打破跟風學習的“長龍”隊形

　　王奇婧(河南師范大學文學院2020級廣播電視學本科生)

　　新聞回放

　　考研、期末、大學英語四六級考試來臨時，是一年中大學生最忙碌充實的季節(jié)。隨之而來的，則是屢屢被媒體報道的“冬日圖書館排長隊”新聞，引發(fā)廣大網(wǎng)友共鳴。

　　主持人語

　　屈會超河南師范大學文學院副院長

　　圖書館前排起的長隊似乎在昭示學校學風的優(yōu)秀，在展示大學生努力向上的學習熱情。但為什么排隊的地方總是圖書館?媒介化社會有沒有更便捷的方式讓大家不排隊?本期所選的幾篇短評從不同的角度來探討這一現(xiàn)象，希望能夠?qū)φ�在排隊和準備排隊的大學生們有所啟發(fā)。

　　從開館前孜孜以求地等待，到踩著閉館音樂走出，高校備考人終日以館為“家”。據(jù)教育部高校學生司統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2021屆全國普通高校畢業(yè)生總規(guī)模達到909萬，同比增加35萬，同年考研報考人數(shù)達到377萬。高校學生在繁重的升學和就業(yè)壓力中游走，圖書館搶座雖營造了濃厚的學習氛圍，卻也可能制造一種勤奮苦讀的假象。

　　在許多備考學生心中，“泡館”就是學習的標配、上岸的必通之路，仿佛只要日日從開館奮戰(zhàn)至閉館就能在考試時勝券在握。“別人學我也學”的從眾心理下，排“長龍”、搶座位的競爭可能只是高校學生尋求自我安慰的手段，以緩解緊張備考的心態(tài)。

　　如果無休止灌輸式地背書苦讀，只是像老牛般忙于耕耘、疲于應試，卻沒能停下腳步留給思考一些空間，將很難獲得享受知識的學習體驗。隨波逐流地聞雞起舞、入座即學，看似發(fā)憤圖強，實則可能一大早就拖著眼袋、陷入疲憊，禁錮在盲目學習的困境中，無形之中被“卷”入備考浪潮。然而，備考學生不應被“卷”著走，還要把握航向，找準自己的航道和目標。

　　時間是學習的保障，方法是提升效率的橋梁。別讓以館為“家”變成尋求心理安慰的武裝，只要有規(guī)劃、有目標、有方法地學習，哪里都能夠成為聚精會神的戰(zhàn)場。環(huán)境影響人，而心境造就人，大學生應勇于打破跟風學習的“長龍”隊形，找到適宜自己的學習方法，進入享受學習的無我之境。

　　(正文結(jié)束)