本網訊 2021年，在全球新冠疫情持續兩年和教育“雙減”政策的雙重壓力下，民辦教育行業步入深度規范期，為進一步整體推進河南華信陽光教育科技集團(以下簡稱“教育集團”)權屬中小幼各單位品質化辦學進程，探索新法新政下的辦新思路，分享內外部中小幼學校辦學中的管理經驗與措施，促進旗下學校的健康持續發展。12月29日，河南華信陽光教育科技集團2021中小幼年度校長論壇在鄭州工業應用技術學院卓越廳成功舉辦。本次論壇主題聚焦于“與時俱進 共謀發展 探索中小幼高質量發展之路”，由河南華信陽光教育科技集團主辦，新鄭市華信劍橋總校承辦、鎮平實驗學校、林州市外國語學校、新鄭市華信小劍橋幼兒園協辦。

　　河南華信陽光教育科技集團總經理谷建光、監事會主席熊主席、副總經理趙飛、侯耿耿、財務總監周華鋒、總經理助理李翔等領導出席論壇。河南省實驗學校英才國際小學校長兼書記劉利梅、林州市紅旗渠大道學校校長郭青梅、宇華教育集團總校鄭州市宇華實驗學校高中部黨支部書記李永峰、艾尚國際教育集團副總裁龐艷軍、北京大學書法藝術研究所研究員陳剛、自愈自學專業委員會副秘書長秦遠晴作為嘉賓出席論壇，新鄭市華信劍橋總校校長常校長、鎮平實驗學校校長王維、林州市外國語學校校長吳丁山、新鄭市華信劍橋總校小學部執行校長李健、新鄭市華信小劍橋幼兒園園長李彥銳、新鄭市華信劍橋總校監事會主席桓逸衡率學校中高層管理人員和骨干教師參加論壇。本次論壇由河南華信陽光教育科技集團副總經理侯耿耿主持。

河南華信陽光教育科技集團副總經理侯耿耿博士

一、河南華信陽光教育科技集團總經理谷建光博士致辭

河南華信陽光教育科技集團總經理谷建光博士

　　谷建光總經理表示，“一名好校長就是一所好學校!”，校長的治校能力直接影響著一所學校的發展和辦學結果。論壇舉辦的目的是分享品質化辦學中的管理經驗與措施，探索品質化辦學之道，展現中小幼校長治校智慧，并充分借力集團外的專家智慧，解放思想、開闊眼界、放大格局、提高站位、重新樹立辦學思路，探討華信基礎教育板塊應該如何實現高質量發展，進一步推進河南華信陽光教育科技集團權屬中小幼各學校品質化辦學進程。

　　谷總提出，當前教育的主要矛盾是：“學生和家長日益增長的教育需求”同“教育供給特別是優質教育資源供給不足的矛盾”。新政背景下，對華信陽光教育集團來說既是挑戰也是機遇，在堅持民辦教育是義務教育的重要補充基本定位不變的前提下，在堅決落實集團董事局李主席對品質化辦學的要求下，學校要努力改革創新，辦出特色，實現教育的可持續發展。對此，谷總提出了七反思三希望，要以本次校長論壇為契機，資源共享、管理互鑒，打開共同發展的新局面，為實現教育集團“辦人民滿意的精品教育”目標作出貢獻。

　　反思

　　一是中小幼德育工作如何實現新成效;

　　二是基礎教育課程改革如何實現新突破;

　　三是教師隊伍建設如何實現新發展;

　　四是中小學校長管理如何實現新發展;

　　五是基礎教育信息化發展如何實現新轉變;

　　六是教研教改推進如何實現新樣態;

　　七是中小學負擔如何實現新減輕。

　　希望

　　做到頂層設計，明確辦學目標，實現規劃統領發展;

　　做到找準重點切入，注重特色打造，實現優質均衡發展;

　　做到力求工作實效，協調運行機制，實現有序高效發展。

二、校長論道

河南省實驗學校英才國際小學校長兼書記 劉利梅

《構建教育共同體》

　　“行為美、基礎牢、能力強、有特長，具有包容多元文化胸懷和國際視野”，河南省實驗學校英才國際小學劉利梅校長做了“構建教育共同體”的主題講座。劉校長從構建教育共同體、確立共同的目標、加大校內外教研、打造學校特色四個方面詳細的分享了其所在學校特色的經驗和做法，提出做教師要做一個讓學生喜愛、社會認可的好老師，做校長要做一個陪伴教師、家長、學生們快樂成長的“班長”、“姐姐”、“阿姨”、“媽媽”、“奶奶”......的人生目標。

林州市紅旗渠大道學校校長 郭青梅

《學校精細化管理的探索與實踐》

　　林州市紅旗渠大道學校郭青梅校長做了“學校精細化管理的探索與實踐”的主題講座，郭校長旁征博引、娓娓道來，結合所在學校校情毫無保留的分享了自己對于學校管理的想法和經驗，并提出了學校管理的三點思考：

　　一是取法乎上，得乎其中;

　　二是學我者生，似我者死;

　　三是做校長要“心熱、腦冷、耳聰、目明"。

宇華教育集團總校鄭州市宇華實驗學校高中部黨支部書記 李永峰

《練實內功 提升品質 塑造品牌》

　　宇華教育集團總校鄭州市宇華實驗學校高中部黨支部李永峰書記，根據自身十幾年的教育工作經歷，為大家帶來了“練實內功 提升品質 塑造品牌”的主題分享。李書記提出對于學生要尊重學生的差異性，以真求真，以愛育愛，教育不僅是教更是育，要加強德育引領，培養學生成為全面發展的人。對于老師要做好教育教學，提升課堂質量，以學生為中心從實踐中總結經驗，探索課堂新模式。學校領導干部要做到“三有”、“四要”、“六問”、“七到位”，提升管理，塑造品牌。

艾尚國際教育集團副總裁 龐艷軍

《園所標準化運營管理實務》

　　為什么要做標準化管理?如何做好園所標準化建設版塊經營?帶著兩個思考，艾尚國際教育集團副總裁龐艷軍開啟了以“園所標準化運營管理實務”為主題的講座。龐總裁表示品質源自細節、細節源自標準，標準化讓管理化繁為簡，讓管理可控可復制。提出“體系是園所持續經營的核心，基礎是園所日常經營的命脈。”通過抓基礎、抓人力、抓人心，扎實做好園所日常經營，通過打造基礎管理標準化、會議經營標準化、活動策劃標準化、家長管理標準化，實現管理的可持續發展。

北京大學書法藝術研究所研究員 陳剛

《學生高效學習法》《練習書法對學生人格的培養和學習成績的促進》

　　北京大學書法藝術研究所研究員陳剛教授，以自身求學、工作的經歷，以大量的實際案例和大家一起交流了學生高效學習的方法。陳教授表示，學習的時候越艱難收獲就越大，提出最好的學習方法就是自測和測驗并用幽默風趣的語言教授了高效記憶的技巧。

　　書者如也，見字如見人，電子閱卷對字體要求越來越高，字體在考試中的中重要性越來越高，陳教授結合自身專業，向大家深度解析了書法對學生人格的培養，對學習生成績的促進。

三、中小幼校長

新鄭市華信劍橋總校校長 常校長

《謀篇布局，做特色品牌教育的探索者—著眼“微創新”做好“趕考人”》

　　時代是出卷人，我們是答卷人。新鄭市華信劍橋總校校長常校長以聚焦微創新，打造特色品牌為主題，通過《謀篇布局，做特色品牌教育的探索者-著眼“微創新”做好“趕考人”》的講座，從聚勢謀遠，做好方向定位;聚智賦能，做好謀篇布局;聚力拓新，做好“微創新”三個方向詳細的梳理了劍橋總校的辦學定位、管理模式、辦學特色等。“258愿景規劃”、“3+1張名片”、“224教學體系”、“自主管理”、“高效課堂”、“多元發展”......常校長的分享干貨滿滿。作為一校之長，常校長表示將繼續立足于“微創新”，把功夫下在規劃學校發展上，把溫情灑在推動師生進步上，把真心用在特色品牌創建上，以質量立校，以特色興校，以創新強校，帶領劍橋總校走好新時代民辦教育的趕考之路。

鎮平實驗學校校長 王維

《課堂教學為什么改?改什么?如何改?》

　　立足新課改，鎮平實驗學校王維校長，為大家帶來了以“課堂教學為什么改?改什么?如何改?”為主題的探討交流講座。王校長提出做好課堂改革要做好“一核、二主、三維、四能”：

　　一核：核心素養

　　二主：教師為主導、學生為主體

　　三維：三維目標

　　四能：四種能力目標

　　1.搜集與處理信息能力。

　　2.分析和解決問題能力。

　　3.學習新知識能力。

　　4.合作與交流能力。

林州市外國語學校校長 吳丁山

《重品質 強落實 向未來》

　　太行山下辦教育，紅旗渠畔譜新章。林州市外國語學校吳丁山校長以《重品質 強落實 向未來》的主題報告，將學校過去一年辦學過程中的做法和大家進行了分享和交流。吳校長表示2021年在教育集團領導的關懷和支持下，林州市外國語學校取得了良好辦學成果，打造“1-6-1”高效課堂模式，“2-3-3-2”工程實施與落地、創新德育“5+1+1"等。一年打基礎，兩年見成效、三年出成果、五年創品牌，面對新挑戰，更要創新思路穩步發展，將壓力變動力，在接下來的工作中全體林外人將一如既往地投入到學校的教育教學和管理中，恪盡職守，無私奉獻，為辦成“人民滿意的教育”而不懈努力。

新鄭市華信小劍橋幼兒園園長 李彥銳

《向教育更深處漫溯》

　　為明天的社會準備今天的孩子，為仁愛的教師搭建發展的舞臺，為和諧的家庭壘筑成長的搖籃。新鄭市華信小劍橋幼兒園李彥銳園長以“向教育更深處漫溯”為主題，分享了自己的辦園理念和方法。李園長提出要以理念文化武裝思想，以制度體系激勵團隊，以多元活動豐富課程，以家園共育同繪成長，以自主游戲回歸童年。要明確辦園定位、更新辦園理念、優化管理模式、創新教育方式、提升品牌價值，堅定培養具有民族化情懷、國際化視野的未來公民的辦學目標不動搖。

四、教育研討

　　論壇的上下午場各設置了半小時的自由提問環節，校長們、管理干部及骨干教師們針對自身在工作中遇到的問題進行一對一提問，通過跟不同類型的專家型校長的交流，找到了問題的根源，重新梳理工作思路，收獲滿滿，充滿干勁兒，再出發。

　　教育的高質量發展是我們的辦學方向，華信陽光教育科技集團未來還會堅持舉辦年度校長論壇，廣邀國內外的專家同臺競技、經驗互鑒、共同成長，為黨育人、為國育才,讓旗下每一所學校都能走上高質量發展之路。

　　滿載著一年的奮斗成果，河南華信陽光教育科技集團即將迎來新的挑戰，基礎教育版塊中小幼學校要繼續發揚集團化辦學優勢，集群體智慧力量，直面挑戰，與時俱進，共謀發展，積極探索高質量發展之路，提升教育品牌影響力，朝著“辦人民滿意的精品教育，創特色突出的自主名校”的教育目標不斷奮進。（鄭州劍橋中學供稿）

　　(正文結束)