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中考命題應賦能情境導向素養

來源:中國教育報 時間:2022-04-15  閱讀:次   |
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  中考的基本功能有二:一是服務教學,體現義務教育學科課程標準要求,促進學科教育質量提升,促進學生全面發展,有利于基礎教育課程改革,推動義務教育優質均衡發展;二是服務選材,對初中畢業生進行合理的普職分流。中考試題通過考查學科核心素養發揮其基本功能。中考省級統一命題是大勢所趨,是當前一項較為緊迫的任務。每一位教育工作者首先應該明確省級中考命題的導向和原則,認真研讀教育部《關于做好2022年中考命題工作的通知》《關于加強初中學業水平考試命題工作的意見》等文件,從中不難看出中考命題應遵循的基本原則。

  一是確保方向正確。中考命題既要在人與自然、社會的協調發展中體現學科(跨學科)育人,又要在語料選擇、試題命制與答案制定等方面與國家大政方針及法律法規內容保持高度一致,確保中考試卷不偏離學科育人的正確方向。

  二是堅持依標命題。義務教育學科課程標準是中考命題的專業依據,試題應語料鮮活、富有時代氣息,緊扣課標,科學把握難度,不拔高、不低就,能夠科學考查大多數學生的真實水平。

  三是注重創設情境。試題情境即生活化的學習場景。中考試題應側重考查學生在陌生情境中綜合運用所學知識解決問題的能力。創設試題情境應基于真實生活世界,強調學以致用;基于已知到未知的探索,指向思維發展。

  四是引導現實需求。變被動、機械的學習方式為主動、探究的學習方式是基礎教育課程改革的核心內容之一。中考試題除了引領教師圍繞學科核心素養開展教學活動,還應致力于激發學生學習動力,養成科學、適合的學科學習習慣,培養正向、持久的學科學習情感。

  五是杜絕照搬原題。中考試題要引導初中教學及復習備考走出大量刷題、押題的應試教育套路,在試題命制上體現創新性、綜合性。

  六是力求合規有效。中考試題語言表述應符合初中生語言發展實際,試題容量應與學生常態答題速度、答題時間相匹配,試題答案(要點)應明確、準確、可靠,試卷符合網上閱卷要求,便于掃描、閱卷、計分和統計分析。

  總之,中考命題是一項專業性很強的復雜工作,需加強頂層設計,推進一體化實施。試題質量是中考命題的關鍵,省級中考統一命題應遵循賦能情境、導向素養的命題原則,為引導課程教學更好地落實立德樹人根本任務服務。

  (作者尹永霞系山東省惠民縣教學研究室初中語文教研員、正高級教師、特級教師)


  (正文結束)

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