為中小學營造從容的教學空間
來源:中國教育報
時間:2022-03-09 閱讀:次
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兩會期間,有代表委員提出了關于減少校外任務和各級評估檢查的建議。具體內容包括:統籌規范督查檢查評比考核事項;確保實現對中小學和教師的督查檢查評比考核事項在現有基礎上減少50%以上;清理后保留的事項實行清單管理,同時規范精簡各類報表填寫。
在很多地方,各類與學校關系不大的校外行政任務,各級內容重復的評估檢查,的確使學校不堪其擾、不堪重負,教師壓力巨大、疲于應對,學校教育教學主業受到不同程度影響。對此,解決問題的關鍵,一方面要從源頭梳理檢查清單,做好“減法”;另一方面要多采用信息技術手段,提高管理效率,保障中小學回歸正常的教育環境,擁有從容的教學空間。
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