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教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目評(píng)估組專家到鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展項(xiàng)目實(shí)地評(píng)估

來(lái)源:河南高校資訊網(wǎng) 時(shí)間:2024-01-13  閱讀:次   |
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  本網(wǎng)訊 根據(jù)《關(guān)于開展中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目第二期遴選工作的通知》(教外司歐〔2023〕437號(hào)),由鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研處牽頭,聯(lián)合智能制造學(xué)院申報(bào)的“數(shù)控技術(shù)專業(yè)中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目(Sino-German Advanced Vocational Education,以下簡(jiǎn)稱SGAVE項(xiàng)目)”,已通過(guò)省教育廳初審,被推薦至教育部。

 匯報(bào)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、校長(zhǎng)潘維成致歡迎辭

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)王少華主持會(huì)議

德馬吉森精機(jī)中國(guó)教育總監(jiān)孫立介紹SGAVE項(xiàng)目實(shí)施情況、評(píng)估流程

教育部中德SGAVE項(xiàng)目專家KLAUS JUERGEN WERNER先生講話

實(shí)地考察學(xué)校汽車綜合實(shí)訓(xùn)中心

實(shí)地考察學(xué)校工業(yè)機(jī)器人工程技術(shù)中心

實(shí)地考察學(xué)校虛擬現(xiàn)實(shí)工程技術(shù)中心

實(shí)地考察學(xué)校河南省生物工程技術(shù)研究中心

實(shí)地考察鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院華為ICT產(chǎn)教融合基地

  2024年1月9日下午,教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目評(píng)估組專家KLAUS JUERGEN WERNER、孫立、韓全力、潘輪一行四人對(duì)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報(bào)的SGAVE項(xiàng)目進(jìn)行考察評(píng)估。

  專家組成員在鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)王少華和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的陪同下,實(shí)地考察了學(xué)校汽車綜合實(shí)訓(xùn)中心、工業(yè)機(jī)器人工程技術(shù)中心、超硬材料及制品工程技術(shù)中心、華為ICT產(chǎn)教融合基地、虛擬現(xiàn)實(shí)工程技術(shù)中心、生命健康研究院、工程訓(xùn)練中心。隨后,在信息圖文中心404召開了項(xiàng)目匯報(bào)會(huì)議。鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、校長(zhǎng)潘維成,黨委委員、副校長(zhǎng)王少華,人事處處長(zhǎng)張為民,財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)平根建,科研處處長(zhǎng)楊鐵貴,工程技術(shù)訓(xùn)練中心主任趙忠見,智能制造學(xué)院黨總支書記侯清江、院長(zhǎng)趙霞及專業(yè)骨干教師參加會(huì)議。會(huì)議由黨委委員、副校長(zhǎng)王少華主持。

  會(huì)上,校長(zhǎng)潘維成對(duì)評(píng)估組一行的到訪表示熱烈歡迎,并對(duì)學(xué)校的辦學(xué)歷程和發(fā)展情況作了簡(jiǎn)要介紹。他表示,學(xué)校對(duì)SGAVE項(xiàng)目高度重視,希望能借助該項(xiàng)目進(jìn)一步推動(dòng)人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程體系改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、國(guó)際交流合作。評(píng)估組專家對(duì)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“理實(shí)一體”培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的做法給予了高度認(rèn)可。

  SGAVE項(xiàng)目是由教育部與德國(guó)等歐洲先進(jìn)國(guó)家龍頭企業(yè)聯(lián)合實(shí)施,按照“雙元制”模式聯(lián)合開發(fā)適應(yīng)我國(guó)國(guó)情的技術(shù)技能人才培養(yǎng)方案。通過(guò)課程體系建設(shè)、“雙師型”教師隊(duì)伍培養(yǎng)、考核和評(píng)估認(rèn)證體系構(gòu)建等多種方式,推動(dòng)“三教”改革,提升職業(yè)院校產(chǎn)教融合、校企合作與國(guó)際交流水平,打造高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)國(guó)際合作精品項(xiàng)目,為我國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展奠定人才基礎(chǔ),服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。(鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院供稿)


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