為實現高水平科技自立自強貢獻力量

中共上海市教育衛生工作委員會 上海市教育委員會

　　千秋偉業，人才為先。習近平總書記在中央人才工作會議上發出“加快建設世界重要人才中心和創新高地”號召，賦予上海建設高水平人才高地重大任務。上海教育系統在教育部和市委、市政府領導下，育才、聚才、用才“三管齊下”，著力為實現高水平科技自立自強貢獻力量。

　　一、抓識才育才，創新高水平人才自主培養模式。深化人才供給側改革。一是探索拔尖人才早期識別與培養路徑。建設基礎教育階段拔尖人才早期培養平臺，試點推行彈性學制，通過中考保留自招批次等通道，實施特才特招。二是改革基礎前沿領域人才培養機制。把博碩研究生增量招生計劃向基礎前沿學科傾斜，加強推免與培養。三是建立緊缺人才培養快速反應機制。以國家產教融合型城市建設為契機，用好目錄外應用型本科專業省級統籌權，產教協同培養適應“四新經濟”和產業發展所需高素質人才。

　　二、抓引才聚才，加快打造區域高水平人才高地。引育并舉、存量增量并重，發揮教育系統“人才蓄水池”獨特作用。一是構建人才引進識別評估平臺。面向各行業提供引才潛力、科研能力等精準評估，兩年累計開展4萬余人次評估服務。二是加大海外人才引進力度。舉辦世界頂尖科學家論壇、國際青年學者論壇，實施人才高峰工程、青年英才攬蓄工程，引進集聚學科領軍人才和優秀青年人才。三是健全人才全過程培養體系。針對學科領軍人才、中青年骨干人才、“雙師型”人才和青年人才分類實施專項支持培養計劃。目前，上海高校已集聚一支由115名兩院院士領銜、2.5萬名高級職稱教師組成的人才隊伍，每年獲國家科技三大獎數占全國高校10%以上、全市近80%，基礎研究和重大原始創新引領優勢彰顯。

　　三、抓留才用才，營造人才宜居宜業的良好環境。充分信任、善待人才，做好人才服務。一是推行高校綜合預算管理。在一所地方高校整體試點并取得成效基礎上，逐步將試點范圍擴大至地方高校集成電路、人工智能、生物醫藥等領域二級學院，全面下放經費自主等統籌權。二是深化用人機制改革。針對地方高校高層次人才推行不定行政級別、不定編制、不受崗位設置和工資總額限制政策;對地方高校編制內5%優秀人才不受績效總額限制，賦予人才技術路線決定權、經費支配權、資源調度權。三是優化人才服務保障。推行高校與國有房企共建教育人才公寓、專項支持高校整體包租上海公租房。有序增加公辦學校國際部學位，明確國內高層次人才就讀基礎教育各學段學校的標準，提供人才優質就醫服務。

　　上海將在教育部領導指導下，著力培養、引進和用好優秀人才，為搶占科技競爭和未來發展制高點、辦好人民滿意教育提供關鍵支撐。

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