山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 黨建引領(lǐng) 打造“三農(nóng)”人才培養(yǎng)新高地
多年來,山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院積極打造“11235”黨建工作體系,加強(qiáng)政治統(tǒng)領(lǐng)、文化引領(lǐng)、支部帶領(lǐng)、干部率領(lǐng)、黨員提領(lǐng),強(qiáng)化學(xué)校服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)方向,厚植學(xué)生“三農(nóng)”情懷,形成了黨的建設(shè)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展同頻共振的良好局面。2021年,學(xué)校入選全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。
一個(gè)指導(dǎo)思想
筑牢信仰之基
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)學(xué)校實(shí)踐,加強(qiáng)政治統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持正確辦學(xué)方向
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)扎根鑄魂。發(fā)揮指導(dǎo)思想凝聚共識(shí)的作用,積極引導(dǎo)廣大師生用黨的理論武裝頭腦,貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、培育工匠精神等方面的教育,實(shí)現(xiàn)理想信念教育與職業(yè)精神高度融合。加強(qiáng)政治統(tǒng)領(lǐng),不斷塑強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。黨委班子成員通過落實(shí)黨委工作綱要、黨建工作計(jì)劃、黨建工作清單和定期召開黨委會(huì)、校長辦公會(huì)等方式,增強(qiáng)在新發(fā)展階段下高職院校的治理能力。
一個(gè)根本任務(wù)
抓好育人質(zhì)量
以是否有利于實(shí)現(xiàn)立德樹人作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的標(biāo)準(zhǔn),注重文化引領(lǐng),激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)動(dòng)力
根據(jù)高職院校學(xué)生的實(shí)際,注重對(duì)文化挖潛以增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。打造以駿馬文化和創(chuàng)業(yè)文化為核心的“三農(nóng)”特色文化,通過提升文化素養(yǎng)健全學(xué)生人格。制定實(shí)施《“四位一體”德育工作方案》,建立“十大育人體系”,實(shí)現(xiàn)全員全過程全方位育人。重視專業(yè)能力培育,健全“一標(biāo)準(zhǔn)、二驅(qū)動(dòng)、四工程、五制度”立體化綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系,致力于創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè),獲得第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽銀獎(jiǎng)。高水平建設(shè)思政課程和課程思政融合工程,打造以思政課為主渠道、專業(yè)課協(xié)同育人、第二課堂和校外實(shí)習(xí)延伸教育的一流思政工作體系,構(gòu)建“四網(wǎng)五點(diǎn)一加強(qiáng)”大思政工作格局,學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)入選國家教育部門課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)。
兩個(gè)引領(lǐng)
塑造發(fā)展優(yōu)勢(shì)
黨建引領(lǐng)“雙高計(jì)劃”和“職教高地”建設(shè)破題開局,鍛造過硬黨支部帶領(lǐng)教職員工攻堅(jiān)克難
黨建引領(lǐng),為改革注入發(fā)展新動(dòng)力。深入推進(jìn)黨支部提質(zhì)培優(yōu)工程,研究制定《基層黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,出臺(tái)《基層黨支部考核辦法》,以“硬杠杠”促進(jìn)黨支部建設(shè)規(guī)范化,打造樣板黨支部,黨支部整體功能明顯增強(qiáng)。推進(jìn)“黨建+”工作模式,拓展黨在學(xué)院各領(lǐng)域的組織覆蓋和工作覆蓋,打造具有農(nóng)牧學(xué)院特色的黨建品牌。黨建引領(lǐng),為發(fā)展凝聚力量促創(chuàng)新。積極打造農(nóng)牧職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地,開展畜牧業(yè)類本科層次職業(yè)教育試點(diǎn),建設(shè)高水平職業(yè)教育本科專業(yè),加強(qiáng)技能大賽基地建設(shè),獲評(píng)2021年全國職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng);校企聯(lián)合開發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書,完善證書體系,合力打造技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)。堅(jiān)持共建共享,打造校企合作“山牧模式”,實(shí)現(xiàn)校企雙主體育人。
“三個(gè)工程”
開辟育人新境界
注重干部率領(lǐng),發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”,讓學(xué)校始終成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地
推進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)工程,科學(xué)制定《干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》《部門及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)工作職責(zé)》,構(gòu)建精干高效的組織管理體系,暢通輪崗交流機(jī)制激發(fā)干部活力,建立多層次后備干部人才庫。部署黨員素質(zhì)提升工程,推進(jìn)實(shí)施黨員積分管理,用積分記錄黨員變化、衡量黨員作用、評(píng)定黨員優(yōu)劣。扎實(shí)開展教師素質(zhì)提升工程,制定《“雙帶頭人”建設(shè)中長期規(guī)劃》《專業(yè)帶頭人選拔培育辦法》,引育并舉,實(shí)施“豐羽、展翅、騰飛”師資培育工程,著力打造高水平“雙師”隊(duì)伍。
“五進(jìn)”建設(shè)
打通“黨建最后一公里”
堅(jiān)持黨員提領(lǐng),實(shí)現(xiàn)黨的教育管理、黨群服務(wù)等活動(dòng)立體推進(jìn)
黨建進(jìn)班級(jí),凝心聚力促學(xué)風(fēng):為做好入黨啟蒙教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入聯(lián)系班級(jí)講黨課,培養(yǎng)好積極分子,根植好學(xué)生向黨、愛黨、跟黨走的情懷。黨建進(jìn)公寓,服務(wù)學(xué)生做表率:在公寓設(shè)立黨員先鋒模范崗,打造公寓微型學(xué)習(xí)陣地,配置黨建、心理等方面的學(xué)習(xí)資料,為學(xué)生提供“微關(guān)懷”。黨建進(jìn)社團(tuán),引領(lǐng)團(tuán)建強(qiáng)素質(zhì):每個(gè)社團(tuán)至少配有一名黨員教師,使學(xué)生社團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展活動(dòng)。黨建進(jìn)企業(yè),校企合作育新人:將黨支部建設(shè)陣地不斷前置,隨學(xué)生進(jìn)企業(yè)到一線,建立學(xué)生黨員臨時(shí)黨支部和黨小組。黨建進(jìn)網(wǎng)絡(luò),線上思政全覆蓋:綜合運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、抖音等作為黨建新載體,開辟理論學(xué)習(xí)專欄,提升黨建工作親和力。
大道如砥,行者無疆。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)黨建引領(lǐng),不斷凝聚起學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,為培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。
(鄭立森 王凱)
(正文結(jié)束)

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