人物名片：谷雨，女，黑龍江牡丹江市人，中共黨員，周口師范學(xué)院機(jī)械與電氣工程學(xué)院青年教師、教師第一黨支部書記。主持國家自然科學(xué)基金1項，省部級以上科研項目2項。發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，其中SCI檢索6篇，出版著作1部。獲河南省優(yōu)秀科技論文二等獎、學(xué)校教師課堂教學(xué)大獎賽二等獎以及“十三五”科研工作先進(jìn)個人、“周口師范學(xué)院科學(xué)技術(shù)帶頭人”“在線教學(xué)優(yōu)秀教師”“周口師范學(xué)院優(yōu)秀教師”“我最喜愛的教師”等榮譽稱號。

　　金風(fēng)颯颯，秋陽杲杲，悅來峰頂葉知秋，層林盡染美似畫。早上7點半，走進(jìn)工程實訓(xùn)中心，雖然窗外鳥鳴盈耳，室內(nèi)卻靜謐無言，看到的是師生瞪大眼睛盯著機(jī)器，一秒都不敢耽擱的場景。

　　她治學(xué)，業(yè)精于勤，功底扎實深厚;她為師，明朗豁達(dá)，話語如沐春風(fēng)。一路走來，她用奮斗譜寫著新時代女性在教學(xué)、科研道路上勇毅前行的青春之歌。她就是周口師范學(xué)院第二屆“出彩周師人”、機(jī)械與電氣工程學(xué)院谷雨博士。

　　讓“低頭族”變成“抬頭族”

　　一場秋雨一場寒，清晨的校園，秋風(fēng)瑟瑟，兩三行人，而谷老師所在的實驗室已亮燈多時，深秋的寒露，擋不住師生間熱火朝天的學(xué)習(xí)熱情。

　　“谷老師的課堂特別有吸引力，她總是會抓住我們的興趣點，點燃我們聽課的熱情。”機(jī)械與電氣工程學(xué)院學(xué)生齊振凱說。

　　一身粉塵，三尺講臺，入職以來，谷雨在課堂教學(xué)中一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。她采用六面體維度的授課方式，從前(前沿)、后(歷史)、上(哲學(xué))、下(實踐)、左(左鄰，前期課程)、右(右舍，后續(xù)課程)等方面出發(fā)，整合知識點、重塑知識體系、精心設(shè)計課堂教學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中層層深入、輕松記憶，讓課堂“動起來”“暖起來”“活起來”。

　　在她的《數(shù)控技術(shù)》課堂上，為了看到黑板上的字，甚至連最后一排的學(xué)生都會不由自主地探著身子。人氣高漲的課堂，激發(fā)了學(xué)生們的好奇心和求知欲，讓教學(xué)中困擾老師的 “低頭族”變成“抬頭族”。

　　當(dāng)面對學(xué)生“谷老師，我可以再多做一會兒實驗嗎”的請求時，谷雨總是耐心地陪著他們一起，有時為了能夠讓每個學(xué)生都能做一次實驗，她甚至和學(xué)生們一起吃起了盒飯，和他們一起討論、修改圖紙或程序、調(diào)試設(shè)備。

　　無數(shù)個日夜里，清晨的鳥鳴，深夜的路燈，是她埋首耕耘勤不輟，靜待花開育良才的最好見證。

　　教育是一場春風(fēng)化雨的旅程，需要無限的耐心和真誠，谷雨用生動活潑的課堂、循循善誘的輔導(dǎo)、和風(fēng)細(xì)雨的關(guān)愛，在這條路上用心耕耘、精心栽培，務(wù)實篤行、堅守初心。

　　把娃交給谷老師，我們放心

　　“把娃交給谷老師，我們在外打工也放心!”這樸實的話語是學(xué)生家長對谷老師的肯定和感激。

　　園丁不嫌隴畝小，躬耕一線育繁花。在平凡的三尺講臺上，她始終堅持用人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)積淀踐行為黨育人、為國育才的初心使命。

　　“我努力在課堂教學(xué)和課下交流中發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的優(yōu)點和長處。”谷老師用心用情用愛感化學(xué)生，用“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，做好學(xué)生成長路上的引路人。

　　在課堂上，她努力探索把課程思政融入日常教學(xué)，在愛黨、愛國、愛家、愛歷史、愛科學(xué)等方面提升學(xué)生的認(rèn)識深度和廣度，實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)、價值塑造三位一體的教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到潤物無聲的育人效果。

　　耕耘的是心靈，收獲的是希望。學(xué)生考研時，谷老師為他們精心挑選購買考研資料;冬天來臨時，她貼心地為同學(xué)們準(zhǔn)備“暖手寶”;節(jié)假日時，她為在校學(xué)生精心準(zhǔn)備小禮品、小驚喜。一點一滴、一步一個腳印，她在與同學(xué)們的朝夕相處中全力呵護(hù)夢想，讓他們飛得更高更遠(yuǎn)。

　　“2022年谷老師帶的班級畢業(yè)時她不在學(xué)校，好多學(xué)生哭著給她發(fā)短信、打電話道別，那一幕我很難忘。”機(jī)械與電氣工程學(xué)院副書記軒欣對記者說。而今，那一條條充滿感激和話別的短信仍在谷雨手機(jī)里存著，她說那是值得珍藏的珍寶。

　　無論是站在講臺侃侃而談，還是伏案備課批改作業(yè)，她的身影都是學(xué)生心里最為美好，也是最值得珍藏的畫面。

　　一言一行令人欽佩，師者，言傳身教也。谷雨就像常春藤那樣，始終保持質(zhì)樸無華的品格，以赤誠之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心，辛勤耕耘在教書育人這片芳草地上。

　　一天當(dāng)兩天用，黑夜當(dāng)白天用

　　“科研與教學(xué)，一靜一動。教學(xué)需要我們把熱忱和激情展現(xiàn)給學(xué)生，而科研，則需要我們靜下心來，潛心研究。”當(dāng)記者問到她如何看待教學(xué)與科研時，谷老師分享了自己的心得體會。

　　2017年寒假，谷雨第一次寫國家基金本子，為了能把本子寫好，她夜以繼日地閱讀文獻(xiàn)、咨詢專家、查看資料。有時甚至為了修改一句話一個詞一個字，她會花費幾個小時、甚至幾天的時間去細(xì)細(xì)斟酌，整個寒假只有除夕夜才睡了一個安穩(wěn)覺。

　　“做科研要一天當(dāng)兩天用，黑夜當(dāng)白天用，完成任務(wù)一刻也不能耽誤，因為一旦懈怠，就容易掉隊。”谷雨時刻不忘學(xué)業(yè)恩師的叮囑。她做的材料課題，需要用大量實驗數(shù)據(jù)作為支撐，為了數(shù)據(jù)的對比性和有效性，她曾在合作單位實驗室一待就是數(shù)月，只是為了獲取足夠的實驗數(shù)據(jù);也曾跑遍北京、鄭州等地多所大學(xué)，苦尋需要的實驗設(shè)備。

　　不積跬步，無以至千里。科研的路不是康莊大道，而是充滿荊棘的羊腸小道。漫漫科研路，她不懼漫漫長夜,不畏酷暑嚴(yán)寒,持之以恒才有了今日的累累碩果。至今，谷雨已發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，其中SCI論文檢索6篇，主持國家自然科學(xué)基金1項，省部級以上科研項目2項。

　　因為熱愛，所以堅持。“找到自己喜歡的方向很重要，只有做一名幸福的研究者，科研的路會才會更長更遠(yuǎn)。”她動情地說。正是抱著對科研的幸福感和歸屬感，堅定信念、迎難而上，以巾幗不讓須眉的豪情和付出，使得“鏗鏘玫瑰”在科研一線綻放芳華、追夢奔跑。

　　是夫妻，也是戰(zhàn)友

　　“爸爸媽媽總是忙得見不到人，他們?nèi)ツ膬毫?hellip;…”看著女兒的日記，谷雨忍不住潸然淚下。

　　風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。也許是身為一名軍人家屬，谷雨身上總有一股不服輸?shù)膭艃海�她從不叫苦、也不喊累，不卑不亢、不懼風(fēng)霜。

　　作為學(xué)院教師第一黨支部書記，她和支部同志一起努力打造“鋼鐵支部”品牌工作室，以“鑄造”、“淬火”、“百煉成鋼”三步，逐步將支部建設(shè)成為理論扎實、真抓實干、成績突出的優(yōu)秀黨支部。

　　再黑的夜晚，也會有璀璨的星河。自疫情發(fā)生以來，學(xué)生的點點滴滴，無時無刻不在牽動著谷老師的心。她時刻堅守著一名黨員的初心與使命，以柔弱瘦小的身軀義無反顧地勇挑抗疫重任。

　　她的丈夫是一名中國人民解放軍戰(zhàn)士，曾帶隊參加過河北撫寧“4.12”祖山森林大火搶險救災(zāi)、河北盧龍抗洪搶險救災(zāi)、鄭州“7.20”特大暴雨抗洪搶險等工作。

　　“不記得他去過多少地方，每一次他參加搶險的時候，我和女兒只能默默關(guān)注新聞里的動態(tài)，電話打不通也不敢打，只能默默支持著他。”谷老師回憶道。

　　“放心去戰(zhàn)斗，家里有我”“保重身體，注意安全，早日回來”夫妻間簡短的話語，用理解、包容、互勉詮釋了相濡以沫的真諦，也用奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、堅守譜寫了一曲動人的浪漫之歌。

　　忠誠職守、甘于奉獻(xiàn)，守望相助、攜手戰(zhàn)“疫”，他們是相濡以沫的一家人，也是并肩抗疫的好戰(zhàn)友。家的溫暖讓他們在一次次的一線沖鋒中充滿力量，也用實際行動給孩子樹立了好榜樣。

　　困難腳下踩，意志堅如鋼。和她一樣，師院還有一大批 “鐵娘子”“花木蘭”，她們舍小家、顧大家，敢打頭陣、勇當(dāng)先鋒，平日里弦歌不輟培育桃李芬芳，關(guān)鍵時迎難而上盡顯巾幗芳華!

　　奉獻(xiàn)不言苦，追求無止境。“鏗鏘玫瑰”的美，無需紅妝修飾，她的美，在于用奉獻(xiàn)詮釋教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)!(徐晨峰 張博)

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