華北電力大學(xué)法政系課程思政“三進(jìn)階”模式探訪—— 育“德法兼修”之才
課程思政本質(zhì)是什么?課程思政如何真正收到實(shí)效?近年來,華北電力大學(xué)法政系著力構(gòu)建“德法兼修”課程思政育人機(jī)制,通過探索環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)的“理論·感知·內(nèi)化”“三進(jìn)階”教學(xué)模式,打造思政金課培養(yǎng)卓越法治人才收到良好成效。
守好主陣地,講深講透理論
“課程思政的本質(zhì)是在教育教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)教書育人、立德樹人有機(jī)統(tǒng)一。我們立足讓學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)理論知識(shí),通過實(shí)習(xí)感知、驗(yàn)證理論,通過法治實(shí)踐內(nèi)化法治素養(yǎng),達(dá)到明法篤行、知行合一。”華北電力大學(xué)法政系主任梁平對此有深入思考。
“緊扣專業(yè)知識(shí)、認(rèn)識(shí)誤區(qū)、思政目標(biāo),守好課堂主陣地。”教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求每一名教師做足功課,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)中國審判制度的優(yōu)越性,自覺樹立中國特色社會(huì)主義司法制度自信。
“社科類專業(yè)具有鮮明的意識(shí)形態(tài)屬性,實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)與思政教育深度融合是打造金課的關(guān)鍵。”梁平說。
如今,對每節(jié)課進(jìn)行精心設(shè)計(jì),講深講透理論知識(shí),在“第一進(jìn)階”解決學(xué)生認(rèn)識(shí)問題,成為該校法學(xué)專業(yè)教師的行動(dòng)指南。
夯實(shí)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),提高感知體驗(yàn)
“回歸現(xiàn)實(shí)場景親身體驗(yàn)。通過‘感知’驗(yàn)證理論,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生理想信念、法治素養(yǎng)、人格修養(yǎng)等全方位塑造。”華北電力大學(xué)與法治實(shí)務(wù)部門密切聯(lián)系,建立了20多個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地,每年組織學(xué)生開展集中化、常駐式、全覆蓋實(shí)習(xí)。
“司法大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了全國各級(jí)法院資源共享,案件關(guān)聯(lián)信息可以實(shí)時(shí)匯聚、全面查詢。課上老師講中國裁判文書網(wǎng)是全球最大的裁判文書網(wǎng),實(shí)地觀摩發(fā)現(xiàn)真的了不起!”來到最高人民法院觀摩、感受現(xiàn)代司法場景的趙安曼感觸頗深,這樣的感知體驗(yàn)活動(dòng),對華電法學(xué)專業(yè)學(xué)生來說已成常態(tài)。
“實(shí)踐感知體驗(yàn)使理論學(xué)習(xí)更加鮮活生動(dòng),是價(jià)值塑造的重要環(huán)節(jié),是課程思政的延展。”該校黨委副書記、紀(jì)委書記何華說。
目前,華電法政系正在探索新的“通用思政點(diǎn)”,謀劃組織學(xué)生前往長城汽車公司等企業(yè)開展認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)企業(yè)家立足中國大地奮發(fā)拼搏的擔(dān)當(dāng)精神和家國情懷。
內(nèi)化素養(yǎng),知行合一
“課程思政最終目的是內(nèi)化素養(yǎng),知行合一。要?jiǎng)?chuàng)造更多真實(shí)場景,讓學(xué)生轉(zhuǎn)換角色,領(lǐng)悟法治價(jià)值,增強(qiáng)行動(dòng)自覺。”何華說。
近年來,該校以“專業(yè)+志愿服務(wù)”為抓手,讓學(xué)生在服務(wù)中體察國情民情社情,體味責(zé)任擔(dān)當(dāng)。“法治情景劇”取材真實(shí)案例,寓法于劇,成為法政系課程思政重要載體之一。“扮演劇中一個(gè)受害人角色,讓我感受到了對法律從未有過的渴求。”在排練過程中,大一學(xué)生牟斌如動(dòng)情地說。“我們培養(yǎng)的法律人才未來會(huì)手握司法權(quán)力。這顆敬畏法律、慎重用權(quán)的‘種子’,必須要深深播撒進(jìn)學(xué)生心田。”梁平認(rèn)為。
此外,該校還與保定市檢察院等共建“護(hù)蕾”司法服務(wù)中心,與河北省人民檢察院雄安新區(qū)分院合作開展反校園欺凌、反家暴、反性侵等普法教育和法律援助;連續(xù)7年在國家法治宣傳日向市民開展普法宣傳等。據(jù)統(tǒng)計(jì),該校近3年來累計(jì)組織較大規(guī)模法治教育活動(dòng)30余次,受眾超1萬人次。
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