山東省昌邑市是東夷文明的發(fā)祥地之一，有著悠久的歷史、燦爛的文化和光榮的革命傳統(tǒng)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，昌邑黨組織承載了歷史所賦予的光榮而特殊的使命，帶領(lǐng)昌邑人民為中國(guó)革命作出了重大貢獻(xiàn)。昌邑市教育部門(mén)牢牢抓住本土紅色文化特點(diǎn)，結(jié)合地域特有的紅色教育資源，廣泛開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，以“四個(gè)注重”積極打造紅色教育童心課堂，讓孩子們?cè)跐撘颇�化中受到紅色文化的熏陶，為茁壯成長(zhǎng)的孩子樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，為新時(shí)代學(xué)前教育奠定堅(jiān)實(shí)的紅色基石。

　　注重激發(fā)興趣

　　創(chuàng)新紅色教育載體

　　紅色教育，從娃娃抓起。昌邑市實(shí)行“紅潤(rùn)校園，童心向黨”行動(dòng)，積極組織各級(jí)各類(lèi)幼兒園梳理整合鄉(xiāng)土紅色教學(xué)資源，引導(dǎo)幼兒了解昌邑市的歷史文化、自然環(huán)境、人口狀況和發(fā)展成就，把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好，培養(yǎng)孩子們對(duì)昌邑“紅土地”的熱愛(ài)。

　　昌邑市實(shí)驗(yàn)幼兒園巧用紅色元素，積極構(gòu)建紅色校園文化，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、黨的歷史以幼兒可理解的形式呈現(xiàn)，園所建筑、門(mén)廳、走廊、景觀融入紅色元素，園內(nèi)走廊墻壁、一草一木、一磚一石都浸潤(rùn)著紅色，處處營(yíng)造紅色文化育人氛圍。在節(jié)假日、休息日，組織親子紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)抗日烈士祠、渤海走廊革命斗爭(zhēng)陳列館等紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)每周一升國(guó)旗儀式上講紅色故事，邀請(qǐng)老黨員走進(jìn)班級(jí)給幼兒講述紅色革命故事等方式，引導(dǎo)幼兒不斷了解黨史，認(rèn)識(shí)黨旗、國(guó)旗，厚植孩子們的家國(guó)情懷，實(shí)現(xiàn)了幼兒園課程和黨建課程的高度融合。

　　注重激發(fā)活力

　　豐富紅色教育形式

　　“共產(chǎn)黨像太陽(yáng)，像太陽(yáng)，照得大地多輝煌，多輝煌……”這是昌邑市開(kāi)展的《童心向黨紅歌嘹亮》唱紅歌比賽，紅歌聲聲，入耳又入心，在孩子們的經(jīng)典傳誦中，激蕩起幼兒的愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志。

　　“教育要從娃娃抓起，思想品德教育更要從娃娃抓起。孩子們有愛(ài)唱歌的天性，我們選用紅色經(jīng)典歌曲《紅心向黨》《我是勇敢小兵兵》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《紅星歌》《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》等創(chuàng)編紅色早操，在一旗一操紅色飄揚(yáng)間，給孩子們心間播下了愛(ài)國(guó)的種子。”昌邑市實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)張愛(ài)英說(shuō)。目前，該園針對(duì)幼兒喜歡模仿、游戲活動(dòng)等特點(diǎn)，編輯開(kāi)發(fā)了“我是紅色小娃娃—唱紅色歌曲”“紅潤(rùn)”等紅色課程，在教師的引領(lǐng)下，孩子們邊學(xué)習(xí)邊玩耍，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在潛移默化中滲入幼兒心靈。

　　注重激發(fā)情感

　　賡續(xù)紅色血脈

　　觀看紅色影片，重溫光輝歲月。昌邑市組織了“紅色經(jīng)典永流傳”“童年中的紅色記憶”觀影活動(dòng)，組織孩子們觀看《小兵張嘎》《雞毛信》《草原英雄小姐妹》《雷鋒的故事》等紅色影片，孩子們被跌宕起伏的故事情節(jié)和鮮明的人物形象所吸引，為小英雄們愛(ài)憎分明、機(jī)智無(wú)畏的言行所感染。教師們也通過(guò)解說(shuō)、發(fā)問(wèn)、回放等方法幫助幼兒了解影片內(nèi)容、歷史背景，讓孩子們銘記艱難歲月中革命先輩為追求真理拋頭顱、灑熱血的感人事跡，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。

　　為讓有“聲”有“色”的紅色教育課堂走心走實(shí)，昌邑市實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)新性地把革命理想教育融入到日常教學(xué)管理活動(dòng)中，將紅色文化和親子閱讀有機(jī)結(jié)合，在家長(zhǎng)的配合引導(dǎo)下，教師們每周錄制一個(gè)紅色故事，以視頻、音頻的方式通過(guò)微信公眾號(hào)傳播，引導(dǎo)全體幼兒從小樹(shù)立崇高的理想追求。

　　注重激發(fā)天性

　　培植紅色基因

　　昌邑市堅(jiān)持將紅色教育融入思政課教育教學(xué)中，其中幼兒教育階段以培養(yǎng)興趣為主，把紅色教育融入游戲活動(dòng)中，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中悟。

　　昌邑市實(shí)驗(yàn)幼兒園作為紅色思政教育的示范園，注重用好用活紅色資源“活教材”，積極構(gòu)建混齡區(qū)域聯(lián)動(dòng)和紅色教育的戶外教育體系。借助院內(nèi)戶外活動(dòng)場(chǎng)地搭建起了“紅孩子文工團(tuán)”“防空洞”“穿越封鎖線”“勇渡鐵索橋”“小小炊事班”等17個(gè)情境性紅色野戰(zhàn)區(qū)域，讓幼兒身臨其境切身感受革命前輩在艱苦卓絕的環(huán)境中鑄就的自強(qiáng)不息、勇往無(wú)前的革命精神，從小培養(yǎng)不怕困難、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)合作、愛(ài)國(guó)愛(ài)家的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)，多樣化開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”小小閱兵式、“黨的生日”手抄報(bào)比賽、“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”學(xué)雷鋒主題教育等特色活動(dòng)，以實(shí)物、實(shí)景、實(shí)事為載體，拓寬紅色學(xué)習(xí)教育路徑，提升幼兒學(xué)習(xí)的趣味性、吸引力。通過(guò)豐富的活動(dòng)形式有效激發(fā)孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感，把一顆顆充滿希望的紅色種子根植于幼兒內(nèi)心。

　　下一步，昌邑市將繼續(xù)堅(jiān)持把紅色文化以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式有機(jī)融入到他們的日常學(xué)習(xí)生活之中，深入推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)與紅色教育結(jié)合，傳承紅色基因，讓紅色精神在幼兒心靈深處扎根，為孩子們終身幸福成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的根基!(張愛(ài)英 劉加欣 馬麗萍)

　　(正文結(jié)束)