“之前學校住房緊張，年幼的孩子只能隨愛人和婆婆生活在縣城。如今，周轉房內生活設施齊全，學校還專門為我配備了陪護床，孩子接來身邊，由家人照看，我上課也能安心了。”近日，湖南省常德市石門縣三圣鄉完小教師劉珊珊說，三圣鄉完小共有35名教師徹底告別舊教室簡易分隔的狹窄住房，搬進了寬敞明亮的教師周轉房。

　　三圣鄉河口學校位于大山深處，學校急需優質師資。“過去學校條件尤其是老師居住條件很差，每年招聘來的老師一般過個一兩年就會調走。”校長姚應波掰著手指頭算道，學校辦公經費本就緊張，每年還要撥出3萬元，為部分教師租民房。

　　地處武陵山片區的石門縣，山區面積達72%。盡管該縣2017年通過了國家義務教育發展基本均衡縣評估驗收，但當時仍有3500余名鄉村教師在126所農村中小學(含教學點)任教，鄉村教師食宿條件差、鄉村學校留不住人才問題依然突出。

　　鄉村教師的住房問題擺上了石門縣委、縣政府及教育主管部門領導的案頭。

　　在縣委、縣政府的領導下，石門縣把全縣教師保障性住房建設列入了縣政府為民辦實事和全縣重點工程，納入教育“十三五”“十四五”規劃，并全力推進。縣委書記、縣長經常深入學校專題調研教師保障性住房建設工作，現場辦公解決建設用地、費用減免、周邊環境治理等問題。僅2021年，縣委書記、縣長、人大主任、政協主席及分管教育工作的副縣長深入學校現場辦公達10余次。

　　據石門縣教育局主任督學朱益龍介紹，石門縣采取上級專項投入、市級財政獎補、縣級財政配套等多渠道籌措共建方式，2014—2021年共投入資金21181萬元，完成覆蓋21個鄉鎮90所農村學校的2988套教師公租房、周轉房等保障性住房建設任務，解決了3086名教工住房困難。2022年正在建設教師周轉房61套。

　　“學校教師周轉房總投資250余萬元，共建設教師周轉房21套，按照全縣規劃、設計、招標、建設、驗收‘五統一’的要求，每套面積35平方米，2021年6月開工，今年新學期全面建成投入使用。”育紅完小校長易先鋒高興地說。

　　羅坪鄉安溪完小教師譚凱文的家在臨澧縣，2021年9月通過招考來到安溪完小任教。入職前，她聽說農村學校住宿條件不好，還為去哪兒租房發愁。沒想到，教師周轉房可以直接拎包入住，這成為她的教師節最好的禮物。

　　“這就是學校給我們提供的教師周轉房，不僅安全，上課、休息兩不誤。”譚凱文領著記者來到了她的宿舍，墻壁潔白，書桌整齊，廚房明亮，衣柜、床和簡單的生活用品一應俱全。

　　與譚凱文同一批入職的特崗教師中，有6名來自湘西、張家界的女孩子，因離家遠，6人周末不回家，經常一起做飯、備課。“這里成了我們的第二個家，我們都管它叫幸福房。”說起教師周轉房，現已擔任學校教導主任的歐陽嵐笑得合不攏嘴。

　　目前，地處湘鄂交界大山深處的羅坪鄉中心校在編教師79人，其中安溪完小15名教師入住2019年建成的周轉房，其余3所學校教師也均安排在2016年建成的教師公租房，真正實現了在校教師一人一房的全面保障。

　　“目前已建成的周轉房，本著應住盡住的原則，優先用于特崗教師、支教交流教師、距家較遠需在校食宿的在編在崗教師。”石門縣教育局黨組書記、局長李世輝表示，此后將繼續把農村教師周轉宿舍和保障性住房建設這一民心、暖心工程做好，吸引和留住優秀教育人才在農村長期從教、終身從教。

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