“媽媽!前面有紅燈。紅燈停，綠燈行，不然會出交通事故。”“快到人行道了，要禮讓行人。”日前，湖南省益陽市南縣實驗幼兒園教育集團中班幼兒宣宣坐在媽媽車上，不停地提醒著。

　　安全教育是幼兒園工作的重點內容，消防演練、小小護衛隊、家教互助……南縣是怎樣通過豐富多彩的安全教育活動守護“最柔軟群體”的?

　　融入日常做細“家常菜”

　　“嘀——”

　　南縣實驗幼兒園教育集團響起緊急疏散的警笛聲。“孩子們，彎腰、捂鼻，有序跟著老師!”各班教師快速、冷靜地帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，快步下樓疏散到戶外場地，整個演習用時3分鐘。這是該園常規演練活動的一個場景。

　　“這樣的演習每月都會進行，我們在反復演練中更好地查漏補缺，找出安全隱患，完成速度和質量也一次比一次強!”園長劉艷波介紹。

　　為了做實做細做好相關工作，每次安全演練都會先分班進行，再在每月進行全園演練。該園還創造性地提出了“13530”常規安全教育，即每天廣播自動播放1次安全教育內容，離園時教師開展3分鐘安全教育提醒，周五離園開展5分鐘安全教育，長假開展好一節30分鐘安全專題教育活動課，充分利用國旗下講話、小喇叭廣播站、集體教學活動將安全教育融入幼兒一日生活，讓校園環境成為幼兒教育的“隱性課程”。

　　學玩結合做好“開胃菜”

　　“我也想讓大哥哥帶著去班級……”這樣溫暖的畫面，每天清晨都在南縣實驗幼兒園教育集團上演。

　　大班的“小小護衛隊”隊員們在幼兒園大門口和小班班級門口之間來回奔走，護送著一個個剛到幼兒園的小班孩子。

　　據南縣實驗幼兒園教育集團總務校長喻艷波介紹，疫情防控期間，幼兒園實行封閉式管理，小班家長不能進園，無疑給剛上小班的孩子們帶來了不小的困難。雖然家長不能進園，但幼兒園里的孩子們可以互動。教師們在“大帶小”活動的基礎上，嘗試成立大班“小小護衛隊”，既讓大班的孩子獲得責任感和成就感，也讓小班的孩子獲得歸屬感和安全感。

　　“我很喜歡當護衛隊員，可以護送弟弟妹妹們進教室，讓他們安全到達……”“我牽著弟弟妹妹的小手，感覺自己真的長大了，是他們的榜樣!”大班孩子發自內心地說。

　　家園結合做亮“特色菜”

　　“小朋友，我這里有好吃的糖果，跟我走就送你一個。”“玩具車想要嗎?我家里有好多，要不要來看看?”“你爸爸媽媽讓我來接你的，跟我走吧!”打開手機，家校合作拍攝的防拐視頻生動形象地展示在幼兒面前。

　　“第一次接觸這樣的視頻，看完后孩子確實學到了很多。”南縣明山頭鎮豐安園幼兒家長王女士說，“消防安全、食品安全、交通安全……幼兒園真是了解我們的口味，菜單式定制讓孩子們學得有滋有味!”

　　家園結合是幼兒安全教育中的重要一環。南縣實驗幼兒園教育集團讓家長從幕后到臺前，從被動變主動，充分利用家長資源開展家教互助安全教育活動，如家長助教普及安全知識、家長志愿者參與文明勸導等。通過線上線下互動，形成多層次、全方位的家教互助網絡，促進安全教育落實到位。

　　“我們在2019年組建了安全宣講小分隊，每周都會進學校、進班級開展安全知識講座，取得了一定成效，但隨著活動的深入，我們發現存在宣傳覆蓋面不廣等問題。”南縣教育局副局長肖云說。

　　為解決這一問題，南縣教育局以實驗幼兒園教育集團為依托，向全縣幼兒園每周推送安全教育課程資源，每月推送家校自編自演的安全教育視頻。2021年，南縣實驗幼兒園教育集團共推出防溺水安全教育視頻21個、防拐賣教育視頻13個、交通安全教育視頻9個，受到全縣幼兒和家長的歡迎。

　　(正文結束)