聚力育人新生態 揚帆奮進新時代 ——山東省濟南市舜耕小學生態育人的創新實踐

　　三十年砥礪奮進，三十年耕耘不輟。2022年，山東省濟南市舜耕小學迎來了30周年校慶。學校堅定為黨育人、為國育才的使命，勇于擔當，接續奮斗，持續激發育人新動能，努力構建教育新模式，打造立德樹人新生態，揚帆教育新時代。

　　濟南市舜耕小學誕生于美麗的泉城濟南，坐落在古歷山(今千佛山)腳下，因“舜耕歷山”而得名。自1992年成立以來，學校秉承“融合”的價值導向，堅守“讓每一個孩子自由呼吸、自主生長、自然綻放”的辦學理念，緊緊跟隨國家課程改革的步伐，與時代發展同頻共振。從國際生態綠旗學校建設到生態育人全面推進，從舜文化校本課程的探索到“耕讀”多維課程的實施，從提出生本課堂到“自主·互學”課堂的深度改革，從教師梯次式發展培養模式到多元化賦能新樣態，從“舜友聯合會”新型育人共同體到家、校、社全環境協同育人，從學校的品牌發展到邁入集團化辦學新征程，舜耕小學立德樹人的信念更加堅定，勇毅前行的腳步更加穩健，逐漸形成了“關注每一個，尊重每一個，精彩每一個”的生態育人文化，培育“心系家國、身心兩健、文明向上、責任擔當”的舜耕學子，鍛造“自主自覺、專業過硬、各美其美”的生態育人隊伍，營造了“五育融合、多方協同、動力賦能”的良好教育生態。

　　以“生態價值觀”

　　為滋養源泉

　　三十載執著求索，舜耕小學育人初心矢志不渝，在踐行立德樹人的道路上，明晰了“生態育人”的價值體系：以“人的生長”為核心，遵循尊重生命、尊重多樣、尊重差異、尊重規律的原則，采取優化系統、改善環境、協調關系、激發活力的策略，激勵人、滋養人、發展人、完善人，實現學生德智體美勞全面發展。歷經四輪省級課題的持續研究，學校不斷創生適應時代發展、適合學生成長的教育生態。

　　以“培根鑄魂、啟智潤德”

　　為育人根本

　　學校以樹人為核心，以立德為根本，用生態的教育培養時代新人，讓孩子的生命狀態更加健康活躍、蓬勃向上。通過“自主·互學”成長系統，為每個孩子的成長賦能;逐步升級以基礎性課程、拓展性課程和開放性課程為主要支撐的“耕讀課程”體系，推進浸、潤、習、養的“潤德”育人方式，創新“主題式思政課”紅色教育模式，將思政課堂搬到美銘廣場、勞模時傳祥的故鄉等地;探索行走式、思辨式、角色體驗式、小專家式、游戲式、場館定制式、線上互動式等多種學習方式，在多元情境中打造深度學習的課堂;舉辦舜文化藝術節、美育節、體育節、科技節等豐富多彩的校園節日，以及學生個人畫展、專場音樂會、舜耕“達人秀”、“校園吉尼斯”展示等活動，為學生搭建了自主多樣、靈動自信、張揚個性的展示舞臺，讓每個孩子都成為課堂的主角，每一個領域都是孩子們展示和學習的載體。

　　以“激活式管理”

　　為動力保障

　　三十載篳路藍縷，生生不息，“激活”逐漸成為舜耕教育的辦學底色和持續發展的動力。學校創新機制，盤活資源，不斷提升治理能力，推進教育走向未來。在教師隊伍培養方面，建立激發內驅的“雙動能”機制，通過“自主蝶變計劃”和“骨干帶動+學科聯盟”模式的自組織建設，搭建多元平臺，讓教師自主發展的引擎不斷保持強勁動力。20歲揚起帆，30歲加油干，40歲立風格，50歲再出發……在舜耕的生態化沃土上，教師的發展不分長幼，只爭朝夕。

　　學校創新家、校、社、網“四位一體”的銜接機制，通過資源共享、項目共擔、組織共建、決策共商、親子共育、情感共融等策略，激活“協同育人生態圈”。開拓了“舜文化”特色教育、“主題式”思政課、“舜娃走泉城”研學、幼小初銜接、“爸爸俱樂部”、家長課程智庫、社區少工委、高校教育基地、雙線“雙師”課堂等多個育人載體，打造家庭、學校、社區、線上、線下協同的全環境育人場域。發揮學校對家庭教育的引領指導作用，家長學校面向全體家長開放，全面培訓家長，提升家長的教育水平和素養。

　　三十載砥礪奮進，舜耕小學在踐行立德樹人中創新思路、探究方法，形成了文化育人、課程育人、實踐育人、管理育人、協同育人等多維路徑全方位融合的全環境立德樹人新生態，通過多方、多維教育力量的融合與平衡，多元融合、責任分擔、優勢互補、聚力育人，讓學校成為好的成長滋養場。學生素質全面提高，教師專業發展成效顯著，學校辦學質量廣受贊譽，社會輻射影響廣泛提升。學生千余人次在《中國詩詞大會》、“學習強國”、全國科技創新大會、中國藝術節等平臺上嶄露頭角。學校百余名教師獲評省勞模、省特級教師、濟南市拔尖人才和各級名師、優秀班主任、教學能手、立德樹人“雙領軍”等榮譽稱號。

　　學校先后承擔了13項國家、省、市級課題，22項研究成果獲國家、省、市獎項，兩次獲評全國中小學德育工作典型經驗、“一校一案”典型案例，三次獲得山東省基礎教育教學成果獎特等獎、一等獎。學校被評為濟南市領航學校、山東省文明校園、全國生態文明教育特色學校、中國家長學校百校聯盟示范校，在濟南教育系統滿意度調查中名列前茅。學校先后50余次在中國教育學會學術年會、全國“立德樹人落實機制”優秀案例研討會等會議上面向全國各地300余所學校推廣經驗，累計受眾萬余人。

　　唯有守住初心，才能行穩致遠;唯有守住本色，才能鑄就品質;唯有守住夢想，才能再攀高峰。迎來新時代，立足新發展，貫徹新理念，再創新格局。校長胡愛紅表示，站在新的歷史起點，舜耕人將繼續以培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為己任，開拓探索更加多元的育人路徑、更加科學的育人方式、更加和諧的育人生態，匯聚學校高質量發展的優質力量，培根鑄魂、啟智潤德，為黨育人、為國育才，在新時代啟航新征程、書寫新篇章!

　　(張孜 莊穎)

　　(正文結束)