“我自己也想像他們一樣，照亮哪怕其他一個人也好。”近日，一篇清華貧困生的匿名自白在網絡流傳，受到廣泛關注。這篇題為《在樹洞里》的文章之所以刷爆網絡，主要是因為文章里沒有賣慘也沒有訴苦，而是娓娓講述著自己的大學生活，并展現了當代大學生心懷理想、砥礪前行的精神底色，讓無數人看到了逆境中的不屈、苦難中的韌勁。

　　尤其難能可貴的是，語言平實、情真意切的文字背后，有著一顆當今社會相對缺乏的感恩之心，推己及人的偉大情懷。這位貧困生不僅手寫書信感謝讓自己渡過開學難關的企業與組織，還在大三經過勤工儉學有了穩定收入后，將感恩之情化作實實在在的行動，身體力行去幫助更多需要幫助的人：從研一開始，他每學期拿出3200元資助4名家鄉希望小學的學生，每學期回家時都去看望他們，并給他們講述外面的世界;他還希望未來能像校友一樣成立基金會，去真正做一些實事。

　　在這位貧困生身上，我們感受到了拼搏的力量和人性的光輝，看到了當代大學生的精神風貌和意志品質。他身上有光，閃亮自己，也照亮他人，溫暖世界，是值得學習的勵志榜樣，也是極其感人的德育素材。其實，大學時代最重要的不只是學習知識、提高能力、擁有一技之長，還包括學會做人，即不光有扎實學識，還有優良品行，在成就他人的同時成就自我，在無私的奉獻中找到自身使命和未來方向。

　　由此可見，這位貧困生的文章與其說是對自己生活的回顧，不如說是其襟懷坦白地對當代所有大學生所說的心里話，尤其是那些陷入迷茫的大學生。無論如何，大學生都要珍惜來之不易的學習機會，把握相對優越的學習條件，珍惜光陰，銳意進取。即使遇到挫折，如家庭經濟的困難、學業上的受挫、情感上的波動，也不要氣餒或自暴自棄。不妨將之作為成長路途上的考驗，從正視困難，腳踏實地，做好規劃開始，克服浮躁之氣，靜下來多讀經典，下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫，在奮進中實現自我精進，在感受愛、傳遞愛中彰顯自我價值。

　　大學生活可以清貧、孤單、略顯單調，但不可以頹廢、消沉，隨波逐流、迷失自我，乃至意志消沉、虛度青春。當下的大學也許不再是傳說中的象牙塔，但依然是放飛夢想、堅定志向的平臺，是淬煉自我、涅槃重生的殿堂。當代大學生有什么樣的精神面貌，就會寫就什么樣的未來篇章。一分耕耘一分收獲，肯付出肯吃苦，才能學有所獲、學有所成。未來掌握在自己手里，大學生有理想、有追求、有擔當、有作為，我們的社會就更有希望，我們的國家就會變得更加輝煌。

　　當代大學生也是同新時代共同前進的一代，他們所面臨的時代，既是近代以來中華民族發展的最好時代，也是實現中華民族偉大復興的最關鍵時代。他們享受著改革發展的紅利，也肩負著偉大的時代使命。他們需要靜下心來刻苦學習，努力練好人生和事業的基本功，對社會懷有感恩之心，對他人報以關愛之行，這才是回饋社會、回報祖國的最佳方式，也是綻放青春、不負自我的滄桑正道。

　　“我想照亮哪怕一個人。”像清華這位貧困生一樣，更多的大學生應該以他為榜樣，學習他面對逆境葆有無限奮發動力的行動，學習他面對未來擁有清晰志向的規劃，學習他樂于助人、心系他人的高尚情懷。而通往卓越的路實際上也很簡單，那就是從珍惜韶華、錘煉自我開始，自強不息，心有家國，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業華章，在幫助他人、服務社會的過程中體現自我價值，矢志為中華民族偉大復興貢獻自己的智慧和力量。(鐘焦平)

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