本報訊(記者趙巖)近日，山西省陽泉市教育局印發《陽泉市關于加強和改進新時代基礎教育教研工作的實施方案》。

　　陽泉市強調，要進一步完善教研機構設置，實施三級教研聯動，健全市、縣區、校三級教研體系，優化結構布局，形成以教育行政部門為主導、教研機構為主體、中小學校為基地、相關單位通力協作的教研工作新格局。

　　如何全面提高教育教學研究水平?陽泉市要求，加強教學研究與指導，開展教育教學理論、教學方式、學習方式研究。推進教育信息化融合創新發展，積極促進現代信息技術在教學中科學有效地運用。縣區教研機構要不定期開展教學視導，每位教研員每學年聽課不得少于八十節，及時了解教學動態，診斷教育教學問題。

　　如何打造高素質教研隊伍?陽泉市嚴格專職教研員準入制度，選聘符合條件的師范優秀畢業生和中小學一線優秀教師進入教研隊伍。教研員培訓將納入教師“國培計劃”，每人每年接受不少于72學時的培訓。教研員在崗工作滿5年后，原則上要到所在地區的中小學校從事一年以上教育教學工作，每位教研員每3年至少要承擔一項課題研究工作。

　　為激發教研員工作活力，陽泉市還明確教研員與中小學教師享受同等待遇，并適當提高教研機構專業技術高級崗位比例。

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