2016年，《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》中指出，加強中小學校黨的建設，對于全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務、辦好人民滿意的教育，具有重要意義。“黨建+思想建設”，善學把牢生命線;“黨建+教育教學”，善教立足主戰場;“黨建+服務師生”，善行架起連心橋;“黨建+文化浸潤”，善思弘揚主旋律……對于中學如何開展黨建工作，浙江省麗水市慶元縣第二中學(以下簡稱“慶元二中”)進行了一系列卓有成效的探索，激發出學校黨建工作活力，以“善行黨建”品牌創建引領學校教育高質量發展。

　　“黨建+善行德育”

　　始建于1979年的慶元二中，與“善”字有著不解之緣。石龍街33號是學校的原址，這個地方，正是孔廟的所在地，是學校“善”文化的發源地，因此，秉承歷史，慶元二中在遷入新校址后，依然以“善”為校園文化核心，在“以善為基、以人為本”的辦學理念指導下，學校的口碑德育品牌——“善行德育”體系應運而生。“網格化管理”、“136德育模式”、心理健康教育，這是慶元二中的生活化、系列化德育模式，是并駕齊驅的“三駕馬車”。在這之下，貫穿三年校園生活的，是“日行一善，善行一生”。在縱向層面，學校將初一到初三學生分層規劃。系列化德育活動，初一學生“向善守禮”：文明禮儀教育;初二學生“向善守律”：紀律、法律教育;初三學生“向善守信”：誠實守信、與人為善教育。大型儀式活動，初一為約禮致善“小巾換大巾”活動，初二為“十四歲青春宣言、離隊入團儀式”，初三為“善美青春揚帆起航畢業典禮”。

　　此外，慶元二中一面挖掘現有資源，一面創新形式，以豐富的活動為學生們上好一堂堂“難忘的一課”：書香讀書節上，有“品讀紅色經典”和“紅色詩詞朗誦”比賽;科技藝術節上，有“浙西南革命精神”書畫比賽和配樂詩朗誦《齋郎頌》等節目;紅色生態節上，有紅色專家的“慶元革命故事”講座、“齋郎戰斗紀念日”手抄報比賽、“慶元解放日”主題手繪地圖評比活動等，還有往返30余公里的“重走紅軍路”遠足活動……這些活動，均屬于慶元二中的傳統校園“六節”，除了書香讀書節、科技藝術節和紅色生態節，還有陽光體育節、教師展示節和快樂英語節。

　　“黨建+教師培育”

　　胡建敏老師，身兼學校少先隊輔導員、年段副主任、905班班主任，還負責兩個班的社會教學工作;老黨員趙寒老師，兼任科學名師工作室領銜人和班主任，還負責兩個班的科學教學工作……在慶元二中，黨員教師們主動承擔重任，即便身兼數職，也從未開口抱怨。“我們一方面嚴格按照教育部門的規定，制定了要求入黨積極分子的教育培養制度和接收預備黨員的工作程序，嚴格把好學校黨員入口關;另一方面加強黨員的政治學習，提高黨員的綜合素質。”校長葉澤飛的話，揭示了慶元二中教師富有奉獻精神的重要原因。

　　“不怕苦、不信邪、不服輸”，這是學校黨支部一直以來傳達的拼搏精神。以主題黨日、“學習強國”學習平臺、專家講座等各類形式，通過集中學、線上學、線下學等各種方式，在“我心目中的美麗教師”“魅力教師”等評比中，黨員教師們早已將拼搏的種子種在心田。學校獲評浙江省首批現代化學校、麗水市教育質量發展“五星級學校”，連續三年獲市初中教學質量獎，市級骨干教師數量成倍增長，體藝競賽成績躋身全市前列……慶元二中教師為學校贏得諸多殊榮。“善學大講堂”“青藍工程”的師徒結對、名師工作室的活動引領、黨員開設先鋒示范課、到聯盟學校進行送教活動等，都是學校為所有教師搭臺子、豎梯子、引路子的體現。

　　“黨建+家校共育”

　　家校共育，教育合力。慶元二中很早就意識到家庭教育的重要性，積極開展家長開放日、家委會成員進校園活動。學校不僅多方收集家長對學校的意見和建議，還實施家校聯動，監管學生飯菜質量，讓家長志愿崗成員輪流到校參與學校、班級日常管理，隨堂聽課，督查教師上課與辦公活動，讓黨建工作深入到家校共育的聯動模式之中。因此，慶元二中的校園里，時常會看到家長的身影，每周五下午，家長們都會站在校園門口，疏導車輛、人流，當禁煙勸導員，為孩子們作遵守交通規則的表率。

　　回顧慶元二中的辦學歷史，每一次躍升，都體現著“善行黨建”引領全局的頂層構建;每一點成績，都浸透了黨員干部和教師以身作則的示范帶領。問鼎浙西南初中名校，展望未來，慶元二中全體師生將邁著更加堅定的步伐，朝著“六個二中”(“質量二中”“規范二中”“平安二中”“文化二中”“開放二中”“特色二中”)而奮進。(葉澤飛 姚傳付)

　　(正文結束)