“學校各種各樣的社團活動給了我們發現自己、展示自己的機會，讓我們更加自信、開朗。”談到“雙減”以來的變化，山西省大同市平城區十八校的學生們十分感慨。“雙減”政策實施以來，大同市堅持“校內提質、校外管控，標本兼治、綜合施策”，校內校外兩端發力，促進學生健康成長與學習進步雙向發展，“雙減”工作取得階段性成效。

　　大同市委、市政府高度重視“雙減”工作，市委常委會專題聽取情況匯報，召開全市“雙減”工作會議，對“雙減”工作作出安排部署，以“3+X工作法”推進校內提質減負增效。

　　“3”，即以提高教育教學質量、提高作業管理水平、提高課后服務水平為目標，“X”包括學校德育、辦學模式、教育信息化、教科研等方面的“政策組合拳”，重點推動“大同空中課堂”、義務教育學區制管理改革、課后托管全覆蓋等舉措。舉措內容包括開展1000名師德標兵、100節“金牌”思政課等工作;開設1350節“大同空中課堂”，網絡訪問量500萬人次;全市義務教育階段學校開展課后服務全覆蓋，學生滿意度達97.74%，家長滿意度達97.9%。

　　“以前大晚上寫不完作業，孩子愁，家長更愁。現在孩子在學校就能完成作業，我們可高興了。”提及“雙減”實施以來的新變化，大同市實驗小學的家長們興奮不已。該校負責人告訴記者，學校將“五項管理”的內容納入家校聯系本中，同時在托管時間開展11類21個社團活動，邀請大同市博物館志愿者走進課堂為孩子們授課，其中“古城最中國”“國寶會說話”“家鄉榮耀”等深受學生歡迎。

　　目前，大同市已打造出一條“課內作業+文體藝術+綜合實踐”的課后服務路徑，精心安排“德育課程、陽光體育、校本課程、美文閱讀、勞動教育、作業輔導、藝術修養”七大類共22個項目的課后服務內容，均衡分配、高效利用學生在校時間，不斷滿足學生個性化發展需求。

　　在校外培訓機構治理方面，大同市提出了“1234工作法”，即突出“校外減負”一個目標，狠抓嚴格審批校外培訓機構、嚴格監管校外培訓機構“兩嚴”;強化各級黨委政府主體、縣區街道社區屬地、部門行業管理“三責”;用好檢查治理、轉型轉向、正面導向、監管督查“四個抓手”。

　　為強化督導，大同市委機構編制委員會為大同市教育局核增3名行政編制，設立了校外教育培訓監管科，統籌負責全市校外教育培訓的監督管理。目前已查處違規行為461起，清理違規校外培訓廣告488塊;對3家違規培訓機構進行全市通報，并對其作出吊銷辦學許可證等處理，全市154家學科類培訓機構已全部停止節假日線下培訓活動。

　　大同市教育局局長范振凱表示，下一步，大同市將圍繞“學校教育教學質量和服務水平進一步提升、作業布置更加科學合理、學校課后服務基本滿足學生需要、學生學習更好回歸校園、校外培訓機構培訓行為全面規范”的目標，把“雙減”真正變為促進學生身心健康、學習進步的“雙翼”。

　　(正文結束)