國勢之強由于人，人材之成出于學。加強和改進學生思想政治教育，是推進素質教育、引導學生全面成長的“基礎工程”。回望河北省石家莊市第二十八中學(以下簡稱“28中”)走過的43載崢嶸歲月，它始終堅持立德樹人根本任務，秉承“做真教育，做大教育，做強教育”的辦學宗旨，以“追求人的發展、促進人的發展、完善人的發展”為教育核心價值，堅持為黨育人、為國育才，把培養擔當民族復興大任的時代新人作為首要任務，全面強化思政教育，踐行育人使命，厚植家國情懷。

　　夯實“成長根基”

　　踐行立德樹人

　　育人先育德，注重傳道授業解惑、育人育才的有機統一，體現在28中的特色思政課堂中。

　　每天放學前20分鐘，廣受28中師生喜愛的“觀天下，成大器”特色思政課堂都會準時開講。課堂內容旨在觀天下，拓寬視野，豐厚文化積淀;觀世界，啟迪智慧，提升思維能力;成大器，增強責任擔當，厚植家國情懷。諸如此類，還有“天宮課堂”“漢字之美”“建團百年”“生活中的數學”等系列主題活動，以學科思維，挖掘學科的教學價值、教育價值和社會價值。

　　在這里，孩子們走近中華優秀傳統文化，弘揚中國精神;了解世界局勢，增強民族自信;致敬英雄先烈，傳承紅色基因;感受中國力量，奮進偉大征程……讓學生在這樣的教育熏陶中銳眼觀天下，知國情、明國需、成大器。

　　構建“班級命運共同體”

　　實現“五育并舉”

　　課程思政重在協同育人。學校構建了以班主任為核心、任課教師為導師、學生為主體、家長為輔助的同命運、共榮辱、共發展的“班級命運共同體”。

　　在構建過程中，學校把教書育人規律、學生成長規律和思想政治規律緊密結合起來，以活動為載體，堅持全員參與思政教育，全過程助推學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，實現“五育并舉”。如：每周紅歌，歌聲嘹亮，士氣昂揚;“扣好人生第一�？圩�”主題系列活動，磨礪身心，篤志前行;“潤心”報、生涯規劃、心理中心、文化墻等平臺，以思導行，以心育心;重大節日、紀念日組織尊老敬親、愛家愛校、愛黨愛國活動——通過耳濡目染、潤物無聲、潛移默化，把培育和踐行社會主義核心價值觀落細落實，提升學生的家國情懷、國家認同、政治覺悟。

　　營造“大思政”氛圍

　　培育“中國心”

　　學校以建設課程體系為載體，以課堂為思想道德建設的主渠道，實現學科教育和思政教育同向同行，營造“大思政”氛圍。

　　近3年來，學校啟動思政教師工作坊，聚焦思政課，強化主導，增強思政課的思想性、理論性、親和力和針對性，占據理想信念的制高點。如，思政課課前三分鐘時政播報活動，學生輪流登臺演講，《致敬航天英雄》《致敬冬殘奧英雄》《相信體育的力量系列之中國女足精神》《汶川14年，你們好嗎?》《我所站立的地方就是我的祖國》……飽含情感的演講，激情澎湃的思政課，鼓舞了士氣、激發了愛國情懷、激勵學生向榜樣學習，奮發圖強!

　　疫情防控，攻堅克難。“科學防疫，責任擔當”班會，讓學生做到“懂規矩、守秩序、有教養”，安心居家、網上學習、堅持鍛煉，健康衛生地生活;“青春告白祖國”云端升旗，弘揚“抗疫精神”，培育“中國心”。在學校班子會上常常回響著這樣的話語：“越是特殊時期，越要讓學生認識到國家為確保人民群眾生命安全和身體健康做出的努力，讓他們明白構建全球抗疫的人類命運共同體的青春擔當。”

　　聚焦“立體育人”

　　拓展多元渠道

　　課程思政的本質是立德樹人，實現知識傳授、價值塑造和能力培養的多元統一。學校通過豐富的活動和“大思政”觀緊密融合，使學生在參與中體驗，在體驗中感悟，在感悟中提升，使家國情懷融入血脈、植入骨髓、浸入靈魂。

　　為彰顯價值引領，學校每學期召開“榜樣就在身邊”主題班會，觸動學生心靈，引發情感共鳴，發揮榜樣作用;每周推選“身邊的榜樣——每周一星”，評出教師之星和學生之星，用先進事跡感染人、教育人、影響人;每年舉行的“爭做‘八種人’，榮光耀校園”表彰會上，都營造出濃厚的激勵人心的氛圍。除此之外，為發揮“小活動大能量”的育人效能，學校還積極組織了“謝謝了，我的家”親情“三個一”活動以及為希望工程捐款、走進社區送溫暖、家長課堂、優秀畢業生勵志演講、“我有中國、中國有我，我和國旗合個影”等數十項活動，從而產生積極的影響，使學生領悟“家是最小的國，國是千萬家”的深刻內涵。

　　啟航新征程，不忘崢嶸歲月初心;培育時代新人，牢記育人使命。28中不斷創新“大思政”格局，把家國情懷和理想信念鐫刻在學生的心靈深處，讓青少年真正成長為支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要力量，真正成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人!

　　(河北省石家莊市第二十八中學黨總支書記董羊城)

　　(正文結束)