夯實民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的堅實基礎(chǔ)

中共寧夏回族自治區(qū)教育工委 寧夏回族自治區(qū)教育廳

　　習(xí)近平總書記高度重視民族地區(qū)教育發(fā)展，兩次考察寧夏都囑咐要抓好教育這一民生大事。全區(qū)教育系統(tǒng)牢記習(xí)近平總書記殷殷囑托，全面貫徹全國教育大會和中央民族工作會議精神，走出了一條具有寧夏特色的教育高質(zhì)量發(fā)展新路子。

　　一、貫穿一條主線，深入推進鑄牢中華民族共同體意識融入立德樹人全過程。一是抓融入。實施“夯基育苗工程”，在全區(qū)大中小學(xué)開設(shè)馬克思主義“五觀”教育專題課程，強化課程思政。二是抓宣講。深入開展民族團結(jié)進步教育“百校萬人”大宣講，打造“石榴花開、丹心向黨”等特色品牌，唱響“共產(chǎn)黨好，黃河水甜”的主旋律。三是抓創(chuàng)建。扎實開展鑄牢中華民族共同體意識示范校創(chuàng)建，推廣普及國家通用語言文字，全面使用國家統(tǒng)編教材，各族學(xué)生混合編班、混合住宿。

　　二、抓好一項示范，加快推進民族地區(qū)各級各類教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展實現(xiàn)變革。一是建好云平臺。率先在全國建成省級“云—網(wǎng)—端”平臺，引進區(qū)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源4800多萬件，各級各類教育在“一朵云”“一張網(wǎng)”“一塊屏”上實現(xiàn)資源共享。二是加強新基建。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)200M寬帶接入、多媒體教學(xué)、在線互動教室、數(shù)字校園實現(xiàn)全覆蓋，提前兩年實現(xiàn)“三全兩高一大”國家目標(biāo)。三是推廣應(yīng)用。專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂“三個課堂”實現(xiàn)常態(tài)化應(yīng)用，人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點全面推開。

　　三、實施一個行動，全面推進基本公共教育服務(wù)更好滿足各族群眾需要。一是突出優(yōu)質(zhì)化。全面啟動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建，全區(qū)公辦園占比超過60%，高中階段教育毛入學(xué)率94.9%。二是注重規(guī)范化。統(tǒng)一城鄉(xiāng)教育教學(xué)、教師管理、業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)和要求，制定中小學(xué)課堂教學(xué)基本要求和優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，建立教研員包片區(qū)、包學(xué)校、包學(xué)科、包教師、包質(zhì)量“五包”責(zé)任制。三是體現(xiàn)特色化。探索實施創(chuàng)新素養(yǎng)教育，打造創(chuàng)新素養(yǎng)示范校，開設(shè)生命課、智慧課、發(fā)明課等一批特色課程。

　　四、創(chuàng)新一個機制，扎實推進教育治理能力水平不斷提升。一是堅持黨建引領(lǐng)。開展中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制試點，向民辦學(xué)校選派黨建指導(dǎo)員，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)設(shè)立教育專干，確保校園治理有人抓、有人管。二是守牢思想陣地。健全校園意識形態(tài)陣地管理辦法，堅持教育和宗教相分離，扎實開展專項行動，嚴(yán)防宗教向校園滲透。三是織密安全防線。實施校園安全“三年行動”，實現(xiàn)了中小學(xué)幼兒園封閉化管理率、專職保安配備率、安裝一鍵式報警和視頻監(jiān)控并與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)達標(biāo)率、護學(xué)崗配備率“4個100%”。

　　我們將認(rèn)真落實這次會議精神，全力做好民族地區(qū)教育工作，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

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