新時代孕育新思想，新思想引領新實踐。

　　自黨史學習教育開展以來，江西交通職業技術學院堅持把立德樹人作為根本任務，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，激勵師生學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，從百年黨史中汲取智慧與力量。

　　學校黨委不斷拓展黨史學習教育載體，挖掘并創新學習形式，把黨史學習教育融入辦學治校、融入思想政治教育、融入人才培養全過程，秉承“大交通、大思政、爭一流、做示范”的辦學理念，以構建“十大育人”體系為基礎，全面統籌育人資源，建立健全了全員、全程、全方位育人長效機制，形成了一張多角度、立體式、全覆蓋的協同育人網絡，推進思想政治工作再上新臺階、展現新作為，以黨史之光照亮“三全育人”之路。

　　用好思政教學“主渠道”

　　提升鑄魂育人實效

　　學校將黨史學習教育融入思政教育，不斷創新思想政治教育載體，豐富思政課教學內容。學校依托江西本土豐富的紅色資源，不斷推動思政課程教學改革創新，將紅色教育融于思政課程教學過程和實踐活動中，將傳承紅色基因納入人才培養方案，將思政課程實踐教學與校園文化建設、“青年紅色筑夢之旅”、全國職業院校技能大賽、“互聯網+”大學生創新創業大賽以及青年志愿者活動等有機結合，在實踐活動和社會服務中強化思想政治教育，將教學第一課堂和實踐第二課堂聯動起來，全面提升思政課堂的教學質量和育人效果。

　　學校牢牢抓住全面提高人才培養能力這個“核心點”，筑牢思想政治工作“生命線”，實施思想政治工作質量提升工程，扎實開展思政課程創新、課程思政改革、領導干部“雙體驗日”、“三聯三創”主題實踐等活動，積極探索“三全育人”綜合改革試點，著力構建方向正確、內容完善的“五進”工作體系，通過領導帶頭領學、主題活動精學、思政課程專學、社會活動踐學等方式，常態化開展習近平新時代中國特色社會主義思想校園巡講活動，將思政工作融入辦學治校、教書育人全過程，全面統籌育人資源，推動思政課程與課程思政如車之雙輪同向同行，形成協同效應，充分發揮課程的育人功能，讓價值觀引導在課堂教學中潤物無聲。2021年，學校申報的“汽車營銷”課程成功入選課程思政示范項目。

　　學校深化以黨史為重點的“四史”學習教育，將黨史學習教育深度融入思政課、專業課和“開學第一課”，打造思政“立體大課堂”，把鑄魂育人工作不斷引向深入。學校抓住黨委、黨總支、黨支部、黨員、團員5個主體，組建了班子成員、黨支部委員、教師黨員、學生黨員4支宣講團，做到“請進來”講、“走出去”悟、“沉下去”研、“立體式”學，講深講透習近平新時代中國特色社會主義思想。學校用活用好百年黨史這部厚重的教科書，以“三百”(上好百場黨課、講好百個故事、辦好百件實事)“五紅”(紅色歌曲合唱大賽、紅色家書誦讀比賽、紅色文化知識大賽、紅色歷史圖片展、“紅色班級”創建)活動為載體，積極開展紅色走讀、主題宣講、微團課活動和紅色教育實踐教學，在“四史”教育中開辟鑄魂育人新境界。

　　建強教師隊伍“主力軍”

　　永葆教書育人本色

　　教師隊伍是思想政治工作的關鍵，學校堅持全員、全程、全方位育人理念，充分發揮學校黨委的領導核心作用，全面形成“三全育人”新格局，實現專業教師重智育更重德育、思政課教師重理論更重實踐、輔導員重事務性工作更重思想政治教育、管理人員重管理更重服務，建立“黨委統一領導、部門分工負責、全員協同參與”的育人工作機制，形成了“人人都是育人工作者”的良好育人局面。2020年，路橋工程學院教工黨支部入選“全國黨建工作樣板支部”。2021年，路橋教工黨支部書記工作室入選第二批高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室。

　　學校認真貫徹落實“四有”要求，從體制機制、教育宣傳、考核激勵、監督懲處、資源保障等方面推動師德師風建設，嚴格執行師德問題“一票否決制”。扎實開展“教風學風專項整治”活動，通過開展“我的政治生日”“重溫入黨誓詞”“誦讀紅色家書”等主題黨日活動以及“優秀教師”評比、“新時代學生心中好老師”、“為教師亮燈”等師德師風系列活動，增強全體教師為黨育人、為國育才的責任感、使命感和榮譽感。

　　學校以“思政+鄉村振興”模式，聚焦鄉村振興等重大戰略，大力開展志愿服務，用“四個服務”的要求引領教師成長發展，加強師德養成。組織開展了“助力脫貧攻堅”“文明幫扶”“慈善一日捐”等文明實踐活動。學校在原扶貧點井岡山市柏露鄉長富橋村創建省級思想政治教育基地，以實物、實景、實例、實事為載體，使學員穿越時空界限近距離地觸摸歷史、感悟歷史，增強學校思想政治教育的時代性與實效性，豐富學校師生的實踐教育教學。學校先后獲評“江西省民族團結進步創建活動示范單位”“支持井岡山脫貧攻堅工作先進單位”。

　　把握校園文化“主動脈”

　　打造職教交通品牌

　　學校緊緊抓住黨史學習教育契機，將黨史學習教育融入校園文化建設，立足交通特色，將以路文化、橋文化、車文化為代表的交通文化融入專業課程教學和實踐環節，建成了融環境文化與實訓基地為一體的交通工程中心、路橋園、建筑園，在潛移默化中引領學生傳承“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校訓，踐行“艱苦奮斗、勇于創新、不畏風險、默默奉獻”的交通精神，弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。學校依托交院人文大講堂、新時代文明實踐中心、“鋪路石”論壇、道德講堂開展文化活動，打造了“與路同行”“紅色交院”“交通工匠”“雙創融合”4個校園文化品牌，形成了體現時代特征、交通特色、學校特點的校園文化，堅持用優秀的校園文化凝聚師生，讓師生在發展進步中增強成就感、在民生改善中增強幸福感、在人文關懷中增強歸屬感、在辦學成就中增強自豪感，實現“以文化人、以文育人”。

　　學校以精品文化活動培育學生的愛國情懷和奉獻擔當的責任感，如黨史學習教育，“四史”教育，“一校一品”黨建特色品牌建設，學校道路、建筑物及景觀命名征集活動等。學校成立紅色宣講團隊，前往安源、三灣等革命圣地，開展紅色走讀活動;組織師生學習重要講話精神，開展線上宣講、主題團日等宣教活動;開展“青春告白祖國”和慶祝新中國成立72周年系列活動;團委“映山紅藝術團”編創的紅色家書誦讀節目《壯烈歌》榮獲江西省高校“誦讀紅色家書，牢記時代使命”大賽一等獎;學校教師原創抗疫歌曲《滿城櫻花》和《長大后我要像您一樣》，向一線抗疫人員致敬;組織師生開展“向國旗敬禮”“青春心向黨·建功新時代”等一系列主題黨日團日活動;每年緊密結合專業特色組織學生開展暑期社會實踐活動，師生足跡遍及全省;每年組織新生參觀校史館，接受校史教育;開展“廉政文化進校園”活動，出版廉潔教育教材《大學生廉潔教育讀本》，常態化開展廉潔教育。

　　通過一項項豐富多彩的校園活動，在樹立起師生認同感和自豪感的同時，更讓“為實現中華民族偉大復興不懈奮斗”的精神蓬勃昂揚起來，使黨史學習教育成效轉化為推動學校高質量發展的強大動力。

　　堅守意識形態“主陣地”

　　筑牢思想政治防線

　　意識形態工作是為國家立心、為民族立魂的工作。學校黨委牢牢把握意識形態工作領導權、管理權和話語權，嚴格落實意識形態工作責任制和督查制“雙保險”，實施“書記抓”和“抓書記”“雙工程”，建好網絡宣傳員和評論員“兩支隊伍”，強化校園網、“兩微一端”和師生自媒體“三端管控”，確保馬克思主義意識形態在學校的絕對主導地位。學校加強網絡宣傳管理，強化網上輿情信息的監管和引導;制定完善宣傳陣地管理制度，強化對各類思想文化陣地的建設與管理;嚴格落實“一會一報”“三審三校”制度，規范審批報備流程，嚴格審核管理。

　　信之愈篤，行之愈實，感之愈深。江西交通職業技術學院將繼續推動黨史學習教育培根鑄魂、啟智潤心，在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，主動適應新時代職業教育新要求，牢牢把握交通強省和部省共建職業教育創新發展高地的歷史機遇，牢記舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，以成為引領全國交通職業教育的示范和樣板、建成“國際知名、國內一流、特色鮮明”的高水平高職院校為目標努力奮斗。

　　(江西交通職業技術學院黨委書記吳克紹)

　　(正文結束)