為全面貫徹落實“雙減”政策，進一步激發學生潛能，提高學生綜合素質，提升學校育人水平，江蘇省東臺市第一小學本著“減負不減質”的原則，主動作為，積極行動，扎實有效地開展一系列工作，推動“雙減”工作落實落細、走深走實。

　　加強教師隊伍建設，優化“雙減課堂”

　　在落實“雙減”政策的同時，學校著力做好師資保障，多措并舉，加強教師隊伍建設，實現師德、師能雙提升。學校通過加強黨建工作，組織開展“510”廉政警示教育活動，通過觀看廉潔案例視頻、學習廉政黨課，強化規矩意識，營造清正廉潔的育人環境。學校常態化開展各類教師讀書、撰寫教育敘事活動，促進教師反觀自身的教育教學，共同成長。此外，學校施行校區“月視導”制，通過隨堂聽課、檢查備課等途徑，對校區各年級各學科教學工作進行全面視導，對課堂教學進行有針對性的診斷，對學科教學教研情況進行精準把脈，共促教育教學高質量發展。

　　課堂教學方面，為夯實育人基礎，上好思政課，學校組織相關教師開展專題培訓活動。學校加大培訓力度，日常教研活動以新課標為研究重點，組織教師參加新課標方面的專題講座;面向青年教師開放綜合實踐活動課，讓教師在學習與探討中加深理解和認識，促進共同提高。

　　呵護心理健康，家校合力共同育人

　　學校重視師生心理健康，加強疏導。為教育學生積極調整心態，勇于面對疫情，學校面向學生開設心理健康教育專題講座《借不確定世界鍛造追夢翅膀》;面向班主任，學校開設心理輔導培訓微課“再見吧，焦慮君”，為班主任的情緒管理提供了途徑。學校還向全體家長發出倡議書，號召家長關注孩子的情緒;開展班主任經驗交流會，推動關愛未成年人健康成長工作邁上新臺階。

　　此外，學校組織全體教師大力開展“大走訪”活動，提前擬定家訪流程，制訂家訪計劃，通過教師入戶家訪的方式，把幫助和指導送到每名家長和學生身邊，使家長參與到學校的教育教學管理中來，更有信心和學校攜手做好學生的教育工作。同時，教師及時分析總結家訪中存在的問題，及時采取解決辦法，以便日后更好地開展教學。

　　推進作業評價改革，豐富課后社團活動

　　為落實“雙減”政策，學校加大作業管理力度，不斷提升規范學校作業管理的意識和能力，通過各類形式定期或不定期地了解、研判、通報各年級組“雙減”工作的推進情況，將“雙減”工作納入各年級組綜合評價范圍，作為學校常態化督導內容。學校還積極修訂優化作業內容，確保“減量保質”。此外，為切實落實評價改革，學校教導處設立“教學評價創新獎”，鼓勵教師積極思考，獻計獻策，改變以往評價單一、封閉的特點，實現評價的多元、開放，促進學生更加健康、和諧、全面地發展。

　　為進一步拓寬課后服務渠道，學校大力豐富社團類別，現有足球、籃球、排球、民樂、合唱、兒童畫、國畫、舞蹈、主持、編程、象棋、京劇等30多個校級社團。在社團，學生們獲得了豐富的課外知識，訓練了多種才藝，擁有了愉悅輕松的身心體驗。現階段，學校社團建設已取得一定成效，編程社團獲得鹽城市青少年創意編程大賽一等獎，指導教師獲得“優秀指導老師”稱號;文學社采取校區間巡回授課制，各校區同步舉行文學專題授課活動，開設專題文學講座，為學生的深度閱讀和創意寫作導航。

　　搭建展示平臺，個性化活動顯風采

　　結合中華優秀傳統文化，學校開展了豐富多彩的活動。例如元宵節，組織學生制花燈、猜燈謎、做元宵、踩高蹺、誦詩詞，感受傳統佳節的獨有魅力;清明節，組織學生講英烈故事、誦紅色經典、繪手抄報、參與網上憑吊革命先烈活動。2022年5月以來，集團各校區先后隆重組織三年級十歲成長儀式、幼小銜接活動、一年級新生入隊儀式等，給學生的校園生活增添了別樣的快樂。

　　為充分展示師生的個性化風采，學校以校園微信公眾號為第一平臺。“教育敘事選登”“拂曉新星”“專題習作選登”“好書薦讀”“我為一小代言”等主題欄目對外展示師生風采，較之從前單一化的新聞報道，校園微信公眾號承載的內容更廣泛、意義更豐滿，更貼心地關注到每一名師生個體，成為師生發揮能力、展現風采的舞臺，以百花齊放之勢，彰顯“雙減”背景下學校方方面面的工作實效。

　　星光不問趕路人。未來，全體東臺市第一小學師生將以更飽滿的熱情、更昂揚的斗志、更務實的作風，發揚為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，守真求卓，砥礪奮進，擘畫東臺市第一小學育人的美好藍圖，努力譜寫教育高質量發展的新篇章。

　　(劉世芹)

　　(正文結束)