本網訊 近年來，鄭州旅游職業學院深入推動實踐教學改革，著力提升人才培養質量，有力服務文旅文創融合發展，取得明顯成效。

　　圍繞文旅文創發展實施，高精度構建專業體系。學院堅持把專業群建在產業鏈上，聚力建設旅游管理專業群，重點建設旅游文創、旅游商貿、智慧旅游專業群，錯位發展旅游智能裝備專業群，組群邏輯更加符合產業發展需求。對接文旅文創融合發展要求，優化資源配置，整合專業、師資、設備資源，調增數字媒體技術、動漫設計、游戲設計、非遺等專業，組建文化藝術學院。按照傳統產業升級要求，將現有專業升級為酒店管理與數字化運營、智慧旅游技術應用、智慧景區開發與管理、餐飲智能管理等。

　　圍繞文旅文創行業趨勢，高標準推進內涵建設。高標準定位培養目標，堅持立德樹人根本任務，著力培養思想政治堅定、德技并修、與現代文旅文創產業發展相適應的高素質技術技能人才。高標準打造課程體系，牽頭研制全國高職高專“旅游管理”“定制旅行管理與服務”專業國家教學標準，建設國家級教學資源庫，實現專業人才培養與企業崗位需求有效對接。高標準構建人才隊伍，打造高素質雙師隊伍。高標準實施產教融合，加強與行業企業深度融合發展，推行訂單式、現代學徒制培養，推進校企雙育人。

　　圍繞數字賦能要求，高質量實施教學改革。依托現代信息技術，建設虛擬仿真實訓室、智慧教室，構建數字教學環境。以教學資源平臺為依托，實施線上線下混合式教學和翻轉課堂教學，提升教學效果。以企業典型生產服務案例為載體，注重崗課賽證融通，加強學生動手能力、崗位技能和工匠精神的培養，實現教育和產業銜接。改革評價機制。構建CIPP評價模型，對實踐教學效果進行全方位、多元主體的測評，動態做好教學“診改”。

　　近年來，鄭州旅游職業學院畢業生崗位適應性不斷增強，在用人單位中廣受歡迎，學校服務經濟社會和文旅產業發展的人才支撐力度持續增強。(王少華 楊鵬飛)

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