研究中心、交院工程技術(shù)集團(tuán)公司和重點(diǎn)專業(yè)群，與交通運(yùn)輸部公路科學(xué)研究院共建“道路安全研究中心河南分中心”;與北京交通大學(xué)等9所院校開(kāi)展合作辦學(xué)，提供�？频酱T士學(xué)位層次的學(xué)習(xí)需求，搭建“隨時(shí)充電、終身學(xué)習(xí)”教育體系。

　　在研發(fā)方面，學(xué)院擁有河南省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地等各類科研創(chuàng)新平臺(tái)、4個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心，先后承擔(dān)河南省公路水運(yùn)“品質(zhì)工程”等6項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定，每年服務(wù)交通土建試驗(yàn)檢測(cè)、施工監(jiān)理等工程項(xiàng)目100多項(xiàng)。

　　明德尚行 構(gòu)建校園全景文化

　　立德樹(shù)人，鑄魂育人。伴隨新中國(guó)成立成長(zhǎng)起來(lái)的河南交院，以“明德勵(lì)志善學(xué)致用”的校訓(xùn)滋養(yǎng)著一代代交院人，立德樹(shù)人、鑄魂育人、德技雙修，促進(jìn)“精神成人”。

　　“近幾年，學(xué)院通過(guò)‘三全育人’構(gòu)建了‘大思政’格局。”河南交院黨委書記曹焱說(shuō)，學(xué)院將思想政治工作納入事業(yè)發(fā)展總規(guī)劃，成立了思想政治工作委員會(huì)，構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位育人工作格局，探索建立了“四級(jí)三進(jìn)”制度，促進(jìn)黨的創(chuàng)新理論“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，培養(yǎng)時(shí)代新人。

　　河南交院創(chuàng)新育人載體，以貼近師生、貼近實(shí)際、貼近生活的形式，構(gòu)建“明德尚行”校園全景文化體系;依托各種學(xué)生文化節(jié)和社團(tuán)文化節(jié)，豐富文化活動(dòng)形式和內(nèi)容，結(jié)合重要節(jié)慶日和課程開(kāi)展教育，從多個(gè)層次、多個(gè)維度為師生提供“精神大餐”;培育出“四堂一課”“久鳴大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”“閱讀經(jīng)典”等有特色、高品質(zhì)的校園文化品牌，將價(jià)值引領(lǐng)工作滲透到文明校園建設(shè)的方方面面。

　　與此同時(shí)，河南交院還以文明校園建設(shè)為抓手，開(kāi)展思想道德、領(lǐng)導(dǎo)班子、師德師風(fēng)、校園文化、校園環(huán)境、陣地管理六大建設(shè)，傳承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化成果，實(shí)施理念文化、環(huán)境文化、行為文化、制度文化、職業(yè)文化和物質(zhì)文化“六化”建設(shè)工程，構(gòu)建“明德尚行”校園全景文化體系，以文化人，以文育人。近3年，河南交院在全國(guó)及省內(nèi)各類文化展演和成果評(píng)比中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)200多個(gè)，武耀宗同學(xué)被授予“全國(guó)見(jiàn)義勇為模范群體人物”“河南省第十二屆見(jiàn)義勇為模范”“河南省見(jiàn)義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　士官定向培養(yǎng) 筑牢紅色基因

　　走在河南交院白沙職教園新校區(qū)，經(jīng)常能看到身穿軍裝的學(xué)生整齊地列隊(duì)經(jīng)過(guò)，耳邊響起陣陣嘹亮的口號(hào)聲，他們都是該校定向培養(yǎng)的士官生。作為河南省首所定向培養(yǎng)士官的職業(yè)院校，河南交院先后與火箭軍、空軍、陸軍、國(guó)防動(dòng)員部等合作，大力實(shí)施“職業(yè)技能+軍政素質(zhì)”培養(yǎng)計(jì)劃，在道路養(yǎng)護(hù)、電子信息工程技術(shù)等5個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)定向培養(yǎng)士官，打造準(zhǔn)軍事化管理的“校中之軍”。

　　投入專項(xiàng)資金新建士官生實(shí)訓(xùn)大樓、改造士官生公寓、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化軍事體育訓(xùn)練場(chǎng)……在士官生培養(yǎng)方面，學(xué)院集中優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為士官生“量身打造”培養(yǎng)方案、“量體裁衣”配備師資和教學(xué)設(shè)備。同時(shí)，堅(jiān)持以紅色基因筑牢底色，從政治、制度、德育、精神、環(huán)境、生活六大板塊入手，讓紅色基因滲透到士官生學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活的方方面面，確保士官生在政治思想上做到“紅色血脈汲取”，在血性精神上做到“軍營(yíng)文化熏陶”，在軍事素質(zhì)上做到“刻苦訓(xùn)練培育”。

　　據(jù)悉，士官生前兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)由河南交院負(fù)責(zé)，最后半年則由招收部隊(duì)負(fù)責(zé)入伍實(shí)習(xí)，這種獨(dú)特的培養(yǎng)模式吸引了眾多有軍旅夢(mèng)的學(xué)生報(bào)考。自2015年以來(lái)，河南交院已累計(jì)招收定向培養(yǎng)士官2900余人，其中5人參加國(guó)慶70周年閱兵盛典，10余人在部隊(duì)立功受獎(jiǎng)，士官生培養(yǎng)規(guī)模全國(guó)領(lǐng)先、河南第一。學(xué)院多次在定向培養(yǎng)士官軍地聯(lián)席會(huì)議作典型發(fā)言，軍地領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校育人條件和育人成效給予了高度評(píng)價(jià)和肯定。

　　守正篤實(shí)，久久為功。站在“十四五”新起點(diǎn)上，河南交院人正秉承“自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為、經(jīng)世致用、唯實(shí)唯新”的交院精神，中流擊水，奮楫揚(yáng)帆。

　　瞄準(zhǔn)國(guó)家級(jí)雙高校、本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)的奮斗目標(biāo)，河南交院將圍繞“一帶一路”、鄉(xiāng)村振興、河南高速公路“13445”工程重大戰(zhàn)略和發(fā)展建設(shè)需要，為加快建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)、交通運(yùn)輸行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供人才支撐和智力保障，在中原大地上書寫高等職業(yè)教育的新輝煌。（周愛(ài)娟 梁晨靜 張啟源 吳笑偉）

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