“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙——”各色臉譜繽紛鮮亮，《唱臉譜》歌聲悠揚，京劇選段唱詞鏗鏘回響。小朋友們手執畫筆，用顏料繪制出屬于自己的臉譜面具。7月21日，武漢大學春暉公益中心支教隊成員付洋洋與橋上中心校五年級的孩子們經歷了一場別具特色的藝術體驗之旅。京劇臉譜繪制是付洋洋精心設計的手工課堂里的內容，旨在讓傳統文化知識同手工制作實踐相結合，帶領橋上中心校的學生們感受中華傳統文化的魅力。

武漢大學春暉公益中心支教隊成員與學生合影

　　“很高興認識你”，在手語課堂上，來自武漢大學護理專業的2020級本科生孫凱悅與樹人小學三年級的孩子們展開了一場無聲的交流。這是孫凱悅用心準備的特色手語課程，“我希望手語課能讓孩子們在力所能及的情況下，為那些弱勢群體提供幫助。”孫凱悅說。

武漢大學護理專業2020級本科生孫凱悅講解手語課程

　　暑假期間，來自“春暉助學——武漢大學春暉公益中心赴山西省長治市壺關縣暑期夏令營支教隊”的42名隊員分成兩隊，分別前往壺關縣大峽谷鎮橋上中心校和壺關縣樹人小學開展為期21天的支教活動。

武漢大學春暉公益中心支教隊成員合影

　　支教隊隊員來自武漢大學的不同專業，涵蓋文法理工農醫六大門類。在今年7月17日到8月6日，他們會為樹人小學的三、四、五年級，橋上中心小學的三、四、五年級和橋上中學的初一年級的學生傾情授課，貢獻青春力量。

　　支教活動開始以來，支教隊的成員們以“童心筑夢，七彩暑假”為主題，開展了一系列充實有趣的支教課程。孩子們在語文課中，探秘古文字，吟賞唐詩宋詞;在數學課上，鉆研博弈之道，探究悖論奧秘;在英語課里，練習發音字詞，游賞異國風情……基礎學科的別樣魅力在課堂中盡數體現。書法課堂上，他們以筆墨揮灑青春;音樂教室里，他們用童聲唱響心音;圍棋實踐中，他們執棋子縱橫博弈……興味盎然的課程設計為孩子們推開了通向世界的窗。支教隊員們用一系列別開生面的課程，讓孩子們體會學習的快樂，探索更廣博的天地。

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