“薪火相傳光不絕，長留雙眼看春星。”位于江蘇北部的鹽城，是一座與新四軍有著深厚淵源的英雄之城，在這里坐落著一所與共和國同齡的幼兒園。她胸懷革命理想，篳路藍(lán)縷，無怨無悔地保育革命后代，盡職盡力解決解放戰(zhàn)爭將士后顧之憂，以“信仰堅定、兒童為先、嚴(yán)肅活潑、刻苦鉆研、勇于實踐”的20字“保育院精神”，照亮并滋養(yǎng)著一代一代人，她就是江蘇省鹽城市幼兒園。

　　鹽城市幼兒園創(chuàng)建于1949年6月，始名為“蘇北地區(qū)鹽城分區(qū)保育院”，有著悠久的辦園歷史和深厚的文化底蘊。自辦學(xué)以來，一代代保育工作者在“紅色保育院精神”感召下躬耕幼教沃土，育人為本、德育為先，勇于擔(dān)當(dāng)、銳意變革，努力辦人民滿意的學(xué)前教育。

　　“信仰堅定”浸潤黨的建設(shè)

　　傳承紅色文化是黨建的重要內(nèi)容。近年來，鹽城市幼兒園自覺將“信仰堅定”教育納入黨建工作，以增加黨建的分量和厚度。

　　自覺納入黨史學(xué)習(xí)教育。幼兒園黨支部書記堅持每月給所有黨員上專題黨課，通過“傳承精神、傳承力量”“為了人民、依靠人民”“無愧歷史、無愧時代”等多個篇章，勉勵全體黨員不忘初心、牢記使命，開創(chuàng)教育事業(yè)新局面。每年暑期邀請黨史專家和學(xué)前教育專家開展特級教師大講堂，推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。

　　自覺納入行風(fēng)廉政建設(shè)體系。編制《鹽城市幼兒園教師職業(yè)道德手冊》及《法律知識讀本(校園·幼兒版)》，加強思想政治建設(shè)，健全制度體系，推進(jìn)行風(fēng)廉政建設(shè)和傳承保育院精神深度融合，開展一系列活動，引導(dǎo)黨員不斷自警自省、慎獨慎微。實行民主集中制，切實履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。

　　自覺納入園所黨建文化行動。幼兒園黨支部多次請教專家、走訪革命前輩，深挖幼兒園“紅色保育院”文化，將園史與黨史、新中國發(fā)展史、改革開放史相結(jié)合，編寫了《紅色搖籃夢——鹽城市幼兒園文化建設(shè)的追尋》一書，由江蘇大學(xué)出版社出版。園黨支部書記領(lǐng)銜編寫《黨史潤童心》學(xué)前黨史教材，傳承紅色基因，進(jìn)行德育啟蒙。

　　“兒童為先”浸潤一日生活

　　“德潤童心，學(xué)會生活”是學(xué)前教育的重要使命和職責(zé)。鹽城市幼兒園著力將“兒童為先”理念浸潤于日常保教之中，以激發(fā)“紅色保育院精神”的時代內(nèi)涵與現(xiàn)實意義。

　　落實兒童主體地位。幼兒園在課程內(nèi)容上深度融合陳鶴琴“大自然、大社會皆是活教材”的思想和陶行知“生活即教育”的理論，將教育活動向生活延伸、向家長延伸、向社會延伸，形成“優(yōu)化一日活動，創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，強調(diào)幼兒實踐，家庭共同教育”的鮮明教育特色。

　　發(fā)揮德育引領(lǐng)作用。開展“童心向黨”“紅色之旅”等主題活動，以隆重的升旗儀式為陣地，豐富升旗儀式講話內(nèi)容，散發(fā)著濃郁時代氣息的《幼兒園德育讀本——升旗儀式上的講話》，正是鹽城市幼兒園教育工作者傳承“紅色保育院精神”的一個縮影。豐富多彩的社會實踐活動，既激發(fā)了幼兒對社會的關(guān)注和參與社會實踐的興趣，又對幼兒進(jìn)行了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法治教育的啟蒙。

　　提升藝體活動效能。針對各年齡段幼兒的發(fā)展特點及能力水平，師生共同創(chuàng)設(shè)富有特色的活力早操、冬季陽光運動會、經(jīng)典誦讀展演等活動，玩出精彩，賽出溫暖;創(chuàng)生了“繽紛花草節(jié)、奇趣科探節(jié)、陽光運動節(jié)、書香閱讀節(jié)”四大園本節(jié)日，豐富多彩的活動使保教工作更具有針對性，對不同年齡段幼兒基本素養(yǎng)培養(yǎng)起到了良好的效果。

　　“嚴(yán)肅活潑”浸潤保教管理

　　“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”既是革命戰(zhàn)爭年代學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)，也是“紅色保育院精神”的重要內(nèi)容之一。“嚴(yán)肅”即辦園的嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)與規(guī)范，“活潑”即辦園的生動、活潑與游戲精神。幼兒園因勢利導(dǎo)地將“嚴(yán)肅活潑”精神納入園務(wù)管理之中。

　　在依法治園方面，建立日巡查、周巡查、月巡查的分類巡查制度，做好常態(tài)化督查和管控;改善升級園內(nèi)設(shè)施，優(yōu)化園外接送環(huán)境;實行民主管理，定期召開園務(wù)會、教代會，重大事項及時公示;全面記錄落實主體責(zé)任工作過程，重點加強人財物管理，切實做到真管、真嚴(yán)、常管、常嚴(yán)，做到心有所畏、行有所戒。

　　在保教管理方面，全面推進(jìn)中層以上干部“2+3”工作模式，即兩天從事部門行政工作，三天從事沉浸式帶班、調(diào)研工作。持續(xù)實施行政干部每周三“推門聽課”和“走班指導(dǎo)”調(diào)研制度，觀察教師和幼兒的活動情況，研究一日活動的科學(xué)性和有效性。

　　在課程建設(shè)方面，鼓勵兒童生動活潑地發(fā)展，強調(diào)每個主題活動都以認(rèn)知為載體、以情感為媒介、以價值為導(dǎo)向、以精神為追求的課程目標(biāo)，鼓勵幼兒多通道感知體驗，探索發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的故事，并與同伴分享共鳴，同時邀請父母祖輩、社會人士參與其中，讓課程活潑、溫暖且有質(zhì)感。

　　在家園攜手方面，幼兒園根據(jù)家長的需求，傳授家庭教育理念、知識和方法，組織開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實踐活動，促進(jìn)家園共同教育。在新冠肺炎疫情防控背景下，幼兒園組織了線上師幼家訪活動、家委會“心連心”活動、半日開放直播活動，教師們用行動表達(dá)了自己的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。

　　“刻苦鉆研”浸潤專業(yè)研究

　　在當(dāng)年的烽火歲月中，保育院教師“土法上馬”，在“刻苦鉆研”精神的引領(lǐng)下，堅持教學(xué)研究。以研促教，深化教學(xué)改革;以研促學(xué)，促進(jìn)幼兒園質(zhì)量再提升。

　　以研促教，推動教師專業(yè)成長。幼兒園以成功申報的“依托課程創(chuàng)生促進(jìn)專業(yè)發(fā)展”研訓(xùn)項目為主導(dǎo)，強化教師的學(xué)習(xí)和研修，除了各平行班組的小組教研，幼兒園還每個月舉辦一次南北園聯(lián)動的大教研活動。在新冠肺炎疫情防控背景下，通過視頻在線的“云教研”方式，強化線上研修，開展校本研訓(xùn)、園際交流、線上跟崗等活動，邀請高校教授線上講學(xué)，為教師“充電”并及時“糾偏”。每學(xué)期都邀請市內(nèi)外、省內(nèi)外專家教授學(xué)者來園講學(xué)。在此過程中，有力地激發(fā)了教師課程創(chuàng)生的自主性和能動性，提升了教師的課程創(chuàng)生能力，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。

　　以研促學(xué)，深化教學(xué)改革。幼兒園充分發(fā)揮省“四有”好老師團(tuán)隊、省“網(wǎng)絡(luò)名師工作室團(tuán)隊”、市“領(lǐng)航名師工作室團(tuán)隊”的力量，開展“幼兒科學(xué)關(guān)鍵經(jīng)驗的建構(gòu)”等省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革項目的研究，推動課程游戲化的落地生根。以德育工作為例，幼兒園堅持基于兒童立場，遵循“四有四無”(潤物無聲，記憶留聲;規(guī)則無形，行為有形;看似無意，感悟有意;教育無痕，成長有痕)的德育主張，實施“春風(fēng)化雨，重在滋養(yǎng);正向跟隨，量力而行”的德育策略，建構(gòu)了蘊含著《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》主旋律的德育課程密碼，使德育啟蒙更科學(xué)、更系統(tǒng)、更富有精神內(nèi)涵，讓有質(zhì)感、有溫度的德育潤澤童心，成為幼兒心間一道亮麗的風(fēng)景。

　　“勇于實踐”浸潤主題實踐

　　“勇于實踐”既指走出書齋、摒棄“本本主義”，也指強化學(xué)習(xí)、教研與實踐三者緊密結(jié)合。近年來，幼兒園堅持將學(xué)習(xí)、教研與實踐融為一體，以開展主題實踐為抓手，在慶祝建黨100周年之際，開展紅色文化“五個一工程”展示活動，取得顯著成績，受到市內(nèi)外高度好評。

　　一本書。全面梳理幼兒園70余年紅色發(fā)展史，舉全園之力，結(jié)合個人成長經(jīng)歷書寫幼兒園發(fā)展史，編輯出版《紅色搖籃夢——鹽城市幼兒園文化建設(shè)的追尋》。

　　一首歌。祁曉霞作詞，吳定譜曲，創(chuàng)作了歌曲《歌聲里的祝�！�，并編排成歌舞，參加鹽城市教育系統(tǒng)組織的“頌歌獻(xiàn)給黨”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年歌詠比賽，榮獲組織獎。

　　一幅畫。攜手鹽城亭湖、射陽等地的10所幼兒園、100個家庭、100名幼兒參與中國兒童教育發(fā)展委員會組織開展的2021年“媽媽您最美——我們共同的祝愿”之“萬米彩卷緊相連，陽光雨露助成長”活動，在新四軍紀(jì)念館廣場進(jìn)行了以“我愛家鄉(xiāng)”為主題的長卷繪制。該活動得到《鹽城晚報》整版報道，“學(xué)習(xí)強國”平臺及新華網(wǎng)電子報同時關(guān)注。

　　一次體驗。幼兒園一線黨員教師遵循課程游戲化理念，通過講紅色故事、觀紅色電影、讀演紅色繪本、唱紅色歌曲等方式，以紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋、四渡赤水等革命故事為主題，師幼共同創(chuàng)設(shè)多個游戲場景，讓幼兒在活動中感受革命戰(zhàn)士艱苦奮斗的精神，激勵幼兒傳承紅色基因、從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅定“學(xué)黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走”的理想信念。

　　一套課程。由園黨支部書記領(lǐng)銜，市內(nèi)省特級教師、市名師、市學(xué)科帶頭人等參與，共同挖掘開發(fā)學(xué)前黨史教育課程，確定了“紅軍鋼鐵漢”“一粒好種子”等10個主題實踐活動，旨在在新時代背景下，引領(lǐng)幼兒了解黨的歷史，讓活動游戲化，貼近幼兒的生活，以幼兒喜聞樂見的方式引領(lǐng)他們感受、感動、感悟，在幼小的心中播下愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的種子。

　　2017年，鹽城市幼兒園“我是小小升旗手——主題活動的實踐與研究”榮獲鹽城市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎一等獎;2018年，幼兒園被評為“鹽城市德育特色校園”;2021年，“德潤萌童——紅色保育院主題德育活動的28年探索”獲江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎二等獎，研究成果惠及新疆伊犁、陜西銅川、寧夏靈武等地的友好園所，并多次在國培、省培班及姐妹幼兒園進(jìn)行推介和展示。

　　“紅色保育院精神”是鹽城市幼兒園全體師生的精神支柱。在新時代，這一精神支柱繼續(xù)熠熠生輝，閃耀更加炫目的光彩。幼兒園不忘初心、牢記使命，在不久的將來，定能取得更大的榮光。

　　(江蘇省鹽城市幼兒園黨支部書記、園長 祁曉霞)

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