黨的十九大以來，隨著國內外形勢的變化，意識形態領域也發生了一系列值得關注的新變化。網絡已經成為各種意識形態交鋒的主陣地，更是提升高校意識形態引領力的重要載體。大學生作為網絡的“參與人”和“在場人”，肩負著宣傳馬克思主義、弘揚社會主義核心價值觀的重要任務，是提升網絡意識形態引領力的重要力量。西安建筑科技大學化學與化工學院堅持馬克思主義指導地位，全面貫徹黨的教育方針，不斷增強大學生網絡意識形態安全認知、情感認同及引領責任，為大學生成長成才筑牢思想根基。

　　增強大學生網絡意識形態安全認知

　　大學生政治思想是否堅定，能否認同主流意識形態，主動維護網絡意識形態安全，是國家能否守住意識形態安全的重要體現。當前，網絡意識形態工作機遇與挑戰并存，要提高大學生的政治警覺性和安全意識，加深對網絡意識形態安全的認知，需要充分認識到網絡意識形態安全對國家安全、政權穩定、經濟發展、社會和諧的重要性。

　　西安建筑科技大學化學與化工學院通過豐富大學生網絡意識形態安全教育內容，開展網絡意識形態安全警示教育，對典型案例進行綜合分析，將教育內容與大學生日常網絡生活相結合，以“外部宣傳”和“內部監管”相結合的方式，增強大學生網絡意識形態安全認知。

　　增強大學生網絡意識形態的安全認知，增強大學生對于國家安全的認識，西安建筑科技大學化學與化工學院以加強馬克思主義意識形態理論教育為切入點，認真學習貫徹黨中央的重大決策部署，堅決打擊網絡謠言，在網絡意識形態和網絡思潮的激烈交鋒中，搶占高校網絡意識形態陣地。

　　增進大學生網絡意識形態情感認同

　　大學生既是高校網絡意識形態工作的重要對象，也是維護網絡意識形態安全的重要力量。

　　西安建筑科技大學化學與化工學院提升大學生網絡意識形態引領力，打好網絡意識形態戰場的主動仗。學校在充分了解大學生情緒、心態、思想特點的基礎上，圍繞大學生身心特征、活動場域、朋輩聚集等方面，積極探索其政治態度、價值傾向、生活方式，進而充分了解大學生態度、心理、情感轉化機制，從源頭探尋網絡意識形態有效信息表達渠道，充分發揮新媒體作用，以新穎、獨特、多元的內容和形式對大學生形成號召力，增強大學生網絡意識形態的情感認同，使大學生真正從情感上認同主流意識形態，并轉化為進行網絡意識形態斗爭的向心力、凝聚力和驅動力。

　　強化大學生網絡意識形態引領責任

　　網絡意識形態引領力是根植于社會存在的，提升大學生網絡意識形態引領的效果，關鍵看鼓舞大學生斗志的功能能否充分發揮。

　　西安建筑科技大學化學與化工學院通過“課程思政”“行業思政”和“紅色思政”等方面的教育，強化大學生網絡意識形態引領責任，引導大學生勇于直面、深入剖析當前依然存在的問題和隱患，加強對各種社會思潮的辨析和引導，掌握大學生網絡意識形態引領的主動權和主導權，旗幟鮮明地反對和抵制各種錯誤觀點，確保在網絡意識形態的斗爭中處于優勢地位。

　　西安建筑科技大學化學與化工學院在構建認同機制的實踐中證明，大學生網絡意識形態的引領提升需要強化大學生網絡意識形態的引領責任，激發大學生主動出擊并化解潛在危機的主動性，引導大學生在網絡輿論中主動表態，自覺維護清朗的網絡空間，確保高校意識形態不偏離軌道。

　　(張衛華劉佰龍劉昌明)

　　(正文結束)