近來，甘肅省武威市涼州區著力落實“1+X”服務模式，以特色多樣的課后服務打出一套促進學生健康成長的“組合拳”，著眼學生綜合素質全面發展，以全面成長助力“雙減”政策落實，把課后服務辦成了實實在在的民生工程。

　　舞蹈教室，孩子們伴隨著優美的旋律翩翩起舞;書法教室，孩子們用一撇一捺認真書寫，墨色芬芳;乒乓球臺邊，孩子們左揮拍，右蓋球，神情專注;操場上，孩子們踢足球、打籃球、打涼州攻鼓……

　　對于武威市涼州區的中小學生來說，每天下午兩節課后，最期待的就是“多彩”課后服務課程和高效托管。“目前，我們著力實行‘5+2’課后服務，即每周開展5天、每天兩課時的課后課程。”涼州區教育局黨組書記、局長張萬棟說，課程分時段進行，第一時段為普惠性托管，老師輔導學生完成課后作業，第二時段為學校社團活動，每個學生根據自己的興趣愛好選擇不同類別的特長課程。

　　“這樣的課后服務，不僅解決了家長的急難愁盼問題，更讓學生放學后在學校留得有價值。”張萬棟說。

　　不僅如此，該區在課后服務中積極推進家校攜手。以窯溝小學為例，學校充分挖掘家長資源，動員家長們積極提供課程，學校再從各班上報的家長課程資源中擇優挑選25節課面向全校學生投放，全體同學通過線上平臺搶課，大家都爭先恐后地選擇自己感興趣的課程進行學習。

　　課程自選超市授課日，在窯溝小學都會見到這樣的情形：合唱室里專業的老師正在指導學生練聲;舞蹈教師正身姿優美地給學生做示范動作;經典誦讀社團書聲瑯瑯，教師正指導學生朗誦“春日”主題詩歌;再看另一邊，“猜字謎”“唱紅歌”“象棋”“葫蘆絲”等多項家長課程有序開展。

　　從實際出發，學校分別為一、二年級設計了“交通安全”“消防安全”相關知識教育課程，充分溝通后，授課家長熱情飽滿，從孩子實際做好授課準備，課程開始后，視頻、故事、動畫、情景模擬等被推出，別開生面的安全教育，受到了孩子們的歡迎。

　　實實在在為學生“減負增效”，為家長排憂解難，讓教育更有溫度，涼州區中小學課后服務的特色課程已成為學生們快樂成長的出發點，讓學生在快樂中學習，學習中收獲，收獲中成長。

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