謹慎考量自己的從教決心

　　靳雅慧(河南師范大學(xué)文學(xué)院2020級廣播電視學(xué)本科生)

　　隨著就業(yè)壓力不斷增加，很多大學(xué)生為了就業(yè)多一條“后路”而紛紛參加教師資格考試。但考證只是起點，做教師千萬不能有一考了之的心態(tài)。

　　考教師資格證前，大學(xué)生要做好職業(yè)規(guī)劃，認清自己的優(yōu)勢劣勢，特別是對自己從教的決心要謹慎考量。成為合格的人民教師，需要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心。教師職業(yè)不同于其他職業(yè)，必須要有發(fā)自內(nèi)心的熱愛。

　　考教師資格證后，大學(xué)生要從內(nèi)心深處生出對從教的敬畏感。教師資格考試雖然包括專業(yè)知識與能力測試、綜合素質(zhì)的考察等內(nèi)容，但要想成為一名合格的人民教師，還有很長的路要走。心中對職業(yè)的認同感與責(zé)任感，有助于形成持續(xù)學(xué)習(xí)的驅(qū)動力。

　　從取得教師資格證到真正成為教師，大學(xué)生還要進行持續(xù)的磨煉和儲備。特別是很多非師范生，缺乏在教師崗位的實習(xí)鍛煉，教學(xué)能力迫切需要提高。在“準教師”成長過程中，需要社會與學(xué)校加強聯(lián)動，搭建更多的平臺和渠道，提供更多鍛煉與考核的機會。考生也需要扎扎實實地提高職業(yè)能力，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，完善自己的知識儲備。

　　考證是一時的，但從教是一生的抉擇。大學(xué)生要避免一考了之的心態(tài)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，做好個人職業(yè)發(fā)展的長遠規(guī)劃，讓從教之心在考教師資格證的過程中萌芽，在實踐鍛煉中愈發(fā)堅定。

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