自覺肩負使命 全面提升人才培養能力

清華大學校長 王希勤

　　清華大學堅持立德樹人、堅持服務國家，自覺肩負使命，深化基礎學科人才培養，著力提升高層次人才培養能力。

　　突出基礎學科地位，完善人才培養體系。清華大學堅信“中國教育是能夠培養出大師來的”，不斷探索和創新人才培養模式。實施“清華學堂人才培養計劃”，激勵有學術志趣和潛質的學生投身基礎學科研究，迄今已培養本科畢業生1400余名，其中90%以上繼續攻讀基礎科學領域博士學位，已取得博士學位的畢業生中，近80%繼續從事基礎研究。成立5個強基書院落實“寬口徑、厚基礎、重交叉”的培養理念，探索理工雙學士學位、本博貫通培養等新型培養模式。成立求真書院實施“丘成桐數學科學領軍人才培養計劃”，力爭在中國本土培養一流創造性人才。

　　面向國家戰略需求，培養高層次緊缺人才。清華大學長期以來為我國關鍵領域培養了大批高層次人才。近年來，積極探索專業學位“項目制”管理模式，設立工程管理碩士、創新領軍工程博士、思政課骨干教師提升計劃教育博士等一批特色項目。在急需關鍵領域與近50家重點企業簽訂研究生培養合作協議，推動產教融合。研究制定工程碩博士培養改革專項試點工作方案，努力培養新時代的卓越“紅色工程師”。

　　進一步深化改革，全面提升人才培養能力。清華大學將全面實施《2030高層次人才培養方案》，進一步突出基礎學科人才培養的學科導向和高層次急需人才培養的專業導向，以明確院系人才培養的學科和專業定位為基礎，開展院系治理體系改革。實施《2030創新行動計劃》，強化對重大科學問題的前瞻部署，服務基礎研究人才成長成才;圍繞關鍵核心技術，加強頂層設計和有組織科研，發揮一流大學重大科技突破生力軍作用。

　　(正文結束)