在向科學(xué)高峰攀登的過(guò)程中，具有崇高品德和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的科學(xué)家前輩、楷模總能形成強(qiáng)大的榜樣力量，引領(lǐng)著一代代人奮力前行。

　　自2011年師昌緒、袁隆平、楊樂(lè)三位科學(xué)大師在北京人民大會(huì)堂首次開(kāi)講至今，全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育已走過(guò)不凡的10年。10年來(lái)，宣講教育工作逐漸成為弘揚(yáng)科學(xué)家精神、倡導(dǎo)科研誠(chéng)信、涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的一項(xiàng)社會(huì)性示范工程。

　　從一堂學(xué)風(fēng)課開(kāi)始，系好學(xué)術(shù)生涯第一粒扣子

　　“我這一生就做了一件事，就是守護(hù)和研究世界文化遺產(chǎn)敦煌莫高窟。”“做科學(xué)，只有扎扎實(shí)實(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。”……

　　清華大學(xué)2020級(jí)博士生傅宇杰至今還能清晰想起，去年初冬現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)樊錦詩(shī)和神舟飛船首任總設(shè)計(jì)師戚發(fā)軔宣講報(bào)告會(huì)時(shí)，心中充盈著的感動(dòng)與振奮。

　　2011年起，中國(guó)科協(xié)聯(lián)合教育部等部門(mén)持續(xù)深入推進(jìn)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育，連續(xù)10年先后邀請(qǐng)師昌緒、袁隆平、黃旭華等近30位德學(xué)雙馨的院士、專(zhuān)家為青年師生作學(xué)風(fēng)報(bào)告，示范帶動(dòng)各地、各高校舉辦各類(lèi)科學(xué)道德宣講教育活動(dòng)14.8萬(wàn)余場(chǎng)，宣講教育受眾累計(jì)達(dá)到3254萬(wàn)人次。

　　從院士、專(zhuān)家親自上學(xué)風(fēng)課，到科學(xué)家事跡叢書(shū)不斷推出，再到150多個(gè)高校建設(shè)學(xué)風(fēng)傳承示范基地……根植弘揚(yáng)科學(xué)家精神，10年來(lái)，全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育的形式越發(fā)多元，覆蓋越發(fā)廣泛，學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷往實(shí)里走、往心里走。

　　“精神和文化是民族的脊梁，良好的學(xué)風(fēng)源于科學(xué)精神。”曾經(jīng)參與宣講報(bào)告的中國(guó)工程院院士杜祥琬說(shuō)，老一輩科學(xué)家不僅留下了歷史偉業(yè)，也留下了寶貴精神財(cái)富，需要我們?cè)诶^承中弘揚(yáng)和創(chuàng)新。

　　回歸科學(xué)精神的圣潔，科研學(xué)風(fēng)整體向好

　　“我們一定要堅(jiān)守科研道德的底線(xiàn)，就像堅(jiān)守做人的道德底線(xiàn)一樣!”“今天的科技界要像防控新冠疫情一樣，堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)，回歸科學(xué)精神的圣潔。”回顧幾十位科學(xué)大家的宣講報(bào)告，“誠(chéng)信”“道德”無(wú)疑是高頻詞。

　　從反對(duì)科研浮躁、論文造假到抵制學(xué)術(shù)“圈子”、裙帶關(guān)系，打擊學(xué)術(shù)不端行為一直是學(xué)風(fēng)建設(shè)和宣講教育活動(dòng)關(guān)注的重中之重。

　　近年來(lái)，我國(guó)不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè)的若干意見(jiàn)》《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，各部門(mén)也打出了一系列“組合拳”：中國(guó)科協(xié)指導(dǎo)全國(guó)學(xué)會(huì)在學(xué)術(shù)活動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)本領(lǐng)域?qū)W術(shù)規(guī)范、科技倫理的宣講教育;科技部牽頭印發(fā)《科研誠(chéng)信案件調(diào)查處理規(guī)則(試行)》，進(jìn)一步明確科研失信行為的界限……

　　“多項(xiàng)監(jiān)測(cè)調(diào)查顯示，宣講教育受眾學(xué)術(shù)規(guī)范知識(shí)水平穩(wěn)步提升，科技界作風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況整體向好。”中國(guó)科協(xié)黨組成員、書(shū)記處書(shū)記束為說(shuō)。

　　數(shù)據(jù)顯示，10年來(lái)，我國(guó)學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象得到扭轉(zhuǎn)。中國(guó)作者在國(guó)際期刊論文撤稿情況的歷年統(tǒng)計(jì)表明，2011年學(xué)術(shù)不端撤稿論文占當(dāng)年度科技論文發(fā)表總量的2.67‰，2019年不到0.15‰，降幅達(dá)94.4%。

　　探索宣講教育新形式，讓科學(xué)家精神走入心中

　　今秋開(kāi)學(xué)季，上海交通大學(xué)原創(chuàng)話(huà)劇《錢(qián)學(xué)森》再次面向新生演出。當(dāng)舞臺(tái)上響起那一句“祖國(guó)，我錢(qián)學(xué)森回來(lái)了!”臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，一代人民科學(xué)家愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的精神追求通過(guò)舞臺(tái)傳遞給了每一位在場(chǎng)師生。

　　“校友演校友，學(xué)弟演學(xué)長(zhǎng)”的一系列科學(xué)大師劇目是科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育的創(chuàng)新縮影。近年來(lái)，各地各部門(mén)結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷探索宣講教育工作新模式新形態(tài)：

　　上海探索區(qū)域化推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首屆長(zhǎng)三角科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)論壇實(shí)現(xiàn)高校、科研院所聯(lián)動(dòng);北京正努力打造具有首都特色的宣講教育新模式，以?xún)?yōu)良科學(xué)教育道德和學(xué)風(fēng)促進(jìn)北京國(guó)際科技創(chuàng)新中心和高水平人才高地建設(shè)……

　　目前，宣講教育已逐步實(shí)現(xiàn)從自然科學(xué)到哲學(xué)社會(huì)科學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域全覆蓋，高年級(jí)本科生、研究生、青年教師、科技工作者等受眾群體全覆蓋，入學(xué)入職培訓(xùn)、課程考核、論文發(fā)表、學(xué)術(shù)交流、項(xiàng)目評(píng)審、職稱(chēng)晉升、院士增選等人才成長(zhǎng)周期全覆蓋，常態(tài)化趨勢(shì)基本形成。

　　“學(xué)風(fēng)建設(shè)既要堅(jiān)持守正創(chuàng)新模范引領(lǐng)，也要強(qiáng)化對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的教育懲戒，還要在高等院校科研機(jī)構(gòu)建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)常態(tài)化機(jī)制。”中國(guó)科協(xié)黨組書(shū)記、分管日常工作副主席張玉卓說(shuō)，立足新發(fā)展階段，中國(guó)科協(xié)將牽頭深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)傳承創(chuàng)建行動(dòng)，樹(shù)立“高線(xiàn)”、劃清“底線(xiàn)”，以正面引導(dǎo)和反面警示教育相結(jié)合，常態(tài)化、長(zhǎng)效化引領(lǐng)廣大師生和科技工作者更好地弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)再立新功。(據(jù)新華社)

　　(正文結(jié)束)