面對(duì)疫情，各方多措并舉促進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)—— 打好疫情下的就業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)

　　■從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好疫情防控

　　2022屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)1076萬(wàn)，當(dāng)前受?chē)?guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)、經(jīng)濟(jì)下行壓力增大等因素影響，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻。

　　如何一邊做好疫情防控，一邊幫助大學(xué)生更快、更充分就業(yè)?有關(guān)部門(mén)和高校多措并舉，確保就業(yè)服務(wù)不斷線(xiàn)，暖心陪伴不停歇。

　　千方百計(jì)拓展畢業(yè)生就業(yè)崗位

　　挖掘就業(yè)信息，拓展就業(yè)崗位，便捷服務(wù)途徑……近來(lái)，有關(guān)部門(mén)多次就推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作作出部署，采取一系列措施。

　　匯集380余萬(wàn)個(gè)崗位信息，連續(xù)舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，上線(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導(dǎo)”直播課，涵蓋就業(yè)形勢(shì)與政策、行業(yè)分析、求職技巧等內(nèi)容……3月底，全新升級(jí)建成的“國(guó)家24365大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)24365就業(yè)平臺(tái))一經(jīng)亮相，就成為畢業(yè)生求職的好幫手。

　　“平臺(tái)的崗位信息非常多，各種服務(wù)也十分便捷。目前我的幾個(gè)意向崗位都在推進(jìn)中。”首都師范大學(xué)文學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生劉旭龍說(shuō)。

　　“畢業(yè)生可在線(xiàn)進(jìn)行就業(yè)意愿登記、簡(jiǎn)歷填寫(xiě)、職位檢索等，獲取職位推薦、專(zhuān)場(chǎng)招聘、網(wǎng)上簽約等服務(wù)。用人單位可便捷地參加招聘活動(dòng)，發(fā)布崗位信息、篩選簡(jiǎn)歷，與畢業(yè)生線(xiàn)上互動(dòng)，達(dá)成意向后可直接網(wǎng)上簽約。”教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，24365就業(yè)平臺(tái)將推動(dòng)有效市場(chǎng)和有為政府更好結(jié)合，促進(jìn)畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。

　　與此同時(shí)，為千方百計(jì)開(kāi)拓更多就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位和機(jī)會(huì)，深入落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程，教育部發(fā)布通知，決定3—8月開(kāi)展主題為“用人單位大走訪(fǎng)全員聯(lián)動(dòng)促就業(yè)”的全國(guó)高校書(shū)記校長(zhǎng)訪(fǎng)企拓崗促就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。

　　“新建普通本科高校、高等職業(yè)院校書(shū)記(校長(zhǎng)、院長(zhǎng))正職共拜訪(fǎng)用人單位原則上不少于100家”“每所高校校領(lǐng)導(dǎo)班子新開(kāi)拓用人單位不少于100家”，一系列具體指標(biāo)，明晰“一把手”工程的工作目標(biāo)，突出“一把手”工程的重要作用。

　　一天兩場(chǎng)訪(fǎng)企拓崗，書(shū)記、校長(zhǎng)分別帶隊(duì)，4月22日，蘇州大學(xué)以高節(jié)奏、高密度落實(shí)“一把手”工程。“希望進(jìn)一步拓寬學(xué)校和用人單位雙方的合作領(lǐng)域，為畢業(yè)生挖掘和提供更多就業(yè)崗位。”蘇州大學(xué)黨委書(shū)記江涌、校長(zhǎng)熊思東與數(shù)十家單位、企業(yè)負(fù)責(zé)人誠(chéng)懇交流，為畢業(yè)生拓展就業(yè)崗位。

　　“堅(jiān)持把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)作為就業(yè)工作的重中之重。”4月27日，人社部舉行2022年一季度網(wǎng)上新聞發(fā)布會(huì)，就業(yè)促進(jìn)司副司長(zhǎng)陳勇嘉表示，將繼續(xù)推進(jìn)公共就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)，將崗位信息、指導(dǎo)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持等服務(wù)送到畢業(yè)生身邊，同時(shí)提早啟動(dòng)百日千萬(wàn)網(wǎng)絡(luò)招聘，線(xiàn)上線(xiàn)下大規(guī)模推送崗位。

　　“足不出戶(hù)”提升畢業(yè)生求職技能

　　要想順利和用人單位簽約，合格的崗位技能、熟練的求職技巧，對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是必不可少的。

　　對(duì)應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，崗位技能是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)沉淀，求職技巧則需專(zhuān)業(yè)人士指點(diǎn)。求職季期間，各地各高校千方百計(jì)幫助應(yīng)屆生迅速提高求職技巧。

　　疫情當(dāng)前，許多學(xué)校校園封閉管理，如何助力學(xué)生們“足不出戶(hù)”提升求職技能?同濟(jì)大學(xué)開(kāi)設(shè)求職技能提升訓(xùn)練營(yíng)，組織開(kāi)展單面模擬訓(xùn)練、群面模擬訓(xùn)練和“簡(jiǎn)歷門(mén)診”三大活動(dòng)。其中，單面模擬訓(xùn)練以線(xiàn)上一對(duì)一的方式開(kāi)展，針對(duì)面試中最常見(jiàn)的三類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行“提問(wèn)—回答”的模擬訓(xùn)練;而“簡(jiǎn)歷門(mén)診”則由指導(dǎo)教師一對(duì)一線(xiàn)上修改學(xué)生簡(jiǎn)歷，對(duì)簡(jiǎn)歷中存在的求職意向不明確、格式混亂、重點(diǎn)不突出等問(wèn)題進(jìn)行“把脈問(wèn)診”，并結(jié)合學(xué)生的求職目標(biāo)、興趣愛(ài)好等給予指導(dǎo)。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，20余位專(zhuān)業(yè)教師已指導(dǎo)200多名學(xué)生。

　　上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院則廣泛邀請(qǐng)畢業(yè)生代表分享求職心得。“要主動(dòng)出擊，把握好目前的求職黃金期;要勇于實(shí)踐，更好地了解自身的優(yōu)勢(shì);要準(zhǔn)確定位，迅速完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換。”已簽約中國(guó)工商銀行上海市分行的金融科技學(xué)院2022屆畢業(yè)生黃可欣向同學(xué)們分享了自己的求職經(jīng)驗(yàn)。

　　“同學(xué)們，今天我給大家推薦的企業(yè)是青島北洋建筑設(shè)計(jì)有限公司，我院有30余名優(yōu)秀校友在該企業(yè)工作……”日前，一場(chǎng)特別的直播活動(dòng)在青島理工大學(xué)建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院舉行，建筑系主任王少飛采用云端直播形式向?qū)W院2022屆畢業(yè)生推薦工作崗位。

　　直播間里，進(jìn)行企業(yè)宣介的是了解行業(yè)形勢(shì)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)業(yè)導(dǎo)師;宣講就業(yè)相關(guān)政策、為畢業(yè)生解疑釋難、實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)連線(xiàn)的是學(xué)院思政導(dǎo)師;講解“職場(chǎng)生存法則”的是朋輩學(xué)長(zhǎng)“導(dǎo)師”。成功簽約的畢業(yè)生李人杰說(shuō)：“自己的老師、學(xué)長(zhǎng)直播帶崗，像講課一樣，把方方面面都分析得很透徹!”

　　幫助畢業(yè)生提升求職核心競(jìng)爭(zhēng)力，政府部門(mén)也在行動(dòng)。多部門(mén)聯(lián)合推進(jìn)百萬(wàn)就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位募集計(jì)劃，針對(duì)畢業(yè)生工作經(jīng)驗(yàn)積累的需要，募集一批高質(zhì)量的見(jiàn)習(xí)崗位，推出一批國(guó)家級(jí)見(jiàn)習(xí)示范單位，提升畢業(yè)生實(shí)踐能力。

　　“全年開(kāi)發(fā)不少于1萬(wàn)個(gè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位，為高校畢業(yè)生等青年提供充足見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)。多渠道搭建見(jiàn)習(xí)供需對(duì)接平臺(tái)，力爭(zhēng)把有意愿的用人單位、高校畢業(yè)生和失業(yè)青年都組織到見(jiàn)習(xí)活動(dòng)中，幫助更多高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體通過(guò)見(jiàn)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)、及早就業(yè)。”吉林省人社部門(mén)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

　　引導(dǎo)保障畢業(yè)生基層就業(yè)

　　基層是建功立業(yè)的舞臺(tái)，也是吸納畢業(yè)生就業(yè)最廣闊的空間。各方采取一系列措施，大力引導(dǎo)畢業(yè)生扎根基層、服務(wù)基層。

　　廣東省通過(guò)實(shí)施各類(lèi)基層服務(wù)計(jì)劃，提供一批就業(yè)崗位。廣東省“三支一扶”計(jì)劃招募高校畢業(yè)生3000人，基層公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)崗位招募高校畢業(yè)生1000人，“廣東兜底民生服務(wù)社會(huì)工作雙百工程”提供就業(yè)崗位不少于1萬(wàn)個(gè)，同時(shí)開(kāi)展粵東粵西粵北基層事業(yè)單位公共衛(wèi)生人才專(zhuān)項(xiàng)招聘，做好公費(fèi)師范生就業(yè)等工作。

　　“力爭(zhēng)全省應(yīng)屆高校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率7月底達(dá)70%以上、年底前達(dá)90%以上，努力確保高校畢業(yè)生就業(yè)總體穩(wěn)定。”廣東省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

　　在內(nèi)蒙古，有關(guān)部門(mén)加大城鄉(xiāng)社區(qū)等基層公共管理和社會(huì)服務(wù)崗位開(kāi)發(fā)力度，新開(kāi)發(fā)的崗位按不低于50%的比例招募畢業(yè)生，同時(shí)繼續(xù)深入實(shí)施高校畢業(yè)生基層服務(wù)項(xiàng)目，每年招募7500名左右大學(xué)生到基層工作。

　　唱響基層就業(yè)“主旋律”、吹響參軍入伍“集結(jié)號(hào)”，河南省不斷完善畢業(yè)生到基層就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制，深入實(shí)施“特崗教師計(jì)劃”、基層衛(wèi)生醫(yī)療特設(shè)崗位計(jì)劃、“三支一扶”等項(xiàng)目，每年遴選優(yōu)秀畢業(yè)生到教育、醫(yī)療等重點(diǎn)民生領(lǐng)域就業(yè)，切實(shí)做好大學(xué)生征兵工作，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、軍營(yíng)綻放青春光彩。

　　“圍繞讓人才安身、安心、安業(yè)，積極開(kāi)展‘一站式服務(wù)’，在感情上厚愛(ài)一分、在工作上高看一眼、在解難上多幫一把，聚焦人才高頻服務(wù)事項(xiàng)，推進(jìn)人才有關(guān)待遇落實(shí)，大力營(yíng)造‘此心安處是吾鄉(xiāng)’的服務(wù)環(huán)境。”河南省教育廳副廳長(zhǎng)毛杰向廣大畢業(yè)生發(fā)出邀請(qǐng)。

　　樹(shù)立畢業(yè)生基層就業(yè)意識(shí)，功夫要在日常。西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院將“甘于吃苦、追求卓越”的“西農(nóng)精神”融入日常思想政治教育，教育全院師生積極投身“三農(nóng)”服務(wù)一線(xiàn)，引導(dǎo)畢業(yè)生在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中展現(xiàn)“西農(nóng)行動(dòng)”，提供“西農(nóng)方案”，每年有1000余名師生投身鄉(xiāng)村振興，將論文書(shū)寫(xiě)在祖國(guó)大地上。據(jù)統(tǒng)計(jì)，5年來(lái)，學(xué)院已有170余名應(yīng)屆畢業(yè)生選擇基層就業(yè)，走向服務(wù)“三農(nóng)”的第一線(xiàn)，用實(shí)踐和智慧積極參與鄉(xiāng)村振興。

　　凝聚合力、多措并舉，畢業(yè)季里，全力促進(jìn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，正在進(jìn)行。

　　(正文結(jié)束)