這些年來，隨著對口支援工作的不斷深入，西部地區的職業教育發展取得了新的成就，辦學能力和水平有了很大提升。然而，要實現新時代對職業教育提出的新要求和設立的新目標，僅靠西部地區職業院校自身力量很難完成，對西部職教來說，對口支援依然是十分重要的一個支撐，但傳統的對口支援顯然已經難以適應新的需要，西部職教需要“升級版”的對口支援。

　　在新一輪對口支援新疆博爾塔拉職業技術學院工作啟動之際，湖北省教育廳深入調研、充分論證，對過去的對口支援工作進行總結和梳理，發現問題，找準癥結，然后和受援學校一起解決問題，找到新的對口支援路徑和方案，其做法值得稱贊和肯定。由此可以看出，湖北省教育廳在對待對口支援問題上，站位高，認識到位，行動及時。如果僅僅把對口支援博職院當作任務，選派一些教師和干部、支援一些資金就能完成，可以省很多心、少費不少力，但他們沒有這樣做，而是在精準上下功夫，把對口支援博職院當作自己肩上的責任和使命，把大家齊心協力共同辦好受援學校當作自己的使命和擔當。

　　采訪中，博職院黨委書記徐小林感慨地說，“沒有湖北省的大力援助，就沒有博職院的今天”。同樣，沒有湖北省“升級版”的對口支援，博職院的明天恐怕還會遇到不小的困難。可喜的是，“校幫院”對口支援新模式，更加精準地支持博職院發展，這所邊疆職院的美好未來更加值得期待。

　　記者認為，西部地區職業院校不妨借鑒湖北省的創新做法，盡快打造對口支援“升級版”，為西部地區職業教育發展揚起更加強勁的風帆，從而更好地服務當地經濟社會發展。

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