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永遠繼承發揚偉大建黨精神

來源:中國教育報 時間:2021-10-29  閱讀:次   |
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  ■深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想

  偉大建黨精神的形成及實質

  清華大學馬克思主義學院吳潛濤

  偉大建黨精神來源于偉大的建黨實踐。偉大建黨精神應當從三個方面來把握。從物質決定意識的層面,偉大建黨精神中的“精神”元素具有兩個方面的客觀內容:一是指包括確立黨的指導思想、建設宗旨、最終目標、行動綱領等在內的黨的創建活動;二是指建黨先驅們在建黨實踐中表現出來的理想信念、英雄氣概、使命擔當、家國情懷。從意識的反作用而言,作為由建黨實踐不斷推進的一種精神形態,偉大建黨精神是偉大建黨實踐的概括和深化。從精神形態的發展過程來看,建黨先驅的價值理念、政治品質、行為規范、道德情操作為一個精神整體,集中體現在與偉大建黨實踐相關的五四精神、紅樓精神和紅船精神,并在不同時期黨的建設實踐中不斷豐富和拓展。

  偉大建黨精神奠基了中國共產黨精神譜系的基因維度

  北京師范大學哲學思維與發展戰略研究中心韓震

  作為精神之源,偉大建黨精神構筑了中國共產黨百年來構建的精神譜系的基因結構。偉大建黨精神的四個維度一定程度上奠定了這四個基因片段。其中“堅持真理、堅守理想”奠定了以堅定的理想信念為特征的思想維度;“踐行初心、擔當使命”奠定了以持之以恒的責任擔當為特征的政治維度;“不怕犧牲、英勇斗爭”奠定了以大無畏的奮斗精神為特征的實踐維度;“對黨忠誠、不負人民”奠定了以敢于奉獻的高尚品格為特征的道德維度。這四個維度的精神結構,既相互連接又相互助力,組成了缺一不可的巨型結構。其中,理想信念是中國共產黨人的靈魂,責任擔當是中國共產黨人的脊梁,實踐奮斗是中國共產黨人的意志,高尚品格是中國共產黨人的情操。這一精神基因結構不僅塑造了中國共產黨人的精神譜系,而且也賦予其強大的傳承動力,不僅像四根柱子一樣支撐起中國共產黨人的精神譜系,而且建構起中華民族偉大復興的視野平臺。

  歷史川流不息,社會不斷發展變化,但起源于偉大建黨精神之源的精神基因需要代代相傳。之所以說偉大建黨精神是中國共產黨人的精神譜系的源和本,就是因為中國共產黨人在不同歷史條件下所體現出來的精神,都是偉大建黨精神的傳承延續,都帶有偉大建黨精神的基因密碼。總而言之,有了基于偉大建黨精神的這些基因,偉大建黨精神在中國共產黨的精神譜系中得以不斷賡續發展、發揚光大,中國共產黨就獲得了不可戰勝的精神力量。

  把宣傳偉大建黨精神轉化為學習馬克思主義新聞觀的實踐力量

  復旦大學新聞學院童兵

  對于新聞傳播學專業而言,學習偉大建黨精神,就要學習馬克思主義新聞觀。學習馬克思主義新聞觀,要在學懂弄通上下功夫。所謂“學懂”,有三個要求:一是對原著所涉及的時代背景、社會條件、政黨見解、政治經濟狀況、寫作動機、成文的過程等有關的環節要有詳盡了解。二是對原著所呈現的敵我友各方面的觀點和見解要有全面的把握和實事求是的評價。三是對原著所依據的基本理論和重要論著要有全面的思考。所謂“弄通”,有兩個要求:一是對原著全文邏輯關系、各個重要觀點之間的認知的聯系和理解要正確、全面。二是要用變動轉化的眼光觀察問題、思考問題、分析問題。與此同時,學習馬克思主義新聞觀,要在讀書和思考中強化問題意識,要以探索規律為研究重點,要深刻認識“兩個大局”下新聞傳播工作面臨的新形勢新特點。

  學習偉大建黨精神,就要不斷在新聞傳播的實際工作中強化對偉大建黨精神的宣傳應用。為此,要認清西方新聞理論的現實表現和本質特性,揭穿和批判西方媒體所謂客觀報道的價值立場和動機,運用馬克思主義新聞觀指引社會輿論,使之貫穿新聞傳播工作的全過程,在扎實推進各種媒體、各種業態、各種新聞作品生產和社會輿論引導工作的實踐當中,不斷提升運用馬克思主義新聞觀解決各種現實問題的能力。

  用“三個結合”理解和把握偉大建黨精神

  東北師范大學黨委楊曉慧

  結合百年黨史,理解和把握偉大建黨精神。精神是歷史的升華,歷史是精神的展開。偉大建黨精神,是對百年黨史主體和主線、主流和本質的幾種體現,是對中國共產黨區別于世界其他一切政治力量的特質的生動寫照。一百年來,黨以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態,書寫了中華民族和人類歷史上恢宏的史詩,開辟了中國式現代化新道路,創造了人類文明新形態,促成了足以永載中華民族發展史冊和人類文明發展史冊的偉大歷史性貢獻。中國共產黨偉大歷史性貢獻,正是偉大建黨精神發揮的必然作用。

  結合精神譜系理解把握偉大建黨精神。中國共產黨立志中華民族千秋偉業,百年恰是風華正茂。黨在完成不同歷史時期目標任務的過程中,形成了一系列革命精神和優良傳統,構筑起中國共產黨人的精神譜系,集中彰顯了黨的初心和使命,為立黨、興黨、強黨提供了豐厚的精神滋養。偉大建黨精神是黨的各種精神的高度概括和凝練,中國共產黨人在不同歷史時期所體現出來的精神都是偉大建黨精神的傳承延續,偉大建黨精神是貫穿中國共產黨人精神譜系的紅線。

  結合全面建設社會主義現代化國家新征程理解和把握偉大建黨精神。經過全黨全國各族人民的艱苦努力,我們終于實現了第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成小康社會,歷史性地解決了絕對貧困問題。中國共產黨領導中國人民正意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。偉大建黨精神內涵豐富,穿越時空,歷久彌新。作為中國共產黨的寶貴精神財富,它必將為新時代中國共產黨人全面建設社會主義現代化國家提供強大精神動力。

  偉大建黨精神是辦好思政課的寶貴財富

  北京師范大學中共黨史黨建研究院王炳林

  偉大建黨精神是我們全黨的財富。高校要把研究偉大建黨精神,跟立德樹人、辦好思政課有機結合起來,就要推動偉大建黨精神進課堂,把講道理和講故事有機結合起來;就要推動偉大建黨精神進教材,實現螺旋式上升;就要推動偉大建黨精神進頭腦,讓學生充分理解偉大建黨精神形成的根源特別是它的時代價值。推動偉大建黨精神“三進”,關鍵是要把握好偉大建黨精神的基本特征。

  把握偉大建黨精神的理論性與實踐性的有機統一。偉大建黨精神和黨的精神譜系是源流關系,應突出偉大建黨精神的源頭作用和意義。偉大建黨精神是在黨的創建時期形成的,應從追溯十月革命以來的建黨活動中挖掘偉大建黨精神的實踐基礎,講清楚偉大建黨精神的理論性和實踐性。

  把握典型性和廣泛性的統一。既要從偉大建黨精神形成的實踐根源、理論根源、文化根源中挖掘典型的先進事例,也要抓好典型的反面教材,同時還要看到偉大建黨精神形成與延伸的群眾性基礎,堅持把偉大建黨精神的主體根源同群眾性基礎相結合。

  把握民族性和世界性的統一。從文化根源而言,偉大建黨精神既承繼了中華優秀傳統文化,又凝結著建黨先驅在“開眼看世界”中汲取的人類社會優秀文明成果,不僅蘊含著中華民族的精神品格,也體現了全人類共同價值中的重要內容。因此,只有把偉大建黨精神所內涵的基本特征有機統一,才能在思政課教學中充分利用好偉大建黨精神這一重要資源,不斷提升思政課的實效性。

  建設馬克思主義學習型政黨賡續偉大建黨精神

  上海交通大學馬克思主義學院陳錫喜

  從理論邏輯來看,學習是創建馬克思主義政黨內涵的基因,科學社會主義和共產黨的誕生就是基于學習中的創造。馬克思主義占據著真理的制高點和道義的制高點,而其道義的制高點是建立在真理的制高點基礎上的。

  從歷史的邏輯來看,中國共產黨正是依靠學習創造了百年輝煌。重視學習是推動中國共產黨建設與發展的重要經驗。老一輩無產階級革命家正是通過學習走上革命道路,正是通過學習才能在自身歷經的大起大落中堅定信念、義無反顧。中國共產黨在領導革命、建設和改革的不同階段,在每一個重大歷史轉折關頭都強調學習,正是依靠持之以恒的學習,不斷賡續中國共產黨人“堅持真理、堅守理想”的精神偉力,在百年砥礪前行中創造了百年輝煌。

  從實踐邏輯來看,加強學習是中國共產黨走向未來的必然要求。中國共產黨依靠學習創造歷史,更要依靠學習面向未來。只有建設馬克思主義學習型政黨,才能夠實現建成社會主義現代化強國的奮斗目標,才能夠實現中華民族偉大復興的中國夢。面臨風險考驗,必須崇尚學習,積極改造學習,持續深化學習。不僅要學理論原理,還要學人格精神;不僅要學歷史,也要學實踐。

  從重大實踐命題中深刻認識偉大建黨精神的育人作用

  華東師范大學政治學系齊衛平

  偉大建黨精神具有鮮明的實踐特征。把偉大建黨精神作為重大實踐命題的邏輯在于,偉大建黨精神本身就是實踐的產物,偉大建黨精神在歷史實踐中不斷延伸出各種精神,構成了中國共產黨人的精神譜系,這是中國共產黨百年不懈奮斗的結晶。

  弘揚偉大建黨精神必須內化于心,外化于行。偉大建黨精神從根本上來說是中國共產黨精神的理論概括,從實質上來說是中國共產黨的實踐指南。深入推進偉大建黨精神的研究和宣傳工作,對高校而言,就是要把深入研究和廣泛宣傳偉大建黨精神同落實立德樹人根本任務緊密結合起來,用偉大建黨精神教育、感化、激勵大學生,這是從立德樹人層面推動偉大建黨精神向實踐力量轉化的一項重要任務。對高校領導和教師而言,深刻認識偉大建黨精神的育人作用,要從社會意義上深刻認識偉大建黨精神對立德樹人的重要性。對廣大大學生而言,深刻認識偉大建黨精神對自身成長的重大意義,就要克服學習光輝榜樣的畏難情緒和思想障礙。對此,高校思政教育工作要找到發揚光大偉大建黨精神和實現大學生個人價值的連接點,充分發揮好偉大建黨精神育人的有效性。

  偉大建黨精神主要形成于建黨實踐過程

  上海市社科聯、上海市中共黨史學會忻平

  偉大建黨精神的形成是中國近代歷史潮流發展的一個必然趨勢,也是全國各地黨組織和建黨先驅們共同努力的必然結果,體現了當時社會民眾的新趨向和基本價值觀,具有日漸強大的群眾基礎。

  從大歷史觀來看,偉大建黨精神的來源主要有四個方面:一是實踐來源。建黨先驅制定黨的民主革命綱領,建成中央領導機構等建黨工作的組織開展,是偉大建黨精神形成的實踐基礎。二是理論來源。建黨先驅們創辦雜志,結合中國國情宣傳馬克思主義理論,是偉大建黨精神形成的理論基礎。三是文化來源。中華優秀傳統文化是偉大建黨精神形成的文化土壤。四是理想來源。建黨先驅們對共產主義的堅定信念是偉大建黨精神的理想根基。

  從偉大建黨精神與黨的精神譜系之間的源流關系來看,偉大建黨精神百年傳承發展過程中形成的一系列精神,盡管產生于不同的歷史階段,回應了不同的時代主題和任務,各自具體內涵有所不同,但都和偉大建黨精神有著一致的主題。因此,偉大建黨精神是貫穿百年,能將百年來形成的中國共產黨人的一系列偉大精神包羅其中的總精神,是中國共產黨精神譜系的源頭活水。

  為推動偉大建黨精神實踐力量的轉化,高校應將偉大建黨精神融入思政課教學和思政教育實踐,努力把偉大建黨精神的宣傳以靈活多樣的方式融入社會大眾。


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