肩負(fù)著全校師生的信任和期待，承載著學(xué)校未來發(fā)展的宏圖偉業(yè)，樂山師范學(xué)院(以下簡稱“樂山師院”)第四次黨代會將于近期召開，標(biāo)志著學(xué)校改革發(fā)展翻開了嶄新一頁、踏上了新的征程。

　　樂山師院第三次黨代會以來的5年，是開拓進(jìn)取、成就斐然的5年。學(xué)校黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生員工緊緊圍繞“擴(kuò)大走在同類院校前列的優(yōu)勢，爭創(chuàng)省屬一流大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)“敢為人先、臻于至善”的樂師精神，弘毅自強(qiáng)、攻堅(jiān)克難，取得了應(yīng)用型人才培養(yǎng)和質(zhì)量特色建設(shè)的開拓性成就，較好地完成了第三次黨代會確定的目標(biāo)任務(wù)。

　　黨建引領(lǐng)

　　深化教育綜合改革

　　為貫徹第三次黨代會精神，樂山師院黨委共召開8次全委會，分別就學(xué)校深化綜合改革、推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展等重大問題作出部署和決定。5年來，學(xué)校加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，班子結(jié)構(gòu)發(fā)生嶄新變化;強(qiáng)化管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨委在統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展中的政治核心作用。5年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升、特色凝聚”工作主線，協(xié)調(diào)推進(jìn)“六大發(fā)展戰(zhàn)略”，順利實(shí)施“十三五”規(guī)劃，攻堅(jiān)奮戰(zhàn)碩士點(diǎn)申報(bào)工作與新校區(qū)建設(shè)，學(xué)校被確定為四川省碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)優(yōu)秀培育單位、四川省高校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，并被授予國防教育特色學(xué)校、四川省五一勞動獎狀、全省依法治校示范學(xué)校和四川省文明校園稱號，學(xué)校事業(yè)發(fā)展全面開創(chuàng)新局面。

　　立德樹人

　　提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

　　樂山師院堅(jiān)定不移地把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決貫徹“以本為本”“四個(gè)回歸”新時(shí)代本科教育要求，順利通過本科教學(xué)工作審核評估，相繼獲得國家一流專業(yè)、國家一流課程和國家新農(nóng)科改革項(xiàng)目;省級一流專業(yè)、一流課程等本科教學(xué)質(zhì)量與改革項(xiàng)目保持高位發(fā)展態(tài)勢，走在省內(nèi)同類院校前列。

　　聚焦高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，樂山師院深入推進(jìn)教育教學(xué)改革與培養(yǎng)模式創(chuàng)新，省級教改項(xiàng)目與成果豐碩;成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和沫若學(xué)院，積極探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。針對地方需要的卓越教師培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校加大與地方教育部門和中小幼學(xué)校的聯(lián)系，增設(shè)教師教育地方性、校本化、活動類課程，邀請基礎(chǔ)教育專家及一線優(yōu)秀教師走進(jìn)課堂，探索構(gòu)建并實(shí)踐了“模式多元、課程優(yōu)化、實(shí)踐強(qiáng)能、多方協(xié)同”的“四維度一體化”教師培養(yǎng)新體系;外國語學(xué)院依托四川省卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目，通過組建卓越英語教師實(shí)驗(yàn)班，積極探索構(gòu)建了包含“三位一體”協(xié)同育人機(jī)制、“三導(dǎo)師導(dǎo)學(xué)三習(xí)制”等在內(nèi)的“六個(gè)三”立體化卓越英語師范生“三全育人”培養(yǎng)體系，為西部地區(qū)培養(yǎng)留得住、教得好的高素質(zhì)教育人才。在近年新農(nóng)科建設(shè)和鄉(xiāng)村振興的時(shí)代背景下，學(xué)校抓住機(jī)遇，在涉農(nóng)專業(yè)較多的生命科學(xué)學(xué)院開展人才培養(yǎng)與教育教學(xué)改革試點(diǎn)。曹成全教授領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)以“昆蟲創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”人才培養(yǎng)為案例的教改探索，很好地彌補(bǔ)了傳統(tǒng)農(nóng)科學(xué)校人才培養(yǎng)的不足，契合了新農(nóng)科建設(shè)的需求，更輻射和帶動了學(xué)校10余個(gè)專業(yè)和學(xué)科的改革，成為學(xué)校新農(nóng)科人才培養(yǎng)改革的亮點(diǎn)和重要抓手。

　　學(xué)術(shù)賦能

　　增強(qiáng)學(xué)科建設(shè)活力

　　樂山師院堅(jiān)決貫徹“破五唯”教育評價(jià)改革，蹄疾步穩(wěn)推進(jìn)科研體制機(jī)制創(chuàng)新，科學(xué)研究與技術(shù)創(chuàng)新活力明顯增強(qiáng)。

　　文學(xué)與新聞學(xué)院教授廖久明領(lǐng)銜的郭沫若研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，抱著對歷史高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，耗時(shí)10年時(shí)間，在浩如煙海的文獻(xiàn)中搜尋、整理回憶郭沫若的作品，經(jīng)過一次次研討交流并聽取專家意見修改、仔細(xì)校對，最終形成了18卷本《回憶郭沫若作編校集》，涉及文學(xué)、戲劇、書畫、史學(xué)、政治活動、外交活動、社會活動、日常生活等方面。該項(xiàng)目2015年成功申報(bào)國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目，2018年以“優(yōu)秀”等級結(jié)項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校國家重點(diǎn)社科項(xiàng)目零的突破，在推動社會主義大發(fā)展大繁榮、社會主義核心價(jià)值觀體系建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用。目前，文新學(xué)院共有國家社科基金項(xiàng)目10項(xiàng)，其中廖久明團(tuán)隊(duì)3項(xiàng);今年，該院基層文化服務(wù)研究中心王黎教授申報(bào)的課題獲得國家社科基金西部項(xiàng)目資助，這也是該院連續(xù)第7年獲國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)資助。

　　針對頭號外來入侵植物紫莖澤蘭給林業(yè)生態(tài)造成的巨大危害，樂山師院生命科學(xué)學(xué)院竹類病蟲防控與資源開發(fā)四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究團(tuán)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)室副主任農(nóng)向教授帶領(lǐng)下，開展了多年的持續(xù)研究，致力于將紫莖澤蘭開發(fā)為植物源殺蟲藥物，應(yīng)用于防控有害生物，實(shí)現(xiàn)一舉兩得。該成果獲得了2018年四川省科技進(jìn)步獎三等獎，同時(shí)獲得2019年中央財(cái)政國家林業(yè)科技推廣重點(diǎn)項(xiàng)目資助。此外，他還依托竹類病蟲防控與資源開發(fā)四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室優(yōu)勢資源，開展了包括“竹燕窩生態(tài)化精加工關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”等11個(gè)項(xiàng)目研究，在國內(nèi)外首次建立了竹燕窩野外人工干預(yù)培育關(guān)鍵技術(shù)，率先研發(fā)了附加值較高的系列產(chǎn)品，榮獲中國林學(xué)會“第十二屆梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)獎”三等獎。

　　依托學(xué)術(shù)研究的豐碩成果，樂山師院在學(xué)科建設(shè)上也突飛猛進(jìn)。2020年，首批國家一流本科課程認(rèn)定結(jié)果公布，樂山師院設(shè)計(jì)學(xué)院門濤教授領(lǐng)銜的“圖像處理技術(shù)”課程獲批立項(xiàng)。2021年，樂山師院新聞學(xué)專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)國家一流本科專業(yè)零的突破;漢語言文學(xué)、化學(xué)、生物技術(shù)3個(gè)專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，全校省級一流本科專業(yè)數(shù)達(dá)到9個(gè)，為學(xué)校“十四五”專業(yè)建設(shè)迎來開門紅。

　　開放辦學(xué)

　　服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　樂山師院自覺擔(dān)負(fù)起大學(xué)的社會責(zé)任，立足樂山，主動融入國家和區(qū)域發(fā)展格局。新設(shè)西部硅材料光伏新能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、峨眉山研究院、大渡河流域研究院，積極對接區(qū)域發(fā)展需求。

　　3000余名師生投身脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，助力沐川縣、馬邊縣脫貧摘帽，幫扶雷波縣、美姑縣、四川民族學(xué)院，在四川省教育扶貧中寫下了“樂師擔(dān)當(dāng)”。在布拖縣樂安鄉(xiāng)薩嘎村擔(dān)任“四治”專員的羅智勇在大山深處一干就是3年，為了讓每一個(gè)孩子都能上學(xué)，他不厭其煩地到老鄉(xiāng)家宣傳黨的好政策，聯(lián)系社會愛心人士捐贈解決孩子家中實(shí)際困難，并在海拔3000米的山村辦起了“扶智夜校”;身兼馬邊彝族自治縣扶貧移民工作部門有關(guān)負(fù)責(zé)人和老河壩鄉(xiāng)坪和村駐村工作隊(duì)員的周紹炳，主動擔(dān)當(dāng)作為，創(chuàng)新開展了經(jīng)濟(jì)困難家庭奮進(jìn)計(jì)劃和社會捐贈資金募集方式，率先開展“國奶扶貧工程”、堅(jiān)持“五個(gè)必訪”，用行動詮釋著扶貧干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);體育教師劉秋派駐馬邊彝族自治縣荍壩鎮(zhèn)燈塔村，在村“一低五有”、經(jīng)濟(jì)困難戶“一超六有”、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層黨建、政策宣傳、為民辦事服務(wù)等方面成效顯著，獲得群眾認(rèn)可;在沐川縣箭板鎮(zhèn)安樂村擔(dān)任駐村扶貧干部的李良中經(jīng)常戴著草帽走訪農(nóng)戶，被村民親切地稱為“草帽老師”……此外，樂山師院還發(fā)揮高校人才培養(yǎng)優(yōu)勢，近3年來，共計(jì)選派了1200多名優(yōu)秀學(xué)生到雷波、布拖、美姑、九寨溝、馬邊、沐川、峨邊等7個(gè)脫貧縣48個(gè)教學(xué)點(diǎn)開展頂崗支教活動，有效緩解了當(dāng)?shù)貛熧Y緊缺的困難，助力脫貧地區(qū)教育均衡發(fā)展。

　　樂山師院深度推進(jìn)與樂山市政府部門全面合作、與武漢大學(xué)新一輪三方合作以及與紹興文理學(xué)院戰(zhàn)略合作，聯(lián)合武漢大學(xué)、西南大學(xué)等9所高校共同培養(yǎng)碩士研究生。以40周年校慶為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)各地校友會建設(shè)，設(shè)立教育基金會，校友支持學(xué)校發(fā)展成績顯著。

　　汲取力量

　　根植厚土續(xù)寫榮光

　　5年開拓進(jìn)取，5年奮勇跨越。過去5年，樂山師院從43年的創(chuàng)業(yè)歷史和光榮傳統(tǒng)中汲取力量、砥礪前行;在中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的偉大歷史進(jìn)程中，搶抓機(jī)遇、乘勢而上。樂山師院黨委班子將學(xué)校發(fā)展融入國家和人民的需要，堅(jiān)守扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)邦的教育情懷，始終牢記教育初心使命，以實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福為己任，扎根巴蜀大地，無畏種種辦學(xué)困難和局限，矢志立德樹人，奔赴深貧縣域，無懼環(huán)境惡劣和條件艱苦，投身教育扶貧，用奮進(jìn)之筆書寫了人民滿意的樂山師院答卷。

　　5年銳意改革，5年追求卓越。過去5年，樂山師院廣大黨員、干部和教職員工堅(jiān)定理想信念，砥礪“前列”“一流”之志，黨委班子堅(jiān)定擔(dān)負(fù)“為黨育人、為國育才”的使命，高揚(yáng)爭創(chuàng)省屬一流的理想風(fēng)帆，緊緊團(tuán)結(jié)依靠師生員工，勵(lì)精圖治、勇于創(chuàng)新，做精師范、做強(qiáng)優(yōu)勢、做大應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了國家一流本科專業(yè)、一流本科課程、新農(nóng)科項(xiàng)目等國字號新突破，取得了省級哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果、省級科技進(jìn)步獎等新進(jìn)步，推動著學(xué)校不斷取得一個(gè)又一個(gè)開創(chuàng)性成績。

　　風(fēng)勁揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)，敢為人先勇?lián)��?dāng)。樂山師院黨委將以第四次黨代會為新的起點(diǎn)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在新的歷史機(jī)遇下，不忘初心、牢記使命，扎根巴蜀、砥礪奮進(jìn)，為建設(shè)特色鮮明的省屬一流大學(xué)而努力奮斗!(梁晨)

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