本網(wǎng)訊 12月9日下午，由河南省教育廳主辦，漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的2021年河南省高等職業(yè)教育技能大賽服裝設(shè)計(jì)與工藝賽項(xiàng)比賽正式拉開序幕。河南省教育廳職業(yè)教育與成人教育處副處長史文生，漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、校長王春陽，中原工學(xué)院服裝學(xué)院副院長庹武，西南大學(xué)研究員張龍琳，錦榮服飾創(chuàng)意文化有限公司經(jīng)理王明飛，鄭州市科技工業(yè)學(xué)校服裝部主任花芬等出席開幕式。全省高職院校選派的14支代表隊(duì)的參賽師生參加開幕式。開幕式由漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副校長朱曉紅主持。

　　史文生強(qiáng)調(diào)，抓住服裝產(chǎn)業(yè)被列為河南十四五規(guī)劃六大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一的重要契機(jī)，推動(dòng)服裝專業(yè)“崗課賽證融通”綜合育人。希望全省高職院校以本次大賽為平臺(tái)，拓寬院校之間溝通交流的渠道，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為河南省服裝行業(yè)源源不斷輸送專業(yè)技術(shù)技能型人才，推動(dòng)河南省服裝產(chǎn)業(yè)、職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　王春陽表示，漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院將克服新冠疫情等不利因素，努力做好賽事服務(wù)工作，當(dāng)好本次大賽的東道主，將本次大賽辦成一個(gè)公平公正、科學(xué)高效、安全有序的賽事，并宣布2021年河南省高等職業(yè)教育技能大賽服裝設(shè)計(jì)與工藝賽項(xiàng)競賽活動(dòng)開幕。

　　會(huì)上，大賽裁判員代表、參賽選手代表分別作了表態(tài)發(fā)言。隨后，組委會(huì)舉行了賽項(xiàng)說明會(huì)，對(duì)本次大賽的比賽要求、技術(shù)規(guī)范以及其他注意事項(xiàng)作了說明。

　　本次賽項(xiàng)由河南省教育廳主辦，以團(tuán)體賽形式進(jìn)行，時(shí)長為9個(gè)小時(shí)，分為服裝設(shè)計(jì)、服裝制版與工藝等內(nèi)容，各代表隊(duì)兩名參賽選手相互協(xié)作，共同完成比賽任務(wù)，決賽表現(xiàn)突出的選手將代表河南省參加國賽。通過大賽，檢驗(yàn)和展示全省高職院校服裝類專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革成果，檢驗(yàn)參賽團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、計(jì)劃組織能力。大賽對(duì)接國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、國內(nèi)服裝行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)接企業(yè)真實(shí)工作場景、借鑒世界技能大賽理念，選拔服裝專業(yè)高技能精英人才。大賽促進(jìn)產(chǎn)教融合和校企合作，引導(dǎo)高職院校適應(yīng)當(dāng)前制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求，培養(yǎng)具有“匠人精神”的優(yōu)秀職業(yè)技能人才。比賽期間，河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院副校長李杰虎、鄭州市科技工業(yè)學(xué)校服裝部主任花芬分別作為本次比賽的仲裁員、監(jiān)督員，為比賽進(jìn)行了指導(dǎo)和監(jiān)督，保證比賽的公平、有序進(jìn)行。

　　漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視大賽承辦工作，成立工作專班，邀請(qǐng)專家科學(xué)制定《 2021年河南省高等職業(yè)教育技能大賽服裝設(shè)計(jì)與工藝賽項(xiàng)競賽方案》，并多次召開賽前工作協(xié)調(diào)會(huì)，就疫情防控、賽務(wù)安排、會(huì)務(wù)接待、后勤保障、安全保衛(wèi)、志愿服務(wù)等工作進(jìn)行了安排部署，確保大賽取得圓滿成功。省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、大賽仲裁專家、監(jiān)督專家以及兄弟院校參賽師生對(duì)賽事組織工作表示充分肯定。

　　近年來，作為教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)院校，漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)真落實(shí)國家關(guān)于產(chǎn)教融合發(fā)展的決策部署，以省、市服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為引領(lǐng)，牽頭成立河南省服裝產(chǎn)業(yè)職教聯(lián)盟，聚焦服裝產(chǎn)業(yè)崗位能力和職業(yè)素養(yǎng)需求，深入推進(jìn)1+X證書制度試點(diǎn)，推行“崗課賽證”融通機(jī)制，積極探索產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈有效銜接機(jī)制，形成職業(yè)教育和服裝產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合、良性互動(dòng)的發(fā)展格局。(晁松杰)

　　(正文結(jié)束)