對(duì)談現(xiàn)場(chǎng)　中國(guó)大百科全書出版社供圖

　　中新網(wǎng)北京9月18日電 (應(yīng)妮)當(dāng)以前只能在科幻里見到的場(chǎng)景如今一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，對(duì)中國(guó)科幻作品寫作者來說，是難度更大了，還是想象空間更大了?如何在科幻作品中更好地融入中國(guó)情懷、講好中國(guó)故事?

　　9月17日，神舟十二號(hào)載人飛船返回地球，聶海勝、劉伯明、湯洪波三位航天英雄順利回家，這展現(xiàn)了我國(guó)航天科技水平的不斷提升。當(dāng)晚，一場(chǎng)由中國(guó)大百科全書出版社和知識(shí)出版社聯(lián)合主辦的“尋找我們心中的科幻英雄：青少年科幻文學(xué)閱讀與創(chuàng)作交流沙龍”在線上線下同時(shí)舉行，可謂相當(dāng)應(yīng)景。

　　著名科幻作家、北京作家協(xié)會(huì)專業(yè)作家星河認(rèn)為，一部好的科幻作品應(yīng)該有科學(xué)基礎(chǔ)，也應(yīng)該有文學(xué)基礎(chǔ)。對(duì)青少年朋友來說，科學(xué)知識(shí)可能掌握不夠多，但如果有很好的想法，哪怕文筆稚嫩一些，科技描寫弱一點(diǎn)也是可以的，重在好的想法和構(gòu)思新穎。“文學(xué)作品首先是人物要立得住，現(xiàn)在很多科幻小說的人物往往比較蒼白，塑造出的人物容易和大背景相沖突。想要成功塑造一個(gè)科幻英雄，如果沒有具體的人，沒有人物成長(zhǎng)的過程，再龐大的故事也很難做到。”

　　科幻作家、清華大學(xué)中文系副教授飛氘則指出，好的科幻作品真正吸引讀者的，并不是直接呈現(xiàn)出來的某些具體知識(shí)，而是科學(xué)家探索世界追求真理的精神，以及為了解決問題提出各種技術(shù)手段的思路。“未來，科幻潛在新星們需要思考的問題可能是，想要寫好科幻，不僅要學(xué)好人文、自然、科學(xué)各方面的知識(shí)，更重要的是理解人類在獲取這些知識(shí)和探索世界過程中的一種精神追求。如果可以更好把技術(shù)背后更深的追求體現(xiàn)出來，打動(dòng)讀者，那就是一部?jī)?yōu)秀的作品。”

　　在談到如何在科幻小說里更好融入中國(guó)情懷時(shí)，科幻作家、凝聚態(tài)物理學(xué)博士劉洋指出：“關(guān)鍵是要寫當(dāng)前我們中國(guó)人比較關(guān)心的問題，要把當(dāng)前整個(gè)社會(huì)上大家關(guān)心的問題融入到故事里。”他以自己《火星孤兒》為例，這部作品是關(guān)注高考問題，他還有的作品寫到房?jī)r(jià)問題。在科幻作品中把這些情節(jié)融入進(jìn)去，這就天然地具有中國(guó)特性。

　　閱讀推廣人、深圳市福田區(qū)教育科學(xué)研究院教學(xué)研究員謝晨與讀者分享了他為中小學(xué)生開設(shè)科幻小說閱讀與寫作講座的經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為一部?jī)?yōu)秀的科幻作品應(yīng)當(dāng)具備以下六個(gè)特點(diǎn)：“科學(xué)之核，即基于自然科學(xué)的基本原理;人文之核，即符合人類命運(yùn)共同體理念;想象之核，即想象宇宙和人類未來的無(wú)限可能;邏輯自洽，即自圓其說;鮮明的人設(shè)識(shí)別度，即塑造科幻英雄形象;電影大片一樣燒腦的科幻故事，即具有電影改編的元素。”

　　據(jù)悉，本次活動(dòng)也是首屆“鯤鵬”全國(guó)青少年科幻文學(xué)獎(jiǎng)的主題活動(dòng)之一。該文學(xué)獎(jiǎng)由中國(guó)作家協(xié)會(huì)創(chuàng)作聯(lián)絡(luò)部指導(dǎo)，將于10月8日截稿，計(jì)劃投稿的讀者可以關(guān)注官方公眾號(hào)了解征稿信息。(完)

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