活化利用紅色資源 提升鑄魂育人質(zhì)效 ——聚焦山東省濰坊昌邑市“四維一體”紅色思政課程體系的構(gòu)建與實(shí)施

　　百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。山東省昌邑市作為革命老區(qū)，革命歷史悠久，紅色資源豐富，在特定時(shí)期擁有著特殊的歷史屬性。近年來，昌邑市充分利用當(dāng)?shù)刎S富的紅色文化資源，切實(shí)發(fā)揮紅色文化教育人、引導(dǎo)人、激勵(lì)人的作用，堅(jiān)持把紅色文化融入思政教育并發(fā)揮其育人功能，著力構(gòu)建了以“學(xué)科課程為基礎(chǔ)、主題教育為導(dǎo)向、實(shí)踐教學(xué)為抓手、網(wǎng)絡(luò)思政為支撐”的“四維一體”紅色思政課程體系，活化利用紅色資源，全面提升鑄魂育人質(zhì)效。

　　融合課程推動(dòng)教學(xué)與紅色思政有機(jī)統(tǒng)一

　　昌邑市要求每位教師在落實(shí)學(xué)科知識點(diǎn)的同時(shí)，深挖細(xì)摳各學(xué)科教材中紅色元素的“嵌入點(diǎn)”，做好“結(jié)合點(diǎn)”，落實(shí)“教育點(diǎn)”。通過“研、定、尋、合”四步整合法，以案例式、探究式、體驗(yàn)式、專題式等多種教學(xué)形式，把紅色思政融入到學(xué)科課堂教學(xué)中，讓課程發(fā)揮“1+1>2”的育人功能。

　　文山小學(xué)黨支部書記、校長李賜宗說：“為推進(jìn)紅色思政做實(shí)做深，我們定期開展‘課程紅色思政十佳教師評選’活動(dòng)，選編‘溯源紅色——紅色思政優(yōu)秀課例集’，為紅色思政學(xué)科教學(xué)提供范例，有力推動(dòng)了學(xué)科思政與思政學(xué)科建設(shè)同向同行，促進(jìn)各學(xué)科紅色思政教育的全方位建設(shè)。”

　　創(chuàng)新課程促進(jìn)德育與紅色思政協(xié)同發(fā)展

　　奎聚街道文山小學(xué)作為昌邑市紅色思政課建設(shè)的先行校、示范點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校校情和各學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，強(qiáng)化思想政治教育的紅色文化導(dǎo)向，深入挖掘出價(jià)值引領(lǐng)、社會(huì)參與、道德品質(zhì)、自我發(fā)展、行為習(xí)慣五大領(lǐng)域，涵蓋“理想、信念、愛國、誠信、節(jié)儉、好學(xué)、守紀(jì)”等學(xué)生必備品格的教育元素作為紅色思政主題課內(nèi)核，并組織思政骨干教師深挖細(xì)研每個(gè)主題思政的內(nèi)涵、相對應(yīng)的紅色故事、典型人物和現(xiàn)實(shí)事件，然后反復(fù)打磨課例，精選優(yōu)秀課例編輯出版《培根鑄魂——紅色思政主題課案例集》，為紅色思政課推進(jìn)理清了思路。

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化紅色主題思政課的探究，由昌邑市教育部門主要領(lǐng)導(dǎo)打造“紅色思政研究團(tuán)隊(duì)”，充分發(fā)揮市縣兩級22個(gè)思政名師工作室的引領(lǐng)作用，積極進(jìn)行研課、磨課，深化紅色思政育人質(zhì)效。同時(shí)，昌邑市以“同城紅色思政大課堂”的形式，通過班團(tuán)隊(duì)會(huì)的方式，推送到每所學(xué)校、每個(gè)班級、每名學(xué)生，通過思政課“精準(zhǔn)滴灌”，切實(shí)打通紅色思政教育的“最后一公里”。

　　拓展實(shí)施路徑打造紅色思政實(shí)踐教育模式

　　昌邑市充分利用校內(nèi)紅色文化陣地、校外紅色實(shí)踐基地、紅色館藏教育資源，建成“多維立體”紅色思政實(shí)踐教學(xué)框架，形成了以聽、演、唱、誦、看、游、讀、講、進(jìn)、編為主要形式的紅色思政實(shí)踐教育模式。

　　為了深化紅色思政實(shí)踐教育模式的育人效果，昌邑市要求各級各類學(xué)校通過開展“紅書上墻，引領(lǐng)誦讀”“井蓋畫長征，傳遞長征精神”“樹干繪紅色圣地，學(xué)習(xí)黨史知識”等豐富多彩的創(chuàng)意性活動(dòng)，使學(xué)生步入紅色思政大課堂接受實(shí)地、鮮活的教育，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。結(jié)合昌邑市渤海走廊革命斗爭陳列館、膠北特委舊址等愛國主義教育基地1個(gè)主體展館、10個(gè)專題展館、118個(gè)村史館，持續(xù)開展“渤海走廊·紅色班會(huì)”“開學(xué)第一課”等活動(dòng)，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。截至目前，共開展紅色班會(huì)活動(dòng)150余場，受益師生5萬余人次。

　　打造“云課堂”實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”紅色思政

　　昌邑市充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)傳媒平臺(tái)，創(chuàng)建“中小學(xué)紅色思政”微信公眾號，寓教于“網(wǎng)”，寓教于“微”。打造集共同學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流、問答測試、信息共享于一體的紅色思政網(wǎng)絡(luò)課堂。

　　以黨史學(xué)習(xí)教育、紅色精神、紅色故事、紅色家書等為主要內(nèi)容，以轉(zhuǎn)載、傳播、發(fā)布、評論為方法，以圖片、視頻、文字、聲音為載體，讓師生與家長隨時(shí)隨地接受教育和熏陶。開發(fā)昌邑本土紅色文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等微課資源，組織師生自編自導(dǎo)自演紅色“微故事”“微視頻”，開展“紅色故事網(wǎng)上展評”活動(dòng)。師生主演的濰坊市首部大型紅色題材音樂劇《渤海走廊》榮獲“慶祝建黨百年山東省優(yōu)秀劇目”，并通過公眾號推送收看。目前，昌邑市“紅色思政”微信公眾號已制作發(fā)布300多期，從“全環(huán)境育人”的角度形成了入腦、入心的網(wǎng)絡(luò)紅色思政教育推手，打造出了有“力度”、有“厚度”、有“溫度”的“紅色云微課”。

　　昌邑市紅色思政課程體系的構(gòu)建與實(shí)施，以“精準(zhǔn)滴灌”的教育方式，開辟了思政教育的新途徑。紅色思政課程被評為“濰坊市十大黨建品牌課程”“濰坊市思政課教學(xué)改革示范點(diǎn)項(xiàng)目”“濰坊市思政精品課程”，“紅色思政課程體系的構(gòu)建與實(shí)施”獲得濰坊市育人自主創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)，并被評為濰坊市優(yōu)秀基層首創(chuàng)改革案例。

　　(李賜宗 郝壽漢 劉加欣)

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