心之所向，行之所歸。自黨史學習教育開展以來，浙江財經大學緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，全面落實立德樹人根本任務，激勵引導師生學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，推動黨史學習教育培根鑄魂、啟智潤心、走深走實，切實把黨史學習教育成效轉化為學校高質量發展的強大動力。

　　精心部署

　　胸懷大局開新局

　　學校黨委始終把政治建設擺在首位，嚴格落實《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》，緊緊圍繞學校第二次黨代會提出的“黨建領校、質量立校、人才興校、創新強校、文化榮校、校友名校”發展戰略，將高標準高質量開展黨史學習教育作為貫穿全年的重大政治任務,系統謀劃、精心部署、認真組織。

　　學校成立黨史學習教育領導小組，印發黨史學習教育實施方案，全面部署黨史學習教育工作。構建“校黨委—二級黨組織—黨支部”三級工作體系，制定校領導、中層干部、普通黨員“三張清單”，明確責任主體、工作目標和時限要求，做到活動安排流程化、完成時序可視化。黨史學習教育辦公室成立三個督查組，緊緊抓住領導干部這個“關鍵少數”，抓住巡回指導這個“關鍵手段”，抓住為師生辦實事這個“關鍵環節”，推動二級黨組織把黨史學習教育的落腳點放在發現問題、解決問題上。

　　學校領導帶頭學習研討、帶頭上專題黨課、帶頭領辦“辦實事”項目。完善“校領導接待日”“相約星期四”制度，校領導和師生面對面談感受、聊想法、做解答，針對師生反映的熱點難點問題克難攻堅。學校引導二級黨組織深入挖掘本單位工作中存在的突出問題，找準突破口和切入點，以學促改、以學建章、以學創新，把黨史學習教育成效轉化為建設特色鮮明的一流財經大學的強大動力。

　　扎實推進

　　真學真悟見真章

　　學校緊緊圍繞黨史學習教育總體要求，開展“五個主題”活動，引導師生在“學”上下功夫，在“悟”上求貫通，知行合一，務求實效，推動黨史學習教育走深走實。

　　開展“學黨史、話初心”主題學習活動。構建干部領學、專家導學、宣講廣學、課程深學、以賽促學的學習教育體系。校院兩級理論學習中心組拓展學習內容，豐富學習形式。修訂教職工政治理論學習制度，落實有關學習要求，引導廣大師生不斷提升政治判斷力、政治領悟力和政治執行力。全校211個黨支部、5643名師生黨員通過各種方式學習“七一”重要講話精神，共發放黨史學習教育資料27000余冊，實現黨員師生學習全覆蓋。組織黨員領導干部和黨支部書記專題培訓班，赴井岡山、安吉、上海和嘉興等地開展黨內外干部“學黨史悟思想擔使命”主題培訓。采取“5+X”方式，組織學黨史主題黨日活動，運用集中學習、現場教學、研討交流等，切實增強學習的針對性和實效性。

　　開展“悟思想、講黨課”主題宣講活動。圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、中國共產黨百年奮斗史和黨在浙江的發展歷程及取得的巨大成就等，舉辦“求真論壇”系列講座。組織黨史學習教育宣講團，開展“書記講黨課”、“老黨員講黨課”、“共同富裕”主題宣講、“百年·初心”沉浸式情境思政課、學生黨員講黨史宣講比賽和慶祝建黨100周年紅色財稅圖片展、“藝百”課程思政教學成果展等，形成“青年人參與講、青年人愿意聽、青年人從中受益”的濃厚氛圍。

　　開展“辦實事、展形象”主題實踐活動。把學黨史與思政課程和課程思政相結合，開展“紅色故事我來講”實踐教學課，在臨安上田村、海寧李家村、安吉魯家村等開展“三地一窗口”實踐研學，推動地方黨史與思政課深度融合。開展“跟著貨幣學黨史”系列活動，組織師生找尋各類紙幣背后的黨史故事，傳承財經紅色基因。聚焦師生員工反映的突出問題，梳理一批辦實事項目，組織“克難攻堅”專項行動，制定具體方案，進行全面整改，掛圖作戰，銷號解決。

　　開展“開新局、創一流”主題宣傳活動。召開“崢嶸百年贊先鋒”表彰大會，組織“百花齊放迎百年”慶祝活動，推出紅色微課和紅色影視劇展演展播、“讀百本書”紅色閱讀系列活動。開展“奮斗百年夢·啟航新征程”宣傳報道，活用融媒體開展系列有態度、有溫度、有厚度的主題宣傳，通過“報刊網微端屏”共同發力，講好黨史學習教育的浙財故事，為黨史學習教育營造良好輿論氛圍。

　　開展“樹先鋒、抓隊伍”主題建設活動。評選推薦一批省級、校級優秀共產黨員和先進黨組織，以“榜樣的力量”激勵師生。組織校友中的優秀黨員、企業家等回校園、進課堂、作報告。扎實開展“黨性體檢、民主評議”，交流學習體會，列出問題清單、整改清單，抓好整改落實，確保取得成效。

　　校黨委書記李金昌說：“黨史學習教育如同點燃了一支火炬。當一種價值觀得到師生的認可之后，便會產生強大的情感激勵，進而轉化為凝聚力、向心力和推動力，迸發出強大的育人功能。”

　　注重成效

　　克難攻堅破難題

　　學校圍繞師生急難愁盼問題，通過實地走訪、集體座談、民意調查等方式，確定為師生辦實事的項目，明確具體舉措、完成時間及責任單位，力求以實實在在的工作成效回應師生關切，推動黨史學習教育取得實效。

　　著力構建高質量人才培養體系。學校與中國社會科學院大學合作成立浙江研究院，努力打造深植浙江沃土、扎根中國大地的人才培養高地、學科創新高地和智庫服務高地。成立文華學院，創新人才培養體制機制，170多名學生進入數智財政、智能審計、數智管理、語言數據、數字財經新聞和經濟學拔尖人才等6個創新班學習。成立浙江省“八八戰略”研究院，召開“八八戰略”論壇，獲批浙江省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究基地。堅持數字賦能，打造多媒體互動增強教室，改造智慧教室21間。改造“師生討論共享空間”，為師生研討交流提供光線明亮、裝飾現代的高品質學習場所，增強師生學習生活的獲得感。

　　著力構建高質量服務保障體系。開展“三為”專題實踐活動，召開學黨史、辦實事、解難題——現場交辦會和專題推進會，積極為師生解難題、為群眾辦實事，通過“小切口”做好服務師生“大文章”。推進學生生活組團(西北)項目、食堂建設改造和“e郵站”建設等便民服務項目。完成“智慧黨建”等系統建設，簡化流程，提質增效，實現數據共享共管。加大校園環境整治力度，清理衛生死角，改善交通秩序。解決家庭經濟困難學生就業問題，推進學生心理危機干預體系建設。中層以上領導干部領銜破解群眾、企業、基層難題180多項，為師生辦實事300多項。各二級黨組織充分發揮黨支部戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用和黨員領導干部示范表率作用，切實將黨心融入民心，為學校落實立德樹人根本任務和高質量發展提供了堅強保障。

　　信之愈篤，行之愈實。浙江財經大學正從黨史學習教育中汲取前進的智慧和力量，胸懷“國之大者”，心系廣大師生，不斷改革創新，奮力譜寫建設特色鮮明一流財經大學的新篇章，努力為浙江高質量發展建設共同富裕示范區作出更大貢獻。

　　(樓膽群 毛鴿 趙蕾)

　　(正文結束)