在前不久的中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)72周年紀(jì)念日，深圳市福田區(qū)荔園小學(xué)登上央視。荔園小學(xué)拍攝的視頻在“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”主題云隊(duì)課預(yù)告片壓軸環(huán)節(jié)亮相7分鐘。荔園小學(xué)的學(xué)生們放飛無(wú)人機(jī)，與機(jī)器人對(duì)話(huà)，在隊(duì)旗下宣誓，高唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。該視頻在直播中，點(diǎn)贊數(shù)近7000萬(wàn)次。

　　今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，在這一重大歷史節(jié)點(diǎn)，荔園小學(xué)喜迎建校40周年校慶。1981年4月，荔園小學(xué)誕生于未滿(mǎn)周歲的深圳特區(qū)，為特區(qū)拓荒者培養(yǎng)子弟。創(chuàng)校40載，荔園小學(xué)與深圳特區(qū)共成長(zhǎng)，勇當(dāng)改革鍛造特色、創(chuàng)新成就示范的先行者，奮力把辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)有效轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的能力，培養(yǎng)擁有“好習(xí)慣、好性格、好身心、好品位、好思維、好底蘊(yùn)”的荔園學(xué)子。學(xué)校還通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)，努力讓更多學(xué)生“在家門(mén)口上好學(xué)”。

　　高水平黨建領(lǐng)航高質(zhì)量“三全育人”體系

　　每年6月和7月的周一，荔園小學(xué)通新嶺校區(qū)的1000多名師生站在“回”字形教學(xué)樓走廊上，合唱《唱支山歌給黨聽(tīng)》等紅歌。學(xué)校教師教紅歌時(shí)，還為學(xué)生介紹歌曲創(chuàng)作的時(shí)代背景等，學(xué)生從中了解了黨帶領(lǐng)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的百年光輝歷程。

　　除“每周一歌”外，荔園小學(xué)還在各校區(qū)建立黨史文化墻，成立荔園少年黨史宣講團(tuán)，組織開(kāi)展“從小學(xué)黨史、永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育系列活動(dòng)，提升黨史學(xué)習(xí)教育的覆蓋面、趣味性和參與性。

　　自選動(dòng)作做精做特，規(guī)定動(dòng)作更是抓實(shí)抓好。荔園小學(xué)(荔園教育集團(tuán))黨委書(shū)記、校長(zhǎng)黎新風(fēng)通過(guò)書(shū)記上黨課、支委會(huì)等時(shí)機(jī)，以上率下地帶動(dòng)集團(tuán)黨委中心組和各校區(qū)班子成員，認(rèn)真、深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策等，力求學(xué)深、悟透、做實(shí)。

　　黨史學(xué)習(xí)教育為新時(shí)代黨建工作賦能給力。“我校心懷‘國(guó)之大者’，把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)有機(jī)貫徹融入管黨治黨、辦學(xué)治校、立德樹(shù)人、學(xué)校改革發(fā)展全過(guò)程，讓黨建工作成為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的‘定盤(pán)星’和‘強(qiáng)引擎’。”黎新風(fēng)強(qiáng)調(diào)，荔園小學(xué)推動(dòng)黨建、業(yè)務(wù)工作“雙融雙促”，黨員教師帶頭落實(shí)好國(guó)家“雙減”決策部署。

　　荔園小學(xué)(荔園教育集團(tuán))黨委第一支部書(shū)記邱山紅作為深圳市學(xué)科帶頭人，帶動(dòng)支部黨員教師深化教改，努力實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”。他還帶領(lǐng)黨支部在支教等方面作出表率，所在黨支部被評(píng)為深圳市先進(jìn)黨支部。

　　荔園小學(xué)樹(shù)立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，為基層黨組織選優(yōu)配強(qiáng)“領(lǐng)頭雁”。學(xué)校精心培育黨建品牌“創(chuàng)新項(xiàng)目”，積極深化黨支部“標(biāo)準(zhǔn)+示范”建設(shè)，建強(qiáng)建特基層黨組織，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)、科研、管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制，讓他們?cè)谂喔�鑄魂方面當(dāng)好先鋒模范。

　　黨員教師先行示范，荔園小學(xué)全體教職工共同唱響以德為先的育人合奏曲，努力構(gòu)建高質(zhì)量“三全育人”體系。近年來(lái)，學(xué)校深入推進(jìn)思政課程與課程思政同向同行，正在形成課程門(mén)門(mén)有德育、教師人人講育人的良好生態(tài)。2017年，學(xué)校榮獲全國(guó)文明校園稱(chēng)號(hào)。

　　“組合拳”助推老、中、青教師德能并進(jìn)有成就

　　入職第五年，荔園小學(xué)青年教師葉文達(dá)斬獲廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽小學(xué)組道德與法治學(xué)科一等獎(jiǎng)。如何讓新教師站在骨干教師肩膀上，實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)發(fā)展?荔園小學(xué)打出師徒結(jié)對(duì)、勝藍(lán)工程、優(yōu)才計(jì)劃等“組合拳”，通過(guò)“研訓(xùn)一體、優(yōu)課同步、教師交流”三大支撐路徑，培育一批青年拔尖人才和青年學(xué)科帶頭人。為了用評(píng)價(jià)“指揮棒”激發(fā)骨干教師的熱情、帶動(dòng)青年教師共成長(zhǎng)，荔園小學(xué)對(duì)青年教師成長(zhǎng)情況和骨干教師幫帶效果進(jìn)行雙向考核。

　　“育才由育師始。我校自創(chuàng)辦之初就高度重視高素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè)，這助力我校在1998年獲評(píng)省一級(jí)學(xué)校。近年來(lái)，我校以‘痛點(diǎn)’和需求為導(dǎo)向，探索‘共生·賦能·成就’新路徑。”黎新風(fēng)介紹，荔園小學(xué)將師德視為教師立業(yè)之基，通過(guò)把好入口、榜樣引領(lǐng)、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、師德師風(fēng)考評(píng)、獎(jiǎng)先罰后等做法，引導(dǎo)更多教職工踐行“存誠(chéng)礪勤，精益求精”的教風(fēng)。

　　骨干教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的“壓艙石”，如何幫他們消除職業(yè)倦怠，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展?荔園小學(xué)用大數(shù)據(jù)等新技術(shù)對(duì)骨干教師進(jìn)行崗位畫(huà)像，并通過(guò)專(zhuān)家指導(dǎo)、同伴互助、實(shí)踐鍛煉等，幫助骨干教師強(qiáng)理論、煉特色、攀高峰、出模型。學(xué)�，F(xiàn)已總結(jié)出9個(gè)荔園教師教學(xué)模型。這讓骨干教師有了奔頭、全校教師有了榜樣。

　　如何用繪本閱讀教學(xué)有效提升學(xué)生的想象力?荔園小學(xué)語(yǔ)文教師袁鳳娟向深圳市、區(qū)語(yǔ)文教研員求教，結(jié)合教學(xué)實(shí)際深入研究。她帶隊(duì)立項(xiàng)了省級(jí)課題，還指導(dǎo)張一帆等課題組成員提升教研能力。張一帆已成功申報(bào)區(qū)級(jí)課題。

　　荔園小學(xué)將教學(xué)問(wèn)題當(dāng)作教研課題，把學(xué)習(xí)“痛點(diǎn)”當(dāng)成教研重點(diǎn)，實(shí)施名師、學(xué)者、教師3層教研聯(lián)動(dòng)，以教研促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。骨干教師做好“領(lǐng)頭雁”，通過(guò)科研、培訓(xùn)、定向教研、常態(tài)化研習(xí)等方式，帶動(dòng)全體教師，形成高素質(zhì)的研究型教師集群。學(xué)校正在形成人人爭(zhēng)做課題、以教研破解教學(xué)難題的良好氛圍，近60%的教師都有課題。

　　學(xué)生在多元教育“百花園”中全面發(fā)展

　　“體育讓我的身體變得更強(qiáng)健，我還從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和時(shí)間管理。”荔園小學(xué)學(xué)生袁子鈞不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還用足球“踢開(kāi)”了深圳市大榮青年足球俱樂(lè)部的大門(mén)。

　　自創(chuàng)辦伊始，荔園小學(xué)就高度重視體育工作。1999年，學(xué)校學(xué)生在全國(guó)韻律操比賽中勇奪一等獎(jiǎng)。近年來(lái)，學(xué)校以?xún)?yōu)質(zhì)體育課堂教學(xué)、校內(nèi)外體育活動(dòng)等為載體，全方位打造活力校園，讓學(xué)生愛(ài)上運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)健體魄、磨煉意志，拒絕“小眼鏡”、告別“小胖墩”。通過(guò)“教會(huì)、勤練、常賽”，學(xué)生在體育比賽中連創(chuàng)優(yōu)績(jī)，學(xué)校獲得了全國(guó)體育工作先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)體育活力校園等榮譽(yù)。

　　今年5月，“郎朗·深圳福田音樂(lè)教室”暨“福田文明學(xué)院藝術(shù)分院”揭牌儀式在荔園小學(xué)百花校區(qū)舉行。作為深圳市素質(zhì)教育特色學(xué)校，荔園小學(xué)廣聚資源，踐行“以美輔德，以美悅心”的大美育觀。學(xué)校以“圓融”教育課程體系為抓手，促進(jìn)科研與教研、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、普及與提高相融合，構(gòu)建學(xué)生自主選擇的藝術(shù)課程“超市”。“合唱下班級(jí)、器樂(lè)進(jìn)校園、舞蹈入課程、人人會(huì)剪紙、個(gè)個(gè)能手繪”正從學(xué)校目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　學(xué)生查子恒對(duì)電腦編程很感興趣，學(xué)校創(chuàng)客社團(tuán)幫他把愛(ài)好變?yōu)闃s耀。他在教師指導(dǎo)下，制作出無(wú)人車(chē)，奪得福田區(qū)青少年科技節(jié)一等獎(jiǎng)。荔園小學(xué)通過(guò)“勞動(dòng)實(shí)踐月”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民。荔園小學(xué)還著力推動(dòng)科技創(chuàng)新與教育融合發(fā)展，組織學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新性勞動(dòng)。學(xué)校通過(guò)普及類(lèi)的創(chuàng)新教育課程，舉辦科技節(jié)等豐富多彩的創(chuàng)新教育活動(dòng)，開(kāi)辦航天社團(tuán)等“夢(mèng)工廠”，努力引導(dǎo)全體學(xué)生勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造。學(xué)校還從中科院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院等單位引入創(chuàng)新教育資源，家校社協(xié)同，培育更多拔尖創(chuàng)新人才。

　　辦學(xué)40年來(lái)，荔園小學(xué)“五育并舉”，獲評(píng)全國(guó)國(guó)際象棋特色學(xué)校、全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)校、全國(guó)攀巖特色學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)舞蹈教育傳統(tǒng)校、全國(guó)航空特色學(xué)校等。學(xué)校的多元課程助力荔園學(xué)子全面、個(gè)性、持續(xù)發(fā)展，在學(xué)校多元教育“百花園”中精彩綻放。

　　“和而不同”地打造優(yōu)質(zhì)教育“聯(lián)合艦隊(duì)”

　　2019年，原眾孚小學(xué)加入荔園教育集團(tuán)，成為荔園小學(xué)眾孚校區(qū)。家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)學(xué)校給出了滿(mǎn)意評(píng)價(jià)。很多家長(zhǎng)是夜班司機(jī)等來(lái)深務(wù)工人員，孩子受益于集團(tuán)化辦學(xué)，在深圳享受到優(yōu)質(zhì)教育，讓他們真正體會(huì)到“來(lái)了就是深圳人”的溫暖。

　　為了讓教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的陽(yáng)光溫暖更多學(xué)生和家長(zhǎng)，荔園小學(xué)力推集團(tuán)化辦學(xué)。2003年，荔園小學(xué)開(kāi)啟了一校兩校區(qū)的新征程;2004年，學(xué)校創(chuàng)辦荔園外國(guó)語(yǔ)小學(xué);2019年，荔園小學(xué)牽頭成立荔園教育集團(tuán)。荔園小學(xué)現(xiàn)擁有一校七校區(qū)。

　　“我們通過(guò)‘管理上互通、人才上交流、研訓(xùn)中聯(lián)動(dòng)、質(zhì)量層同進(jìn)’的多載體發(fā)展路徑，著力打造緊密型集團(tuán)化學(xué)校，各校區(qū)協(xié)同驅(qū)動(dòng)、輻射影響、互惠互助、共同成長(zhǎng)。”黎新風(fēng)強(qiáng)調(diào)，荔園教育集團(tuán)根據(jù)各校區(qū)不同階段發(fā)展所需，實(shí)施“精準(zhǔn)扶持，分類(lèi)提升，提質(zhì)創(chuàng)牌”，帶動(dòng)眾孚等校區(qū)跨越式發(fā)展，促進(jìn)瑋鵬等新建校區(qū)高起點(diǎn)發(fā)展。

　　2014年，荔園小學(xué)瑋鵬校區(qū)新建完成。如何讓新校成名校?學(xué)校選派學(xué)校骨干、深圳市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人薛瑩擔(dān)任瑋鵬校區(qū)負(fù)責(zé)人，推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)等集團(tuán)好機(jī)制在瑋鵬校區(qū)生根開(kāi)花�，|鵬校區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)很快從靠名師“輸血”升級(jí)為校區(qū)自身“造血”，在福田區(qū)多次質(zhì)量監(jiān)測(cè)中名列前茅。借助集團(tuán)內(nèi)的展示機(jī)制，瑋鵬等校區(qū)探索出的好課例、好經(jīng)驗(yàn)也迅速在集團(tuán)內(nèi)共享。

　　為了在“美美與共”的基礎(chǔ)上促進(jìn)各校區(qū)“和而不同”，避免同質(zhì)化發(fā)展，荔園教育集團(tuán)以規(guī)劃、設(shè)計(jì)先行，明確各校區(qū)不同的發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，集團(tuán)尊重各校區(qū)的歷史傳承、校情生情等，鼓勵(lì)特色發(fā)展。

　　眾孚校區(qū)在中國(guó)象棋、足球等方面底子較好，集團(tuán)就著力幫其擦亮特色。納入集團(tuán)當(dāng)年，眾孚校區(qū)就被授予全國(guó)象棋特色學(xué)校。集團(tuán)還幫助校區(qū)的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等硬件提質(zhì)，配優(yōu)體育教師。眾孚校區(qū)不但讓原有的體育優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目重現(xiàn)輝煌，還新增了羽毛球、舉重等體育項(xiàng)目教學(xué)。

　　40年輝煌皆成序章，新時(shí)代追夢(mèng)先行示范。荔園小學(xué)將以偉大建黨精神為指引，不斷放大新時(shí)代經(jīng)濟(jì)特區(qū)之“特”、深圳先行示范區(qū)之“范”，著力提升服務(wù)“國(guó)之大者”新水平，在為黨育人、為國(guó)育才的新征程上作出新的更大貢獻(xiàn)。

　　(穆洋 梅勁)

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