本網(wǎng)訊 為了深入貫徹河南省委“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動，推進十一屆省委巡視反饋意見整改落實，更好地落實立德樹人根本任務(wù)，深入挖掘?qū)�業(yè)課程、各教學(xué)環(huán)節(jié)育人功能，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)“課程思政”與“思政課程”同向同行、協(xié)同育人，促進課程思政建設(shè)經(jīng)驗交流與推廣，10月9日下午，鄭州工程技術(shù)學(xué)院在英才校區(qū)明德樓A307會議室召開了課程思政示范公開課啟動會暨課程思政建設(shè)研討會。副校長甘勇教授，黨委委員、宣傳部部長呂村教授出席會議，各學(xué)院教學(xué)副院長、教學(xué)工作負(fù)責(zé)人，校級及以上課程思政樣板課、示范教學(xué)團隊、示范基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人參加了此次會議，會議由教務(wù)處處長周曉莉教授主持。

　　會上，副校長甘勇對學(xué)校課程思政建設(shè)提出了三點要求。第一，每位教師都要牢記為黨育人、為國育才的初心使命，努力做“四有”好老師，讓有信仰人的人講信仰。第二，課程思政和思政課程建設(shè)要瞄準(zhǔn)一流，明確目標(biāo);提高教師課程思政建設(shè)的能力，提高課程思政和思政課程的育人效果。第三，各學(xué)院要高度重視即將啟動的課程思政示范公開課，廣泛宣傳引導(dǎo)，迅速掀起教師相互學(xué)習(xí)交流、提高課程思政教學(xué)能力的高潮，構(gòu)建全校“課程思政”的育人體系，促進各類課程與思政理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。

副校長甘勇出席會議并講話

　　呂村對十一屆省委巡視關(guān)于落實立德樹人工作的反饋意見整改落實提出了三點要求。一是保持韌勁，切實推動問題解決，堅決克服交卷過關(guān)的思想;二是配齊配強思政課教師，提升思政課教師的能力素質(zhì)，切實提高思政育人的水平;三是深化成果運用，加強示范引領(lǐng)，切實提升課程育人效果。

呂村就反饋意見整改落實提出具體要求

　　教務(wù)處教師教學(xué)發(fā)展中心主任楊健匯報了學(xué)校課程思政建設(shè)工作。他從課程思政的制度建設(shè)、項目建設(shè)、交流培訓(xùn)活動三個方面總結(jié)了該校近年來開展課程思政工作的總體情況，并介紹了即將啟動的課程思政示范公開課活動的具體安排。

郭琰教授、張帆副教授、丁莉副教授、王夢楠副教授、曹占偉副教授作經(jīng)驗分享

　　管理學(xué)院院長、河南省教學(xué)名師郭琰教授，信息工程學(xué)院張帆副教授，外國語學(xué)院丁莉副教授，經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院王夢楠副教授和馬克思主義學(xué)院曹占偉副教授分別從二級學(xué)院課程思政建設(shè)、課程思政示范教學(xué)團隊建設(shè)、課程思政樣板課程建設(shè)、課程思政示范基層教學(xué)組織建設(shè)、課程思政和思政課程協(xié)同育人建設(shè)五個角度分享了典型做法和寶貴經(jīng)驗。這些經(jīng)驗必將對學(xué)校課程思政建設(shè)起到積極的推進作用。(鄭州工程技術(shù)學(xué)院供稿)

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