本網訊 為深入學習貫徹黨的二十大精神，落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》要求，匯集產教資源，加快產教融合，推動統計大數據行業創新發展，1月20日，全國統計大數據產教融合共同體成立大會在鄭州召開。

　　全國統計大數據產教融合共同體是由河南強視市場研究有限公司、成都信息工程大學、河南信息統計職業學院三方牽頭成立，在中國市場信息調查業協會、中國統計教育學會職業教育分會的指導下，跨區域匯聚企校各方資源，產教融合，科教融匯，服務國家戰略和經濟發展，加強高素質人才培養。

　　中國市場信息調查業協會副秘書長宋雪清，河南強視市場研究有限公司總經理孫中太，成都信息工程大學統計學院副院長滕磊，河南信息統計職業學院黨委書記劉錄林、校長梁景予、副校長宗方、副校長孫靳出席會議。高等院校、職業院校、行業、企業代表150余人參加會議。會議由河南信息統計職業學院副校長孫靳主持。

　　孫中太在會上致辭時表示，共同體的成立將進一步促進產教融合的交流與合作，搭建企業與教育界之間的橋梁，推動人才培養和技術創新。強視市場研究有限公司作為共同體發起單位之一，將與各成員單位共同提高行業整體競爭力，深化產教融合，拉通成員單位資源，建立良好的產業生態圈，促進產業上下游合作，推動共同體技術發展和人才培養，實現教育與企業雙贏。

　　滕磊在致辭中指出，共同體的成立為全國統計大數據人才培養和產教融合提供了廣闊的平臺，也為統計大數據產業部門和相關企業以及各個兄弟院校提供了充分研討交流的機會。相信共同體一定能夠為全國統計大數據人才培養和學科發展注入新的活力和動力，在推動統計大數據服務中國式現代化發展當中做出應有的貢獻。

　　梁景予在致辭中表示，共同體成立之后學校將從以下幾方面進行探索：一是緊跟數據產業、吃透用好相關政策、充分利用政府提供的各項支持，確保共同體的發展與國家戰略相一致，推動共同體的健康發展;二是深化校企合作，豐富產教融合辦學形態，拓展產教融合培養內容;三是要加強資源共享，促進共同體成員之間的信息交流和技術合作，共享優質教育資源，強化實訓基地建設，提升整體教育教學水平。他指出河南信息統計職業學院作為發起單位，成立“全國統計大數據產教融合共同體”，致力于推動教育鏈、人才鏈、創新鏈、產業鏈深度融合，在面向新征程、新使命的過程中，發揮學科綜合優勢，與各成員單位齊心協力探索“平臺共建、人才共育、研發共促、成果共享”的合作新范式。

　　宋雪清在致辭中熱烈祝賀共同體成立大會的召開，表示作為職業教育產教融合共同體的指導單位，將做好加強統計職業教育和市場相關行業的溝通與合作、推動產教融合深入實踐、利用協會平臺加強政策支持等方面的工作，希望共同體能緊緊圍繞產業發展需求，大力推進產教深度融合，推動統計職業教育資源面向產業需求高質量發展。

　　大會舉行統計大數據產教融合共同體啟動儀式，宋雪清、孫中太、滕磊、劉錄林四位領導共同上臺見證這一時刻。與會領導分別為輪值理事長單位、常務副理事長、副理事長單位授牌。

　　開幕式結束后，舉行了專家報告會。豫信電科技術服務部副總經理、河南數據集團技術總監于銘梁作了《數據要素市場發展情況介紹》的主題報告，他介紹了數據要素行業發展的基本情況，河南省公共數據運營體系框架，和河南數據集團在行業內的探索實踐，為統計職業教育和共同體的發展提供前沿思路。遼寧省職業技術教育學會常務副會長、研究員高鴻作了《推進“雙高建設”全面升級與轉型》的報告，他圍繞“雙高計劃”取得的顯著成效和存在問題進行詳細的解析，分析了職業教育的未來前景和政策大趨勢，為接下來的“雙高計劃”建設的深化、升級與轉型明晰了方向。華為云首席架構師吳松明作了《華為云AI能力，助力人才培養》的報告，他介紹了華為構建涵蓋芯片、框架和平臺等全棧人工智能解決方案，同時還提供了一系列從理論到實踐的課程體系，從硬件到軟件的課程內容，從簡單到復雜的實驗設計等課程資源，幫助培養學生的動手能力和創新能力。

　　本次會議以數智賦能構建統計大數據人才培養生態為主題，探討新形勢下統計大數據產教融合共同體面臨的機遇和挑戰。河南信息統計職業學院作為發起單位，將以此次共同體成立為契機，通過打造共同體平臺，進一步促進產教融合的交流與合作，搭建產業界與教育界之間的橋梁，推動人才培養、技術創新和產業的升級，為全國統計大數據產教融合發展注入新的活力與動力。（河南信息統計職業學院供稿）

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