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擺脫功利思維 開拓能力邊界

來源:中國教育報(bào) 時(shí)間:2021-11-11  閱讀:次   |
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  擺脫功利思維 開拓能力邊界 劉慧瑩(北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2020級(jí)本科生)

  新聞回放

  績點(diǎn)、戀愛、升學(xué)、就業(yè)……大學(xué)生群體的學(xué)習(xí)成長面臨著諸多挑戰(zhàn)。中國科學(xué)院心理研究所國民心理健康評估發(fā)展中心發(fā)布的《中國國民心理健康發(fā)展報(bào)告(2019—2020)》指出,18至34歲青年是成年人中最焦慮的群體,大學(xué)生群體正好處于這個(gè)年齡段,他們的“心事”值得各界關(guān)注。

  主持人語

  陳開和北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院新聞學(xué)系主任、教授

  大學(xué)生朝氣蓬勃,同時(shí)也面臨著新的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)和種種不確定性,由此產(chǎn)生壓力和焦慮在所難免。本期三名大學(xué)生的短評,呈現(xiàn)了各自對大學(xué)生活的思考和感悟。他們結(jié)合自身經(jīng)歷,提出超越功利思維和短期功利目標(biāo),以更長遠(yuǎn)的眼光找準(zhǔn)人生定位,在奮斗中充實(shí)大學(xué)生活,值得參考。

  進(jìn)入大學(xué),大學(xué)生們面對著與以往截然不同的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,或許有的人認(rèn)為只要積極地加入“內(nèi)卷”的大軍,就可以同以往一樣,在所謂的競爭中占得優(yōu)勢地位。這樣的選擇與面對高考時(shí)“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的心理如出一轍,卻忽視了橋邊的風(fēng)景與中學(xué)時(shí)相比已經(jīng)豐富了太多。

  在大學(xué)期間,成績不可謂不重要,但更多的收獲和成就往往在不刻意追求功利時(shí)突然出現(xiàn)。一門看起來與所學(xué)專業(yè)毫無關(guān)聯(lián)的課也許會(huì)為學(xué)習(xí)帶來一個(gè)全新的思路,為了興趣而加入的社團(tuán)很可能在無形之中幫自己提升了組織能力,在某次活動(dòng)中結(jié)識(shí)的伙伴最終會(huì)成為一生至交……機(jī)遇總喜歡藏身在那些看起來毫不相干的事情背后,在不經(jīng)意間帶來意想不到的驚喜。

  大學(xué)之所以“大”,就是因?yàn)榇髮W(xué)提供了一個(gè)更加多元、更加開放的平臺(tái)。與其將所有的時(shí)間都投入到提高績點(diǎn)的努力中,不如好好把握大學(xué)所提供的獨(dú)特機(jī)會(huì),勇敢嘗試那些稍縱即逝的新鮮事物。也許一次偶然的嘗試,就會(huì)開拓自己的能力邊界,為日后的事業(yè)提供新的方向。在這個(gè)過程中,請不要執(zhí)迷于短期功利目標(biāo)的追求,不去糾結(jié)盤算有多少可以量化的收獲,只專注于每一次過程中的享受,感受自己的青春在熱愛中綻放的喜悅。

  別讓最好的時(shí)光被成績裹挾,也別讓熱愛被功利的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)束縛。那些所謂的“不務(wù)正業(yè)”,終有一個(gè)會(huì)被堅(jiān)持到底,成為畢生所愛。


  (正文結(jié)束)

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