從一枝獨(dú)秀到遍地開花——甘肅省臨夏縣幼兒園軟硬件雙提升
一扇銹跡斑斑的薄鐵皮大門夾在兩堵白土墻中間,兩面的土圍墻破損得像城墻的垛口,黃土院子中間零星開放的月季花在雜草叢中若隱若現(xiàn)……
這個(gè)簡單甚至略顯蕭條的地方,就是1987年剛創(chuàng)建時(shí)的甘肅省臨夏回族自治州臨夏縣幼兒園,它至今仍停留在很多臨夏縣老一輩學(xué)前教育工作者的腦海中。彼時(shí),作為臨夏縣唯一的幼兒園,該園只有3間教室、18張木制大桌子和58名幼兒。
在臨夏縣學(xué)前教育人眼中,臨夏縣幼兒園的發(fā)展歷程就是臨夏縣學(xué)前教育初期的發(fā)展進(jìn)程。何艷就是諸多對(duì)此進(jìn)程如數(shù)家珍的教師之一。
1992年秋,何艷被分配到臨夏縣幼兒園工作。盡管建園已經(jīng)5年,可辦園條件還是非常簡陋——教具出自教師之手,活動(dòng)器材只有院里的一架鐵皮旋轉(zhuǎn)小飛機(jī)。
“土院子讓人最頭疼的就是下雨天,因?yàn)榈貏莸屯荩教幎加蟹e水,孩子們出不去進(jìn)不來,老師們上下班都隨身攜帶雨鞋。”何艷說,有一次下暴雨,外面道路上的泥水直接往幼兒園里灌,教室里一點(diǎn)點(diǎn)開始漲水。情急之下,縣政府派吉普車進(jìn)來,才陸續(xù)把幾十個(gè)孩子轉(zhuǎn)移到園外。
由于師資極度匱乏,再加上老師們沒有經(jīng)驗(yàn),偶爾教唱一兩首兒歌就算是音樂課。唯一能給孩子們帶來歡樂的,就是玩“丟手絹”“老鷹抓小雞”……
在舉步維艱的探索中,臨夏縣學(xué)前教育人仍然堅(jiān)持著。
巨變從國家啟動(dòng)“學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃”開始。2011年起,臨夏縣委、縣政府按照“總體規(guī)劃、先點(diǎn)后面、樣板引領(lǐng)、分步實(shí)施、整體推進(jìn)”的思路,把普及三年學(xué)前教育作為全力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的重要措施來抓,并將其納入縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和教育發(fā)展目標(biāo),從此拉開了全面發(fā)展學(xué)前教育的序幕。
經(jīng)歷26年風(fēng)雨后的臨夏縣幼兒園,也在2013年迎來了渴盼已久的新生,該園易地搬遷項(xiàng)目在韓集鎮(zhèn)韓集村正式開工建設(shè)。
2014年8月,總投資654萬元、占地10畝的臨夏縣幼兒園交付使用,改名為臨夏縣第一幼兒園。同年,臨夏縣第二幼兒園、坡頭中心幼兒園等6所幼兒園建成投入使用。
臨夏縣連續(xù)實(shí)施三期“學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃”后,全縣共建成公辦園186所,同時(shí),13所優(yōu)質(zhì)普惠性民辦園也相繼建成。從老鴉關(guān)建到土門關(guān),從槐樹關(guān)建到萬頃塬,臨夏縣全面實(shí)現(xiàn)了3—6周歲適齡兒童就近入園的夢想,縣、鄉(xiāng)、村級(jí)幼兒園建設(shè)覆蓋面達(dá)100%。
更令人欣喜的是,從2014年開始,臨夏縣按照臨夏州相關(guān)政策,全面實(shí)行學(xué)前教育免費(fèi),并按照每生每學(xué)期500元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)給各園及時(shí)足額撥付公用經(jīng)費(fèi),極大減輕了家長負(fù)擔(dān)。
臨夏縣漠泥溝鄉(xiāng)中心幼兒園大班馬恩澤家長馬哈三說:“過去別說我們村,全鄉(xiāng)都沒有一所幼兒園,村里的娃要等到6歲直接上小學(xué)一年級(jí)。現(xiàn)在好了,連我們漠泥溝這么偏遠(yuǎn)的農(nóng)村都有了幼兒園,而且還全部免費(fèi)。”
幼兒園硬件好了,入園幼兒連年增加,怎樣提升學(xué)前教育軟實(shí)力?師資力量就成了核心發(fā)力點(diǎn)。
為了讓這些家門口入園的孩子們享受更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,臨夏縣針對(duì)幼兒園數(shù)量不斷增加導(dǎo)致專業(yè)教師緊缺的現(xiàn)狀,積極統(tǒng)籌中小學(xué)師資,科學(xué)規(guī)劃,合理分配,通過換崗抽調(diào)、聘用、考錄聘任、強(qiáng)化培訓(xùn)等方式,積極整合優(yōu)質(zhì)學(xué)前師資力量,把一批幼師畢業(yè)、具有幼師資格證的教師從小學(xué)崗位抽調(diào)到幼兒園,并進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度。
2017年至2018年,全縣通過事業(yè)單位招聘、特崗教師計(jì)劃等渠道招聘教師157名。2019年通過事業(yè)單位招考補(bǔ)充幼師149名,2022年招聘臨夏州“同工同酬”幼師160名,極大緩解了師資緊缺問題。
“我在園里工作6年了,看著家長支持孩子入園,看著幼兒園越來越漂亮,我打心眼兒里高興。”臨夏縣漠泥溝鄉(xiāng)中心幼兒園教師康貝貝說,自己是學(xué)前專業(yè)科班出身,希望能在鄉(xiāng)村幼兒園發(fā)揮專長,陪伴更多孩子成長。
截至2022年春季開學(xué),臨夏縣共有幼兒園199所,學(xué)前三年毛入園率達(dá)96.19%。
國家的政策支持,家長的理念轉(zhuǎn)變,教師的無私奉獻(xiàn),讓臨夏縣幼兒園有了“從1到199”的變化。每一個(gè)數(shù)字都代表一段故事,故事里有堅(jiān)守、有奉獻(xiàn)、有淚水、有歡笑,這些動(dòng)人的故事,還將繼續(xù)講下去。
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