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制定基層黨建標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持黨建與績(jī)效考核掛鉤—— 山東高校抓基層黨建有章法

來源:中國(guó)教育報(bào) 時(shí)間:2021-09-10  閱讀:次   |
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  “一總支一品牌,一支部一特色。”德州學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院黨總支書記伊連云說,“現(xiàn)在,我們的黨建活動(dòng)開展得豐富多彩,各具特色,實(shí)現(xiàn)了黨建與業(yè)務(wù)的同頻共振。”不久前,該學(xué)院黨總支獲得“山東省先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)。

  伊連云介紹,通過打造“三色三環(huán)三育”黨建品牌,傳承紅色基因,堅(jiān)持綠色發(fā)展,積蓄藍(lán)色力量;筑牢總支內(nèi)環(huán),優(yōu)化支部中環(huán),拓展黨員外環(huán);搭建他育、自育、互育平臺(tái),激發(fā)了全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

  “這得益于山東省委教育工委科學(xué)制定了基層黨建的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。可以說,現(xiàn)在全省153所普通高校抓基層黨建普遍有了章法。”分管高校黨建工作的山東省委教育工委副書記,省教育廳黨組副書記、副廳長(zhǎng)馮繼康說。

  “沙灘流水不到頭”是對(duì)過去部分高校黨建工作存在“中梗阻”的形象比喻。如何在高校二級(jí)院系充分發(fā)揮黨組織的政治功能,進(jìn)一步解決黨建和業(yè)務(wù)“兩張皮”問題,是新時(shí)代亟待破解的一個(gè)難題。

  破解難題,從調(diào)研開始。山東省委教育工委成立專項(xiàng)調(diào)研組,先后深入高校教學(xué)、科研第一線,進(jìn)行了7次調(diào)查和督導(dǎo),共梳理查擺相關(guān)問題8069個(gè),集中反映在“基層黨建如何抓”這個(gè)問題上,這為破解黨建“中梗阻”難題拿到了“第一手資料”。

  2018年10月,山東省委教育工委印發(fā)《山東普通高等學(xué)校院(系)級(jí)黨組織工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《山東普通高等學(xué)校教師黨支部工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《山東普通高等學(xué)校學(xué)生黨支部工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等文件,從基本指標(biāo)、特色指標(biāo)、負(fù)面清單3個(gè)板塊構(gòu)建了院系黨組織和黨支部黨建標(biāo)準(zhǔn)體系。

  這一系列文件明確了各級(jí)黨組織的工作任務(wù)、職責(zé)邊界,列出負(fù)面清單,劃出“紅線”,確保了干有目標(biāo)和方向、行有標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范、評(píng)有依據(jù)和機(jī)制,各高校評(píng)院系有了底氣,抓黨支部建設(shè)有了章法。“有了章法,等于有了‘規(guī)定動(dòng)作’,有了工作指南,各高校就知道從哪些方面加強(qiáng)院系黨的建設(shè),激活院系黨組織的活力。”山東省委教育工委學(xué)校組織處處長(zhǎng)徐文元說。

  在“規(guī)定動(dòng)作”明確后,山東各高校院系黨組織深入貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》等文件精神,制定院系黨組織議事決策制度,推行院系黨政負(fù)責(zé)人交叉任職,明確院系黨組織在重大事項(xiàng)決策中的地位和作用,結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際,創(chuàng)新工作方法,精準(zhǔn)謀劃“自選動(dòng)作”,提升基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。近年來,山東省委教育工委在全省高校范圍內(nèi)培育、遴選和打造了樣板黨支部161個(gè),并給予資金支持400余萬元,鼓勵(lì)這些黨支部對(duì)標(biāo)先進(jìn),大膽創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流,有力地推動(dòng)了全省高校基層黨建的科學(xué)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

  “制定基層黨建標(biāo)準(zhǔn),列出基層黨建工作責(zé)任清單,堅(jiān)持黨建考核與績(jī)效考核掛鉤,有效解決了‘不愿干’‘不會(huì)干’‘不實(shí)干’等問題,實(shí)現(xiàn)了黨建和業(yè)務(wù)工作的雙融合、雙促進(jìn)。”山東省委教育工委常務(wù)副書記,省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)鄧云鋒說。


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