思想政治素養是大學生的一項基本素質，也是大學生社會主義道德、品格培養的根基。現代社會人才的衡量標準是多維的，政治素質被看作最重要的、不可或缺的維度之一。當代大學生通過學習政治理論、閱讀廉政經典、品味用典之美而習得廉政文化，努力成為一名合格的社會主義事業建設者和可靠接班人。

　　廉政文化作為社會主義先進文化的重要組成部分，在培養合格的社會主義事業建設者和可靠接班人方面發揮著獨特的作用。河南廉政文化是對中國傳統廉政文化的創造性轉化和創新性發展。河南廉政文化基于當代現實，從唯物辯證法的發展規律中汲取文化滋養，生成相應的廉政文化元素，煥發出新的生命力。如今，河南廉政文化成為中國廉政文化體系的重要組成部分，發揮著廉政育人功效。

　　第一，河南廉政文化內容為大學生思想政治教育提供了有利資源。河南廉政文化內容豐富、形式多樣、感染力強，其廉政文化元素古已有之，發展延續至今，已經形成了較為系統完備的理論，其中既有理論概念的闡述也有實際行為的指導。河南地處中原大地，其經典傳統文化中囊括了諸子百家關于廉政思想的名言警句、清官廉吏的從政故事、經典論述等，這些廉政元素為當代河南廉政文化的形成、創新和發展提供了良土。不勝枚舉的河南廉政元素形成了可靠的廉政文化資源，有利于充實大學生思想政治教育、課程思政育人的素材，豐富大學生思政教育內涵，同時增強了課程思政育人的說服性和思政課程實踐的可行性。

　　第二，河南廉政文化是進行大學生思政育人的重要載體。河南廉政文化以多元樣態存在，其作為一種特殊的文化形態離不開一定的物質載體，例如傳統媒體或新媒體。一方面，目前電視、廣播、報紙、雜志四大傳統媒體在傳播廉政文化上仍然發揮著獨特的作用，在傳播廉政文化的過程中也體現了一定的思想政治教育價值取向，對當代大學生的成長成才產生了積極影響。同時，大學校園內各種形式的廉政文化活動使廉政文化進一步融入大學生思想政治教育。另一方面，隨著互聯網科技的進步，“互聯網+廉政文化”的教育教學方式使河南廉政文化融入大學生思想政治教育成為可能。

　　第三，河南廉政文化精神是進行大學生思想政治教育的精神來源。廉政文化對大學生思想政治教育的影響是潛移默化、深遠持久的，這種無形的影響一經形成便有很強的固定性。因此，河南廉政文化可以作為大學生思想政治教育的重要精神源泉，這種精神力量能增強大學生思想政治教育的吸引力和感染力。有時候，大學生思想政治教育可能顯得有些枯燥無味，這時候就需要發揮河南廉政文化“調味劑”的作用。傳統因子豐富的河南廉政文化以其特有的魅力使大學生能夠積極主動地接受思想政治教育，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，進而指導自己的學習與生活。

　　第四，河南廉政文化建設為大學生思想政治教育提供了必要的制度環境。一方面，廉政文化為大學生思想政治教育提供了制度保障。隨著市場經濟的發展，部分大學生的功利心越來越強。這就需要一定外在的約束力和強制力加以控制，而校園中的廉政文化建設恰恰能起到此類效用。另一方面，校園廉政文化建設對加強和改進大學生思想政治教育也有一定的啟發。“廉政”在河南不僅是理論更是實踐，有關“廉政”的理論闡述十分詳盡，涉及為人處世、為官為民的方方面面，“廉政”實踐的貫徹力、執行力也很強，且有一定的標準加以評判。黨和國家對大學生思想政治教育一直予以高度重視，可以將河南廉政文化建設中的有益經驗運用到大學生思想政治教育之中。

　　綜上，廉政文化與大學生思想政治及教育關聯密切。中國傳統廉政文化內涵豐富，特別是地處中原大地的河南，其傳統經典中囊括了諸子百家關于廉政思想的名言警句、清官廉吏的從政故事、經典論述等，這些廉政元素為當代廉政文化的形成、創新和發展提供了良土。豐富的河南廉政元素形成了可靠的廉政文化資源，這對豐富大學生思想政治教育、課程思政育人的素材，對補充大學生思政教育內涵起到了積極作用，增強了課程思政育人的說服性和思政課程實踐的可行性。(作者：劉海志 杜帥 本文系河南省社會科學規劃專題項目階段性成果 項目編號：2021ZT30)

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