本網(wǎng)訊 近年來，河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院堅持職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展同謀劃、同推進，遵循“共謀、共建、共享、共管、共贏”原則，對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略布局，充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，打造多樣校企合作產(chǎn)教融合平臺，形成校企命運共同體，促進人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈有機結(jié)合，助推學(xué)校教育綜合改革深化發(fā)展。

　　打造技術(shù)技能服務(wù)平臺，推動水利行業(yè)轉(zhuǎn)型升級。學(xué)校全面貫徹“十六字”治水方針，緊密對接水生態(tài)水環(huán)境提升、智慧水利、河南省“一帶三屏三廊多點”生態(tài)保護等一系列重大建設(shè)任務(wù)，針對水利和資源環(huán)境產(chǎn)業(yè)鏈需求，先后建成3個省級工程研究中心、6個校級科研平臺等技術(shù)技能服務(wù)平臺，出臺《科研平臺建設(shè)與管理辦法》系列制度，進一步促進學(xué)校與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。以技術(shù)技能服務(wù)平臺為載體，學(xué)校先后與中國水利水電科學(xué)研究院、華北水利水電大學(xué)、河南省水利投資集團有限公司等多家單位合作開展技術(shù)服務(wù)，完成“河南省南水北調(diào)中線一期工程受水區(qū)地下水壓采年度績效評估”“平輿縣‘水土聯(lián)治’關(guān)鍵技術(shù)研究及示范項目”等技術(shù)服務(wù)項目25項，為水利行業(yè)和區(qū)域?qū)嶓w經(jīng)濟發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

　　打造職業(yè)技能培訓(xùn)云平臺，推動校企資源共建共享。學(xué)校充分落實育訓(xùn)并舉職責(zé)，依托繼續(xù)教育學(xué)院、技能鑒定中心和水利水電建筑工程高水平專業(yè)群以及校企聯(lián)合建成的專業(yè)教學(xué)資源庫、在線精品課程、立體化教材等數(shù)字化資源，利用河南省水利系統(tǒng)專業(yè)人員繼續(xù)教育管理平臺，結(jié)合“1+X”證書培訓(xùn)，搭建“隨時充電、終身學(xué)習(xí)”教育體系，打造職業(yè)技能培訓(xùn)云平臺，探索線上線下結(jié)合的職業(yè)技能培訓(xùn)新模式。近三年，學(xué)校在云平臺上傳68門課程資源，面向在校師生、水利企業(yè)員工、社會人員等提供職工培訓(xùn)、技能考證、終身學(xué)習(xí)等職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)，年均在線學(xué)習(xí)人數(shù)達4000人次以上。

　　打造“雙師型”教師培養(yǎng)平臺，推動教師隊伍建設(shè)。學(xué)校成立教師發(fā)展中心，出臺《師德師風(fēng)建設(shè)長效機制總體方案》，加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚職業(yè)精神、工匠精神、勞模精神;制定《校企人員互聘互用制度》，實施校企“雙帶頭人”制度，落實教師企業(yè)實踐鍛煉制度，改革教師評聘制度，加強專業(yè)群“雙師型”教學(xué)團隊建設(shè)，建立專業(yè)群校企“雙導(dǎo)師庫”8個;聘請全國水利行業(yè)首席技師擔(dān)任“水文勘測技能大師工作室”負責(zé)人，校企共建省級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、省級“雙師型”名師工作室、河南省職業(yè)院校“1+X”證書制度試點省級師資培訓(xùn)基地，重點培養(yǎng)一批能改進企業(yè)產(chǎn)品工藝、解決生產(chǎn)技術(shù)難題的工匠之師。學(xué)校“雙師型”教師隊伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，教師專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)和教育教學(xué)水平、實踐教學(xué)能力全面提升。學(xué)校目前擁有省高層次人才、省職業(yè)教育教學(xué)專家、全國水利職教名師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等榮譽稱號的教師57人，擁有水利水電建筑工程、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)2個河南省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊。

　　打造行業(yè)型職教集團平臺，推動“雙元”育人模式創(chuàng)新。學(xué)校聯(lián)合行業(yè)企業(yè)優(yōu)勢資源，依托本校成立河南省水利環(huán)境職業(yè)教育集團，與企業(yè)合作成立3個產(chǎn)業(yè)學(xué)院、建設(shè)省級虛擬仿真實訓(xùn)基地2個、申報河南省產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地1個，并舉辦河南省2021年水利科技宣傳活動周等活動。近年來，學(xué)校結(jié)合國家產(chǎn)教融合政策，充分發(fā)揮和企業(yè)集團的產(chǎn)業(yè)整合優(yōu)勢，推進“雙元育人”人才培養(yǎng)創(chuàng)新，先后與20余家企業(yè)構(gòu)建綜合改革試點班、中國特色學(xué)徒制、訂單式、冠名班等校企“雙元”育人模式，加快人才培養(yǎng)步伐，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力，服務(wù)于我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　打造師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，推動人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。學(xué)校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作與教科研、專業(yè)教學(xué)和學(xué)生社會實踐等工作緊密結(jié)合起來，切實提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;先后與黃河水利委員會水文局、北控水務(wù)公司等企業(yè)聯(lián)合建成國家級“環(huán)境工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”、省級“工匠人才創(chuàng)新工作室”、省級“教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺”，凸顯了在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方面的示范引領(lǐng)作用;積極開展創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等活動，邀請專家學(xué)者和能工巧匠來校開展講座并指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，充分激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情與夢想;鼓勵師生參加各類職業(yè)技能大賽，五年來，學(xué)生在全國職業(yè)院校、河南省高職院校和全國水利高職院校技能大賽等競賽中，獲得獎勵150多項，其中一等獎30多項。(河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院供稿)

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