■“雙減”在行動 地方實踐

　　本報訊(記者方夢宇)近日，安徽省教育廳向全省中小學(xué)校發(fā)出倡議書，并向中小學(xué)校教師及家長分別致信，倡議全省學(xué)校、教師、家長從自身做起，積極落實“雙減”政策。

　　在倡議書中，安徽省教育廳向全省各中小學(xué)校發(fā)出加強師德師風(fēng)教育、健全作業(yè)管理機制、豐富課后服務(wù)供給、完善家校對接機制、提高教學(xué)評價質(zhì)量等六項倡議。在給全省家長的信中，安徽省教育廳建議家長尊重教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律，科學(xué)利用孩子的課余時間，謹(jǐn)慎選擇校外培訓(xùn)機構(gòu)。在給全省教師的信中，安徽省教育廳倡議教師在不斷提高教學(xué)質(zhì)量、促進增效減負(fù)、推進課后服務(wù)等方面久久為功，與家長形成合力，共同達(dá)成“雙減”目標(biāo)任務(wù)。

　　倡議書和建議信之外，安徽近期扎實推進“雙減”工作。日前，安徽省教育廳等九部門聯(lián)合，對全省以中小學(xué)生為培訓(xùn)對象的所有校外培訓(xùn)機構(gòu)開展摸底排查工作，包括“有證無照”“無證有照”等。同時，安徽要求必須落實“雙減”工作半月報制度，督促學(xué)校真正把“雙減”政策落地見效。

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